讓真情自然流露

桃之夭夭

——六五班第三單元習作指導 　　昵稱：桃之夭夭美篇號：10630620圖：六五師生 　　 部編六下語文《習作:讓真情自然流露》，生活中經歷的一切，都會帶給我們各種各樣的情感體驗。如果我們善于捕捉內心情感的變化，選擇合適的內容和方法把情感真實自然地表達出來，就能讓真情自然流露。 敲黑板 要把印象最深刻的內容寫具體，把情感真實自然地表達出來。如果在事情發展的過程中，情感有所變化，要把情感的變化也寫清楚。一波三折，引人入勝。 優秀習作 舞臺上的心跳 六五班李婉婷 在我的記憶長河中，有許多經歷，他們給我的生活泛起了情感的漣漪。而在我的記憶深處，藏著一段與長笛有關的經歷，每每想起，那股激動勁就會涌上心頭。 在我九歲的時候，我開始和學校樂隊的李老師學長笛。我下定決心后，讓爸媽買了長笛，幾天后那個我日夜期盼的寶貝到了，遠遠一看，一個小黑長盒端端正正擺在桌上，看起來十分精致。 我小心翼翼插好笛子，顫顫巍巍舉起來，開始嘗試吹奏。可是，長笛好像不聽我使喚，發出了刺耳的噪音。我有些沮喪，但想著“萬事開頭難”，決定，還是安心等老師教。 為了能在比賽中取得優異成績，我日夜苦練每一個音符，每一個節奏都反復練習，力求完美。連續半個月，自己完全沉浸在長笛的世界里，努力把音符練流暢。 去比賽的路上，一股清風拂過，溫柔地撫摸著臉頰；原本垂頭喪氣的小花也立刻抬頭仰望，仿佛在為我加油打氣；樹上的小鳥，為我送上一曲交響樂。 我在臺下一鼓作氣，自信從容走上舞臺，聚光燈打在身上，臺下是一雙雙期待的眼睛。那黑壓壓的人群，仿佛一片無邊無際的海洋。我卻開始緊張了起來。一定要成功啊，這么多人要是吹錯可就太丟臉了！就在我準備吹奏時，手突然打滑了一下，長笛險些摔到地上。我的心臟撲通撲通跳著，仿佛在為剛才的小插曲后怕。 我迅速調整好狀態，正式開始吹奏。曲子到了高潮部分，臺下的觀眾瞬間沸騰了，有的歡快鼓掌，有的高聲吶喊，有的閉眼享受。我們吹的是《賽馬》，我的心里，仿佛策馬奔騰。最后一個音符落下，臺下響起了排山倒海的掌聲，心中的緊張瞬間被激動所替代。 走下舞臺，心中的大石頭終于落下。遠處的柳樹舞動著他的枝條；花壇里的月季花，驕傲的挺直腰板；月季花邊的小草也昂首挺胸，仿佛在說：“看吧，我就說，你能行！” 長笛就像一座橋梁，連接著我與音樂之間的情感，讓我的真情自然流露。 教師點評： 吹長笛是你的拿手好戲，比賽《賽馬》那天的經歷寫得細膩。環境描寫自然，舞臺上的心跳是勤學苦練的累積，愿看到熠熠生輝的婉婷。? 筆墨間的難忘 六五班裴燁楠 人生似一場奇幻旅程，點綴著諸多閃耀瞬間，宛如繁星點亮夜空。在我記憶的深處，書法比賽獲獎那次經歷，便是最耀眼的星。回首時激動的心情，就如洶涌的潮水，瞬間將我淹沒。 記得當時，我為了比賽日夜苦練，滿心期待能獲佳績。比賽那天，窗外萬里無云，天氣晴朗，我在考場上，握著毛筆的手微微顫抖。教室里安靜得只能聽見毛筆劃過宣紙的沙沙聲，我深吸一口氣，努力讓自己平靜下來，手腕輕轉，一個個端莊秀麗的楷書躍然紙上，雖然比賽過程只有短短半個小時，但對我來說卻像過了一個世紀那樣漫長。 寫完后，我焦急地等待結果，外面的風停止了呼嘯，整個世界都仿佛被凝固了，耳邊傳來麻雀嘰嘰喳喳的叫聲，議論紛紛。 