【強鎮(zhèn)助基在行動】“慧”講數(shù)學(xué)，快樂成長——興明小學(xué)二年級二班“數(shù)學(xué)小講師”活動紀(jì)實

喜舊之人~ ゛

數(shù)學(xué)無處不在，它存在于廣袤無垠的大自然中，存在于迅速發(fā)展的人類社會里，更存在于我們?nèi)粘５乃季S方式中;我們的現(xiàn)實生活中離不開數(shù)學(xué)，國家的發(fā)展更離不開數(shù)學(xué)。 為了幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂趣，保持學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，提高綜合運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力?，興明小學(xué)二年級二班以“數(shù)”啟“思，開啟了本學(xué)期的“數(shù)學(xué)小講師”活動。本次活動得到廣大家長和學(xué)生的支持和認(rèn)可。 　　田舒陽同學(xué)的精彩講解，幫助我們從不同的角度認(rèn)識問題并解決問題 　　高朵朵同學(xué)的小視頻無論是拍攝還是講解都特別棒！并且能夠結(jié)合知識點講解，思路清晰，重點突出，講解的清清楚楚！環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間過度也非常自然！ 　　尹子墨同學(xué)能夠迅速的從題目中找出有用的數(shù)學(xué)信息并厘清關(guān)系，思路清晰，有條理！ 王煜乘同學(xué)表達流暢，對題目理解透徹，抓住問題所在并且能夠準(zhǔn)確切入，正確的解決問題。 趙雪同學(xué)通過邊寫邊講解的方式，讓題目更加直觀的展示給大家，讓我們通過乘法和除法的算式關(guān)系來進行解答！ 高玉鶴同學(xué)的講解直奔問題重點，通過乘法口訣直接求出題目中小明看錯的答案求出，從而求得正確答案。非常棒！ 　　雖然同學(xué)們在視頻里表達有些許的不流暢，但作為家長和老師，我們要鼓勵學(xué)生大膽講數(shù)學(xué)，激發(fā)他們的數(shù)學(xué)潛力，培養(yǎng)核心素養(yǎng)，鍛煉心理素質(zhì)，提升數(shù)學(xué)語言表達能力，使學(xué)生在講解過程中提高思維能力、表達能力，體驗當(dāng)小老師的快樂，從而獲得成就感??。 　　小講師活動不僅提高了學(xué)生的問題解決能力，還培養(yǎng)了學(xué)生自信的表達能力，讓他們在知識海洋中拼搏成長，勇敢迎接未來的挑戰(zhàn)??。 撰稿：錢旺

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