【資助育人】精準資助，護航成長——瓦崗鎮大江窯幼兒園2025年春季學生資助政策?

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為扎實做好2025春季學前教育資助工作，切實做好國家資助政策的宣傳工作，讓家長更加全面和深入的了解國家資助政策，使國家資助深入人心，讓每個需要幫助的幼兒家庭得到幫助，對于家庭經濟困難的在園兒童給予精準資助，做到“應助盡助”。大江窯幼兒園根據貧困資助政策要求，積極開展了2025年春季貧困資助宣傳工作。 01 資助對象（一)特殊家庭經濟困難學生1.脫貧家庭學生(原建檔立卡學生)2.脫貧不穩定家庭學生(原建檔立卡學生)3.邊緣易致貧家庭學生4.突發嚴重困難家庭學生5.城鄉低保學生6.低保邊緣人口7.特困救助學生8.支出型困難家庭學生9.其他低收入家庭學生10.孤兒學生11.事實無人撫養兒童12.殘疾學生13.殘疾人子女學生以及由其他原因造成家庭經濟困難的學生。（二）突發性家庭經濟困難學生家庭遭受重大自然災害；家庭遭受重大突發意外；家庭成員（只限孩子的父母）患重大疾病。 02 資助標準（一）經縣級以上教育行政部門批準設立的幼兒園原建檔立卡貧困家庭幼兒。 資助標準：每生每年600元。 發放對象：原建檔立卡（脫貧享受政策）和脫貧不穩定。（二）經縣級以上教育行政部門審批設立的幼兒園在園的家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童。 資助標準：每生每年400元。 發放對象：所有受資助幼兒。（三）資助流程：生活或補助費分學期發放，每學期認定一次。1.幼兒園每學期開學后受理幼兒監護人申請，結合提交的申請材料以及上級下發的共享數據進行認定，并對認定結果進行公示，無異議后報資助部門審核。2.保教費集中發放至受助幼兒或其監護人的社會保障卡。提交材料：《申請表》原件、相關佐證材料原件或復印件、戶口簿復印件、受助幼兒或其監護人的社會保障卡復印件。 申報程序01家長申請 家長(或監護人)根據告知條件寫出申請，除了脫貧家庭學生（原建檔立卡貧困戶）、脫貧不穩定家庭學生、突發嚴重困難戶外，其余家庭經濟困難學生需提供真實合法有效的貧困佐證材料，到班級進行報名，由幼兒園核對，復印件由幼兒園存檔備查。同時要求提供家長(或監護人)身份證及幼兒戶口本復印件(A4紙身份證正反兩面在上半張、幼兒戶口本在下半張)及相關資料。申請人應當對提交申請的信息和材料的真實性負責。02班主任審核 班主任根據家庭申請情況，通過家訪、座談、量化評估等多種方式進行核查，請務必真實反映家庭情況。03園方認定 幼兒園認定小組對家長(或監護人)提交的申請材料，依據民政、扶貧、殘聯等部門提供的貧困家庭相關材料進行初審，初審合格后，家長(或監護人)認真填寫《家庭經濟困難學生認定申請表》，家長(或監護人)、班級、幼兒園必須簽署審查意見，幼兒園采取家訪、個別訪談、民主評議等方式，提高家庭經濟困難幼兒認定精準度。04公示結果 園方通過園務公示欄將確定的家庭經濟困難幼兒資助名單進行不少于5個工作日的公示，主動接受家長和社會的監督；如有異議，家長(或監護人)可通過有效方式向幼兒園提出質疑。幼兒園在接到異議材料的3個工作日內予以答復。如情況屬實，應做出調整。公示時，保護幼兒家庭及個人隱私和敏感信息。05檔案備案 經公示無異議后，園方將最后確定的本園家庭經濟困難幼兒名單匯總后，將幼兒花名冊、貧困幼兒認定情況報告，上報滑縣教育體育局審批、備案。 有下列情形之一的學生，不作家庭經濟困難幼兒認定： 1.幼兒或監護人不提出家庭經濟困難幼兒認定申請，或不按規定、不按時間要求提出家庭經濟困難幼兒認定申請； 2.幼兒或監護人不如實填寫《申請表》的，提供相關材料不真實的； 3.其他不符合家庭經濟困難幼兒認定要求的情形。 03 政策宣傳 溫馨提示 1.不漏掉四類幼兒：建檔立卡、特困供養、低保、殘疾幼兒。 2.其他困難幼兒非特殊情況不能享受國家資助。 3.財政供養人員子女，大型國企職工子女，家住高端小區、開高檔車的人員家庭子女非特殊困難不能申請，以上人員如果屬于父母一方有大病的，提供診斷書和醫院大額收費證明，經幼兒園認定。請根據自身家庭的真實狀況，符合認定條件的家庭可向本班老師提出申請，所需證明材料及具體申請方式會由班主任統一指導。如發現有惡意提供虛假信息的情況，一經核實，學校要及時取消幼兒的認定資格和獲得的相關資助，并追回資助資金。 佐證材料（1）提供相關佐證材料，如重大疾病需有病歷，醫院開具的醫療收費票據等；（2）原建檔立卡貧困家庭幼兒：近期縣市扶貧辦開具的建檔立卡貧困家庭證明（蓋章）；在全國學生資助管理系統中有資助信息的建檔立卡學生無需開具建檔立卡證明；（3）殘疾證、低保證、孤兒證明等。證件原件須有每年審核的蓋章由幼兒園審核確認后退回幼兒家長，證件復印件一式兩份留存；（4）受資助學生本人“社會保障卡”復印件以及近三天交易記錄，確保社?？ㄣy行卡業務已開通。（復印件上手寫出受資助人姓名、班級及父母一方姓名、聯系電話）。 　　精準資助，護航成長。充分的宣傳活動提高了幼兒家長對國家資助政策的深入了解，為經濟困難的幼兒架起了精準資助的橋梁。 教育資助工作是黨和政府關懷民心工程，在今后的工作中，我園將持續做好困難家庭幫扶資助工作，深化資助育人成效，讓每個孩子享有公平受教育的權利，讓每個孩子都擁有幸?？鞓返耐辏?lt;/p>

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