比賽結果出來了，當主持人宣布道：“裴燁楠獲得了本次比賽的第一名！”我的心臟仿佛要跳出了胸膛，耳邊嗡嗡作響，我的呼吸嘆變得非常急促，正當我還在發愣時，掌聲和歡呼聲從四面八方傳來，我的視線變得模糊，喉嚨像被什么東西堵住了，我使勁兒眨了眨眼睛，生怕這是一場夢，直到老師叫我到前面來，才如夢初醒，踉踉蹌蹌地走上了領獎臺。 接過獎狀的那一刻，我的手在顫抖，獎狀上燙金的字跡在陽光下閃閃發光，我一遍又一遍地撫摸著它，生怕它消失，我的臉頰發燙，臺下其他同學們羨慕的目光讓我既害羞又自豪，我低下頭，卻忍不住地揚起了嘴角。 我走在回家的路上，急切地想讓父母知道這件事。微風吹動樹葉發出沙沙的響聲，好像在為我鼓掌。路邊的小花、小草聽到動靜，也紛紛抬起頭沖我微笑。跑來一只小狗，汪汪叫了兩聲向我道喜。夕陽的余暉灑在我的身上，猶如母親的懷抱，溫暖詳和。 推開家門的那一刻，我再也控制不住自己的情緒，大聲喊道：“爸爸媽媽，我得了第一名！”看著父母驚訝的表情，我眼眶濕潤了，這一刻，所有的努力都得到了回報，所有的汗水都化成了喜悅的淚水。 這張獎狀不僅是對我書法水平的肯定，更讓我明白了，只要堅持不懈，總會取得成功！ 教師點評： 小作者書法獲獎的事兒寫得一波三折，激動的心情無以言表。細膩的心理描寫，恰當的環境描寫，突出了心情的變化，表達流暢，結尾的感受自然，并給人以力量。? 那節體育課 六（5）班馮國雋這件事像一道枷鎖鎖在了我的心房，今天它又鎖住了我的思緒。記得那天上午，陽光明媚，等了三節課的我激動地走出教室。我心想：“等了一上午的體育課終于到了，馬上就能打球了！”一解散，我就跑向器材室，找出籃球，馬上聚集了一群人，很快便分完了伙。比賽開始了，一開始在我的不斷拼搶下，我從對方手中搶到了一球。搶到球后，我便將球傳給隊友，果然對面根本反應不過來，籃球空心入網。我想：“今天開局就這么順，肯定能贏。”比賽進入白熱化階段，剛開始球隊友就被對方包圍，此時另一名隊友趕緊過去解圍，可對方的內線防守嚴絲合縫，根本突不進去。可籃下的我早已等候多時，隊友將球傳給我，而我心想：“一定要進啊。”籃球應聲入網。下一球，我還想故技重施，正想搶時，卻重心不穩，重重摔倒在地。不久，媽媽便帶我去了醫院。路上寒風陣陣，一檢查是骨折。聽到這個消息，我十分害怕，心想：以后要是不能打球了該怎么辦？不過，還留有一點粘連。醫生叮囑后，我就離開了醫院。天陰沉沉的，寒風陣陣。如果說我運氣好，我摔骨折了；如果說我運氣不好，還不至于做手術。這件事真是一件痛苦的回憶。 教師點評： 不愧是校隊的籃球隊員，整個比賽寫得扣人心弦。敘述有條理，內心獨白細膩自然。? 心鎖 六五班楊程程在人生中，避免不了經歷喜，怒、哀、樂。我的腦海有一扇夢想之門，承載著追夢的點點滴滴，而一次遺憾的經歷則鎖上了這扇大門。 那是一個難忘的夏天，一年一度的全區足球賽來如期而至。我滿心激動，有著前兩次的失敗，下定決心好好訓練拿冠軍。訓練一如既往地進行，教練讓我們踢五人制比賽，我是隊里的前鋒。訓練進行有條有序，“撥球，轉身，傳球”，一套動作行云流水，一陣涼風吹過好似是在為我扇去燥熱，小鳥嘰嘰喳喳地為在為這驚彩的情景歡呼。在這千鈞一發之際，我猛地帶球向前跑，伸開右腳向后方上揚準備開腳射門。