<p class="ql-block">——2025年新教師教學基本功達標比賽圓滿舉行</p> <p class="ql-block"> 為全面檢驗新教師崗前集中培訓與校本分散培訓的成果，進一步推動新教師專業成長，縣教體局于2025年3月16日成功舉辦了新教師教學基本功達標比賽。此次比賽旨在通過嚴格考核與公平評比，打造一支業務精湛、素質優良的教師隊伍，為全縣教育事業注入新活力。</p> <p class="ql-block"> 本次比賽有368名新教師踴躍參與，涵蓋2022-2023年新入職的中小學（幼兒園）教師，以及2023年因故未參賽或未達標的部分教師。比賽內容分為閉卷考試和課堂教學實錄評比兩部分，各占總分的50%，全面考察新教師的教學基本功與課堂實踐能力。</p> <p class="ql-block"> 閉卷考試著重考查新教師的解題析題能力和教學設計能力，旨在檢驗其理論素養與教學思維的深度。通過這一環節，能夠有效評估教師對教學內容的理解與掌握程度，以及將理論應用于實際教學的能力。</p> <p class="ql-block"> 課堂教學實錄是指參賽教師根據正常教學進度，自行確定課題，充分運用現代教育教學理論、教學方法與組織策略，結合現代教育技術，錄制課堂教學視頻。評委將依據視頻內容進行打分，重點關注教師的教學設計、課堂組織及學生互動等方面的表現。這一環節不僅考察教師的教學技能，還體現了其對現代教育技術的運用能力。</p> <p class="ql-block"> 縣教科研中心組織了專業評審團隊，對參賽教師的兩項成績進行綜合評定。根據總成績排名，后20%的教師將被定為檢測不合格，需參加下一輪達標比賽。</p> <p class="ql-block"> 縣教體局高度重視新入職教師的培養工作，秉持“人人參與、人人提升”的理念。通過教學基本功訓練、教育教學理論與實踐技能培訓，強化考核評價機制，助力青年教師快速提升業務素養。此外，縣教體局還將本次活動的組織開展情況納入對學校年度校本培訓的評估體系，進一步推動各校重視新教師的培養與發展。</p> <p class="ql-block"> 本次比賽不僅是對新教師教學基本功的全面檢驗，更是他們展示自我、提升能力的寶貴機會。相信通過這樣的歷練，新教師們將在未來的教育道路上更加自信從容，為全縣教育事業貢獻更多力量！</p> <p class="ql-block"> 教學基本功是教師成長的基石，本次達標比賽為新教師們提供了一個展示自我、提升能力的平臺。期待每一位新教師都能在教育的沃土上茁壯成長，綻放屬于自己的光彩！</p>
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