美育繪畫之四《成長(zhǎng)?綜合素養(yǎng)的提升》徐嘉辰

雲(yún)棠

總序 美育繪畫在幼兒教育中意義非凡，對(duì)于從小開始學(xué)畫的孩子而言，它是打開多彩世界的鑰匙。徐嘉辰，男，2014年生，從3歲開始就喜歡在圖版上隨意的涂畫，尤其對(duì)能畫出線條和顏色來特感興趣，4歲以來，就參加涂鴉興趣班、繪畫提高班及各種繪畫活動(dòng)，曾獲“尋找小小藝術(shù)家”獎(jiǎng)勵(lì)，以及創(chuàng)意作品入選學(xué)校畫展?，F(xiàn)以美編相冊(cè)形式展示孩子繪畫作品以及分享家長(zhǎng)重視孩子美育繪畫教育的體會(huì)。美育繪畫相冊(cè)分為：《萌芽：興趣的點(diǎn)然》、《基礎(chǔ)：繪畫中的專注》、《拓展：個(gè)性的展現(xiàn)》、《成長(zhǎng)：綜合素養(yǎng)的提升》等四篇。當(dāng)你翻閱這些相冊(cè)時(shí)，徐嘉辰在八年繪畫中的成長(zhǎng)清晰可見。從稚嫩筆觸到熟練創(chuàng)作，全面展現(xiàn)繪畫對(duì)孩子的積極影響，體現(xiàn)美育繪畫在幼兒教育中的重要價(jià)值。 <h1>美育繪畫之四《成長(zhǎng)：綜合素養(yǎng)的提升》?</h1> 10 - 11歲，繪畫對(duì)于孩子已不僅是愛好，更是成長(zhǎng)的勛章。技巧融合，風(fēng)格初現(xiàn)，繪畫成為綜合素養(yǎng)提升的熔爐。在這里，我們看到美育繪畫對(duì)孩子全方位的塑造，審美、情感、思維在畫布上交織，編織出孩子成長(zhǎng)的錦繡畫卷，見證他們向著藝術(shù)與人生更高處飛翔。 《繪畫常相伴，素養(yǎng)共成長(zhǎng)》視頻 　　《攝影男孩》技巧融合與藝術(shù)風(fēng)格 在這一階段的 20 幅作品中，徐嘉辰展現(xiàn)出了令人驚嘆的繪畫技藝成長(zhǎng)與獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的初步成型。 他將此前所學(xué)的多種繪畫技巧巧妙融合，在一些描繪動(dòng)漫人物畫作里，能看到細(xì)膩的線條勾勒出人物和物體的輪廓，這是對(duì)線條技巧的精準(zhǔn)把控；同時(shí)，通過色彩的漸變與暈染，巧妙運(yùn)用陰影效果，增強(qiáng)了畫面的立體感與真實(shí)感。 　　《唐老鴨》美育與全面發(fā)展 長(zhǎng)期的繪畫學(xué)習(xí)讓他不再局限于單一技巧，而是能根據(jù)創(chuàng)作需求信手拈來并完美融合。從這些作品中，還能逐漸發(fā)現(xiàn)徐嘉辰獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，用色大膽且富有情感張力，無(wú)論是筆觸的運(yùn)用還是畫面元素的組合，都開始有了鮮明的個(gè)人標(biāo)識(shí)，繪畫已深深塑造并提升著他的綜合藝術(shù)素養(yǎng)。 　　《漢堡男孩》老師的點(diǎn)評(píng)：今天涂色很認(rèn)真，而且也特別有自己的想法創(chuàng)新，造型上在多仔細(xì)認(rèn)真一點(diǎn)，加油。 　　《米老鼠》這20幅作品見證了繪畫教育在徐嘉辰成長(zhǎng)過程中多方面的積極影響。在審美能力上，他對(duì)構(gòu)圖、色彩搭配以及作品整體協(xié)調(diào)性有了更敏銳的感知，能夠創(chuàng)作出具有較高審美水準(zhǔn)的畫作。 　　《風(fēng)箏男孩》 　　《滑板貓仔》在情感表達(dá)方面，繪畫成為他內(nèi)心世界的直接映照，比如在這幅表達(dá)思念之情的作品中，通過暗淡的色調(diào)與孤獨(dú)的人物形象，深刻傳達(dá)出那種細(xì)膩而深沉的情感。 　　《涌綿寶寶》 思維拓展上，他在繪畫創(chuàng)作中不斷思考創(chuàng)新，嘗試打破常規(guī)，構(gòu)建出一個(gè)個(gè)奇幻而富有邏輯的畫面世界。 《小鹿女孩》在生活中，繪畫也賦予了他自信與耐心，他積極參與學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)，在展示作品時(shí)的那份從容自信令人印象深刻；面對(duì)復(fù)雜的繪畫創(chuàng)作任務(wù)，他能靜下心來，耐心地雕琢每一個(gè)細(xì)節(jié)，這種耐心也延伸到他對(duì)待其他事物的態(tài)度上?？梢?，美育繪畫教育已成為他整體成長(zhǎng)道路上不可或缺的重要力量，全面滋養(yǎng)著他的身心發(fā)展。 　　《參賽作品》康德雙語(yǔ)小學(xué)部的學(xué)生們?cè)凇爸戮葱聲r(shí)代——慶祝中華人民共和國(guó)成立75周年”的主題作品展中以數(shù)字為載體，在探究新中國(guó)成立75周年來新成就的基礎(chǔ)上，融合多學(xué)科元素進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)，為祖國(guó)慶生。 徐嘉辰同學(xué)則從我國(guó)在生態(tài)保護(hù)和環(huán)境治理方面的成就中選擇最具代表性的數(shù)字進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。其創(chuàng)作作品被高票入選《創(chuàng)新里灘繽紛未來》五里橋街道少年兒童慶祝新中國(guó)成立75周年科學(xué)創(chuàng)意作品展。 《青檸》 《蜘蛛俠》 《咸蛋達(dá)人》 《貓孩》 《迎新年》 《哪吒》 繪畫花絮《繪畫伴我成長(zhǎng)》 拿起畫筆心歡暢，色彩世界任我闖。 構(gòu)圖配色細(xì)思量，審美悄悄在生長(zhǎng)。 心中思念畫里藏，暗淡色調(diào)訴情長(zhǎng)。 孤獨(dú)人兒立紙上，情感表達(dá)有妙方。 奇思妙想腦海裝，打破常規(guī)創(chuàng)異邦。 奇幻世界綻光芒，思維拓展路寬廣。 學(xué)校活動(dòng)我登場(chǎng)，自信滿滿不慌張。 復(fù)雜畫作耐心創(chuàng)，成長(zhǎng)路上綻榮光。 結(jié)束語(yǔ) 在這“美育繪畫”四篇相冊(cè)的末尾，我們一同回顧了徐嘉辰小朋友2024年以來的繪畫成長(zhǎng)之路。從最初拿起畫筆的懵懂，到如今揮灑自如地創(chuàng)作，每一幅作品都是他成長(zhǎng)的珍貴印記，見證著他在美育世界里的蛻變與收獲。繪畫于他，是探索世界的窗口，是表達(dá)內(nèi)心的橋梁。希望未來，嘉辰能繼續(xù)在繪畫的天地里自由翱翔，用畫筆繪出更多精彩，讓美育的光芒照亮他前行的每一步，書寫屬于自己的藝術(shù)篇章。 2025年3月15日陳云棠

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