突然不知怎地，好像有什么東西絆了我一下，如飛機降落般從上面向地面“擦”了過去，這一“擦”使我心情跌到谷底，天空瞬間暗了下去，周圍一片喧吵。我既難過又遺憾，因為骨折不能參加我精心準備的比賽了。 兩天后，看著隊友出發比賽，而我也付出一切卻只能強忍淚水不能參加，看著隊友一個個興高采烈的身影，那一刻我意識到: 我拼命去爭取成功，努力也并非成功。也徹底“鎖”上了我的足球夢。四年級一次偶然機會加入足球隊，命運的齒輪開始加速旋轉，成為出色的足球運動員是我的夢想。雖然錯過了一次次比賽是我三年來一直的遺憾，但我現在依然熱愛，奮力追夢。因為我明白了“世界沒有絕對的公平，天才也需努力，失敗是成功之母!” 教師點評： 在綠茵場上奔跑，是你的夢想。足球夢難圓是你的遺憾，但可貴的是你依然熱愛，奮力追夢，相信終有成功的那一天。敘述行云流水，結尾給人以啟迪。?? 一次奇遇六五班李沐寰 五一的時候,我們一家來到了天津的民宿,在那里，遇到了一位姥爺。 早上,我起來的時候,太陽微微升起,一陣微風吹過,正是放無人機的好時候,看著無人機飛向高空,我的耳邊傳來了京味很重的聲音,我回過頭,姥爺說:“小朋友,你玩無人機呢?我是玩車模的。”聽到了這,我仿佛遇到了知己,我和那位姥爺侃侃而談，說起了我喜歡的車模。那姥爺不住的點頭，對我小小年紀對車模的了解贊嘆不已。他說:“我是你姥爺的朋友，只要你考高分，就送你一個車模，怎么樣？”聽到這,我覺得今天的天空格外明朗,微風輕輕刮在身上,非常舒適,小鳥在歌唱,仿佛在恭喜我。我和姥爺衷心地致謝。 在走之前,姥爺說送我一個車模,他說在15號之前差不多就能送到，我聽到后欣喜若狂。 14號,我在家里忐忑不安,心臟好像要跳出來,這時,傳來了一陣敲門聲,我立馬全身發涼,家里仿佛有一陣風吹過,我打開了門,果然是我的車模！我馬上給姥爺發去了致電:“哇,姥爺,您真給我送來了!謝謝!姥爺,您有時間上唐山來玩,我們歡迎您。”“不用謝,不用謝啊,寶貝兒,真乖,只要考高分,姥爺就給你寄啊。”“不用了，姥爺。” 這可真是一次奇遇啊!我交到了忘年交，這個珍貴的解放卡車車模價格不菲呢。我一定要好好學習，不辜負姥爺對我的期望。 教師點評：一次奇遇交到了忘年交，得到了珍貴的解放卡車車模，感情真摯，段落清楚，融情于景，真情自然流露。? 師生情深 六5班陳毅恩 人們往往把老師比作辛勤的園丁、我卻總覺得更像一位慈祥的母親，時刻關心著我們。 記得那是一個秋天的早晨，天剛剛亮，我感到一陣陣的難受，頭昏沉沉的，在床上輾轉反側。實在睡不著了，只好穿衣起床，頭重腳輕、無精打采地來到學校。 隨著一陣清脆的鈴聲，老師像往常一樣夾著書本走進教室，用她那慈祥的眼光掃視了全班，最后，在我那難受的臉上停了一會兒后，收回了目光，就開始上課了。 不多時，我的胃里一陣翻江倒海，直往上涌，臉上也冒出密密麻麻的汗珠，老師發現了我的異樣，關切地問:“毅恩，你沒有事吧?要不要緊?”為了不影響同學們上課，我只好盡力裝出沒事的樣子，使勁搖頭。老師用疑惑的眼神望了望我，又接著講課。 猛然，我覺著有許多東西涌上了喉嚨，我再也壓抑不住了“哇”地吐了一地。頓時，一股難聞的氣味把周圍的同學熏得紛紛捂住了鼻子，老師急忙把書放下疾步走到我面前，一手輕輕地為我拍著后背，一手撫摸著我的額頭，臉上露出焦急的神情。