<p class="ql-block">春日伊始，開學之初，平山區教師學校孫穎曄書記偕同副校長蔡克新、王揮、田鎖仁及各科研訓員一行，蒞臨實驗小學開展了一場深入細致的調研指導活動。在校領導的陪同下，他們深入課堂一線，分別聆聽了<span style="font-size:18px;">道德與法治、語</span>文、數學、英語、科學、音樂、體育、綜合實踐等學科的常態課。</p> <p class="ql-block">課堂上，教師們精神飽滿，從教學目標的設定到內容的巧妙處理，從方法的選擇到課堂管理的有序，從學生的積極參與到目標的圓滿達成，每個環節都給領導與教研員留下深刻印象。學生熱情高漲，積極主動學習，展現了較高的素養。領導與教研員專注聆聽，細致記錄，從多維度評價課堂，為教學質量提升提供了寶貴依據。</p> <p class="ql-block">課后，領導及教研員與授課教師進行了深入的面對面交流研討。他們對實驗小學教師們展現出的扎實教學基本功、先進的教學理念及出色的課堂駕馭能力給予了高度贊譽。同時，也誠懇地針對課程內容與現實生活的結合度提出了建設性的改進建議，這些建議無疑將有助于進一步提升教學質量，使課程內容更加貼近實際，更好地服務于學生的成長與發展。</p> <p class="ql-block">此次調研活動，不僅是一次教學工作的檢閱，更是一次教育理念的交流與碰撞。實驗小學將以此為契機，加強備課研討，深耕課堂 ，不斷探索創新，為學生的全面發展鋪設更加寬廣而堅實的道路，努力培養更多具有創新精神和社會責任感的新時代接班人。</p>
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