我稍稍感到好點了，老師又到辦公室給我倒了一杯熱水給我，我喝了幾口溫水覺得胃痛好多了。 老師關心地說:“毅恩，你到衛生室去看一看，順便回家休息一下，落下的功課我會抽空給你補上的。”老師又擔心地問:“自己能走下樓嗎?”“能走!”我聽完老師的話，透過模糊的視線，看見的是老師正在注視我的那雙焦慮的眼睛。老師用自己的手絹為我擦干臉上的汗漬，然后讓一名同學扶著我去看病，她一直跟著送我們出門口，我走過樓梯拐角，回頭望了望，只見老師雙手拿著杯子，關切地望著我，我默默地望著老師，有氣無力地說:“老師你放心吧，我會照顧自己的，你回去吧！全班的同學在等著你呢。” 我病好后回到學校，聽同學們說，那天我走后，老師怕影響學生上課，忍著臭把我吐的掃出去，才上課。我聽了一股暖流傳遍全身。 老師——不是母親勝似母親，我怎能不感激你呢?白天，我坐直身子，全神貫注聽課。晚上，我疾筆苦拼學習，因為我知道，珍惜老師勞動，是最好的感謝，優異的成績是最好的報答！ 教師點評： 真摯的師生情貫穿全文，老師關切的目光，溫柔的詢問，以及為孩子打掃嘔吐物，真的就像一位母親，愛與責任，突顯老師雖平凡，但偉大。? 暗夜的恐懼六五班王麒皓 在我十二年的所有的回憶中，有眾多困難與挫折，不過它們最后都逃不過被我克服的命運。而在四年前，我克服了人生中可能最為重要的一次挫折。一天晚上，媽媽對我說：“你已經大了，應該自己獨立了，今晚你嘗試自己睡吧。”一聽此話我嚇了一跳：“媽，你應該知道，我最怕黑漆漆一個人了！讓我自己睡我也不敢啊。”可媽媽卻說：“你都八九歲來的了，也應該克服自己的軟肋了。”“好吧。”我只能無奈同意了。晚上，我一個人躺在床上，周圍一片黑暗，我躲在被子里，只露出一對眼睛，不敢像平時一樣翻身，也不敢到處亂看，生怕翻個身就看見床邊一個鬼沖著我齜牙咧嘴。我也不敢蓋住全身，因為我想如果我把腦袋也蓋上，一定會再想出來，要是出來看見一個煞白的骷髏腦袋正對著我，不得把我嚇壞！所以，我現在一點也不敢動，可能偶爾會往墻邊挪挪，增加安全感。床邊的地板猶如一片骯臟的污水，外面的天空一片漆黑，幽幽的月光灑進窗內，增加了幾分詭異。讓我更加不愿意翻身或者什么的了，總感覺一會兒要有個長舌頭的綠皮怪從地板鉆出來。過了一會兒，我還在忐忑，月光還在地上，地板還是平坦，一切都無事發生。望著床邊的安靜，我開始思考，都這么半天過去了，還是什么都沒發生啊，沒有鬼，沒有骷髏，也沒有綠皮怪，我究竟在怕些什么？這些東西只存在于我心里。所以，搞了半天，我只是在自己嚇自己而已啊！那么，只要忘掉這些不好的玩意兒，多想想好事兒就可以了！于是，我開始思考各種美好的事物，比如綠茵茵的青草，茂盛的大樹，清澈的河水，芬芳的鮮花……這些東西分散了我的恐怖記憶，讓我漸漸開朗，想著想著，我也困了，在床上美美地睡著了。天上，一顆顆的星星一閃一閃，好像圍成了一個盾，保護著我們…… 教師點評： 心理描寫真實自然，最后終于悟到了，只是自己在嚇自己，戰勝了自己，也就戰勝了暗夜的恐懼。敘述流暢，融情于景，結尾含蓄。? 那個中午六五班付承彰 “君子一言，駟馬難追”。每當我到了那個路口時，那件事就像電影一樣在我心頭縈繞，揮之不去。 那是一個陽光明媚的午后，媽媽讓我去接我二舅，并答應我之后可以在小區玩兒一會兒。我歡快地走出家門，神采奕奕地走出去準備接他，我一邊走路，一邊看風景。我從未覺得家附近的風景有這么好看過，天上白云朵朵，大樹在隨風搖擺，好像在跳舞一樣。微風拂過，像是一雙溫暖的大手在撫摸我的臉龐，就連天上的小鳥的叫聲都像是在唱歌一樣。 我一邊走路一邊看景，不知不覺就到了那個路口，到了那我就給舅舅打了一個電話。他說他正在路上，馬上就到，聽他這么一說，我索性就直接坐在石墩上開始等他。我等啊等，等啊等，路口的人走了一波又一波，交通燈變了一次又一次，可他始終沒來。我又給他打了一個電話過去，他說:“我在收拾東西，馬上坐車過去。”咦，他剛才不是還在坐車嗎？好吧，我還是再等一會兒吧。在等的時候我百無聊賴，開始數起地上的草來。草數完了，太陽已經從頭頂落到了肩上。我眼看著太陽落下，心中暗自焦急，于是我又給他打去了一個電話，這次他明顯有些不耐煩了，對我說道：“馬上，馬上，我正在上班呢，你再等會兒。”奇怪，這件事不應該是我有理嗎？這時大樹搖擺的幅度小了，風似乎也涼了一些，為了打發時間。我不停地用鞋蹭著一塊兒石頭，直到太陽落山。天黑了，我準備給他打電話，可剛要撥過去，他就給我撥過來了。他說：“今天我有點兒事兒，就先不去了，下次再說吧！”這句話就像一個響雷，在我心中炸開。我沮喪地走在回家的路上，大樹被風吹得東倒西歪，小草正躲在角落里哭泣，天上的烏鴉“啊～啊”叫個不停，似乎在議論我。太陽完全下山了，天空一片漆黑，壓得我喘不過氣來。本應該十幾分鐘就到的路，我卻像走了一個小時一樣。 通過這件事我明白了，做人一定要誠實守信，不能爽約的道理。 教師點評： 你的這篇習作有作家史鐵生《那個星期天》的影子，也算學以致用吧。行文流暢，心理描寫真實細膩，融情于景。人物的語言描寫符合現實。?? 游泳比賽的驚喜 六五班朱梓瑋 在去年的夏天，媽媽強逼著我學自由泳去，我馬馬虎虎地學完就玩兒，不練去了，始終保持著“磨刀不誤砍柴工”的精神，像自由的魚兒，想游就游想玩兒就玩兒，只不過…… 本以為不會有什么意外，沒想到在停課的三天后，一則消息像“一石激起千層浪”一般在群里炸開了鍋，“請所有學生來昌盛酒店底下泳池集合進行比賽。”我匆忙拿上泳衣，坐上了我爸的車，我的心像一面鼓咚咚咚地敲了起來，太緊張了，我的手也變得冰涼。 到了目的地，換上泳衣，我到的不早也不晚，好多家長和孩子在那兒如排列的棋子般站成一排，我快步跑去，聽到他們在互相交談，你一言我一語“我三十分鐘十九個來回。”“你不行，我能游二十二個來回。”……我不安的地轉著手指，希望比賽慢點開始，可這只是徒勞。 比賽開始，老師拿著名單兩兩一組，可等了半天就是不叫我，這個時候是最難熬的，當只剩我和一個女孩兒時，下了水，明明已經試過水溫，但我覺得水比剛才更涼了，連準備登墻的腳都因緊張似乎沒了知覺。 “唉，混個前五就行了。”我心里這么想著，“嘀”哨聲一響，我如同離弦的箭，保持著自由泳姿勢，手如同風車一樣轉動，腳也打的水發出爆破聲，水面也有了一些白沫子，雖然知道取得第一名不太可能，但我還想爭取一下。比賽是游一個來回，返回時我由于體力不支停了一下，岸上的人只是看見我休息了一下，其實是由于前半程沖的太猛，我嗆了一大口水，“不行輸也要輸體面！”我這么想著，奮力向前游去，可惜到了終點，我恍惚中聽見教練公布成績是49秒6，心想肯定進不了前五了，心中不免失落，過了幾分鐘經過教練們的統計宣告成績時，我根本沒有心情再去聽了，因為我想不可能是我。“冠軍——朱梓瑋，46秒9。” 原來是我聽錯了成績，我大步走上前，舉起了獎杯，高舉過頭頂，太意外了。 我這個意外的驚喜讓我懂得了要改掉總是緊張的毛病，好心態更容易成功！ 教師點評： 通過描寫你獲得自由泳冠軍的經歷，說明了好心態是取得成功的關鍵。段落清晰，心理描寫細膩。? 特殊的活動 六五班代雋溪 機會是自己爭取的，命運是自己把握的。 ——題記 在我的記憶里，許多事情像星星般閃爍，但有一件事卻像一塊大石頭壓在我心頭，每次活動，我的思緒就被拉回了幾年前。 那天下午，一群腦袋聚在一起，討論著今年的運動會，這時，老師進來了，大家紛紛跑回了自己的位置上，聽著老師說運動會的項目，我的內心毫無波瀾，直到老師說到了打鼓這個項目，“打鼓?要是我可以去，那一定很威風！”我想著。我的思緒回籠，猛地站起身，把手伸得又直又高，嘴里大聲喊著：“老師!我!我!”最后，我也是成功憑我的“實力”爭取來了這個光榮的機會。我出了校門后，頭揚得老高了，恨不得讓全世界都知道！ 可能是我太得意忘形了，就連第二天大家去練鼓我都沒有察覺到，等我通過別人口中得知時，早就晚了，回到班里就被老師通知我不用去了。走出校門的我失魂落魄，低著頭，一旁的小花好像在取笑我，風吹得我臉疼，眼淚在眼眶里打轉.....運動會那天，我看著一群敲著大鼓的同學耀眼出場，那種難以言表的心酸感又涌了上來。 思緒回籠，那時的我只顧著傷心，現在反思，下次我一定要“打有準備的仗，做在準備的事”，不要讓機會與我擦肩而過！ 教師點評： 運動會上大顯身手的機會，與自己擦肩而過，你懊悔不已，正如你所說，一定要“打有準備的仗，做再準備的事兒”。選材獨具一格，行文流暢自然。?? 感動六五班孫雨辰每當看到路邊賣烤紅薯的，淚水總會模糊我的雙眼。思緒瞬間被拉回到那個冬天的清晨。那天發生的事，如同一束光，穿透歲月，溫暖至今。它時刻提醒我，生活中不經意的善意，能成為一個人心中永恒的感動。還記得，那是一個大雪的天氣，我走在寒冷的路上，當時寒風把我的汗毛吹得豎了起來，我瑟瑟發抖。樹上的葉子也被風吹得所剩無幾。去奶奶家的路上路過早市，被一股香甜的味道吸引了，我一路小跑就到了賣烤紅薯的攤位前，紅薯皮烤得焦黃酥脆。我看著烤紅薯，一摸口袋只有兩塊錢，可是一問是要三塊一個，我只好就在旁邊看著，當時賣地瓜的老爺爺也注意到了我，他主動拿一個地瓜給我了，我說我沒有那么多錢只有兩塊，而他卻笑著對我說:“沒事，你這個我不要錢了，別凍著，快回家去吧。”在一段時間的推讓中，我不好意思地接受了老爺爺的地瓜。跟老爺爺道謝后就回家了。回去的路上我邊走邊吃著地瓜，美味極了！我沿著蜿延的小路走到一個賣生活用品的地方，腳被一塊石頭絆倒在地，倒在了水坑里全身都濕了。當我不知所措的時候，突然一只拿著紙巾的手遞到了我的面前，抬頭一看，原來是用品店老板在看到倒在地上的我時，就給我拿了包紙，而且還熱情地給我把羽絨服拿吹風機給吹干了。我坐在旁邊一直說:“謝謝阿姨！”吹完后，我一邊走一邊想著這一天所發生的事情，都讓我很感動。每當我看到烤地瓜的攤位，就會想起那位慈祥善良的老爺爺和那個溫柔美麗的小姐姐。是他們讓我體會到人世間的溫暖，讓我真正體會到了雪中送炭的意義。 教師點評： 善良的老爺爺和那個溫柔美麗的小姐姐善舉讓少年體會到人世間的溫暖。行文流暢，描寫形象。情景交融，雪中送炭永遠比錦上添花更有意義。?? 溫暖的冬天六五班孫楚涵如果人生是一幅美麗的畫卷，那些令人感動的人和事,無疑是絢麗的色彩中最溫暖的顏色。還記得那是個寒意料峭的冬日，因為正值春節期間,有許多老人都坐公交去串門兒。天空烏云密布, 還下著小雪,周圍的一切都顯得那么冷漠。在讀二年級的我，第一次自己坐公交車去書店看書。凜冽的寒風如冰刀般割著臉頰，我站在公交站臺 , 滿心焦急地等著。車緩緩駛來,我隨著人群擠上了車。投幣時,手往兜里一摸,頓時如遭雷擊——錢不見了!我的心猛地懸了起來,慌亂地翻遍所有口袋，可那幾張紙幣仿佛人間蒸發了一般。周圍的乘客不耐煩地催促著,我的臉瞬間滾燙,尷尬與窘迫如潮水般將我淹沒,恨不得找條地縫鉆進去。“ 怎么辦 ? 我的錢呢 ! 我明明記得我把錢裝兜里了呀!”就在我心煩意亂不知所措時, 一只布滿皺紋的手伸了過來,手中是兩枚一元硬幣。我驚愕地轉過頭,看到一位老奶奶正微笑著看著我。她的笑容如冬日里的暖陽 , 驅散了我心中的陰霾。“沒事孩子,別著急,先用奶奶的錢。”奶奶的聲音沙啞但溫柔。我心中的石頭終于落地, 我感激地說：“謝謝您!謝謝奶奶,我一定會把錢還給您的!”可她卻擺了擺手，溫柔地安慰道:“沒事,才兩塊錢而已 , 不用還 ! 你可真是懂禮貌的孩子。”我與這位老人素不相識，但她卻能在我窘迫時伸出援手，這份善良是多么珍貴。 窗外,厚厚的烏云散開了,明媚的驕陽露了出來。老人的善舉在我小小的心中種下了美好的種子，我也立志要成為能讓他人感受到溫暖的人。寒風依舊凜冽,但因為老奶奶的善舉讓我的身心都溫暖了起來。 教師點評： 坐公交車沒帶零錢，一位老奶奶的善舉讓你感受到了人情的溫暖。語言描寫樸實，融情于景，情景交融。更讓人欣慰的是，這份善舉已在你的心中埋下了種子，這是一份溫暖的傳遞。? 一個人夜晚送飯六五班楊研澤 在我的記憶長河中,永遠揮之不去的那份恐懼,是母親讓我在夜晚給太姥姥送飯的經歷。 在我小的時候,我的姥姥、姥爺在我們家里吃晚飯,但是,我的太姥姥腿腳不方便，所以來不了,就導致我的太姥姥只能自己做飯,可這也不是個辦法,所以,母親就讓我去給太姥姥送飯。 我當然是很抗拒的了,可是胳膊扭不過大腿,我最后還是去給太姥姥送飯去了。走在小路上,看著夕陽馬上就要落下去了,我不禁加快了腳步,心想:“太陽你一定要撐住啊!可千萬不要落下去了,就算是要落,也要等到我送完飯再落下去啊!” 就在我胡思亂想的時候,我終于到了太姥姥家樓前,我迅來爬上樓梯到了太姥姥家門口。我敲了敲門,門打開了,當我看到太姥姥時，心里也得到了一絲安慰。太姥姥說:“哎呦,會給太姥送飯了。行了,天不早了，你快點回去吧。”我也和她打了一聲招呼,她就把門給關上了,我剛想離開,卻發現上層的樓梯的燈壞了,看起來黑漆漆的，心里剛得到的安慰瞬間蕩然無存,我心想:“鬼一會兒不會從上面跑下來吧?不行,我得趕緊走!”可我看向下面,下面的燈也因為太久沒有聲音而關燈了!上下層都黑漆漆的,我只能硬著頭皮往下走了,且每走兩層就吼一次,不僅是為了把燈開開，同時也可以給自己壯壯膽子,不那么害怪! 終于,我下了樓梯,可剛下了樓梯,我卻發現連僅剩的一絲夕陽也被黑夜給吞噬了,要不是有月亮照明,那都只能說是伸手不見五指了!現在我沒有拿著飯菜也沒有了束縛,所以我一路狂奔,忽然我感覺后面也有一個人在狂奔,可是我一回頭卻發現沒有人,我繼續跑,但是我清晰地感覺后面確實有人在跟著我,且他的速度和我的速度一樣!我非常害怕，也不敢停下,所以又加快了速度。微風在后面襲來,我心想!“這不就鬼片里鬼要出來的情景嗎?”我不敢再想了,并且使出全身力氣飛奔,這一刻,我感覺我化成了一道閃電,瞬間來到了家門前,我立馬敲起了門。“鬼不會趁現在追過來吧?快開門啊!快!快點!”終于門開了,我直接撲到了母親的懷里,母親抱著我,半開玩笑地說:“哎呦,嚇壞啦?”不知不覺中,我已經嚇出了一身冷汗,后背也全被汗水浸濕了。 在我記憶的長河中, 第一次給太姥送飯，雖然恐懼，但是最后我終于戰勝了自己。學會了擔當，進行了愛的傳遞。 教師點評： 第一次在夜晚給太姥送飯這件事兒，內心獨白貫穿全文，行文流暢。在這個經歷中你戰勝了自己內心的恐懼，這就是成長。男子漢大丈夫，愿你永遠做生活的強者。? 追悔莫及六五班王宇婕 在記憶的長河中，總有一些事如銳利的針，刺痛著內心，讓人追悔莫及。 那天和母親爭吵后，我摔門而出。走在街頭，寒風凜冽，如刀子般刮過臉頰。路邊的樹木在狂風中瑟瑟發抖，像是在為我的沖動而悲嘆。我滿心委屈，卻未注意到母親焦急尋找我的身影。當我冷靜下來回家，看到母親紅腫的雙眼，那一刻，愧疚如潮水般將我淹沒，多希望能收回傷人的話語。 曾經有個很好的朋友，一起度過許多歡樂時光。一次，因為一點小事，我誤會了他，不聽解釋便與他斷交。此后，獨自走過曾經一起玩耍的街道，看著熟悉的場景，心中滿是孤寂。路邊的野花依舊綻放，卻沒了與他共賞時的那份欣喜。如今想起，只剩無盡后悔，失去的友情，再也回不來了。 學生時代，面對重要考試，我卻偷懶沒有認真復習。考試時，看著試卷上那些因自己懈怠而不會的題目，窗外陽光刺眼，像是對我的嘲諷。成績公布后，那慘不忍睹的分數，讓我追悔莫及。本可以通過努力取得更好的成績，卻因一時的放縱而留下遺憾。 這些事，如陰霾籠罩在心頭。時光無法倒流，只能帶著這份追悔，在未來的日子里，學會珍惜，不再重蹈覆轍！ 教師點評： 時光無法倒流，只能帶著這份追悔，在未來的日子里，學會珍惜，不再重蹈覆轍！選擇了三件事，但沒有突出某一件事，另外對人物語言缺乏描寫。? 最后一面 六五班溫天一 望向窗戶,太陽躲在大片大片的烏云里,不敢露出面孔,一向湛藍的天空變得陰沉沉的,好似跟我一樣,心事重重。回想起上次陰天,還是那次…… 我走出課外班,一看烏云密布,便加快腳步，拉著爸爸就往家的方向走。一向急性子的爸爸,這次竟放慢了腳步，邊走邊對我說:“你到現在還沒見過你奶奶呢,這次我去給她送藥,你要去嗎?”“啊……我就不去了吧……”我心不在焉地說道。“哎呀,快走吧,去看看你奶奶,她肯定會很高興!”爸爸硬拽著我上了車,無奈之下,我只好去看了。一個老太婆有什么好看的，我心想，還不如回去玩手機呢!爺爺在我沒出生前就去世了,她一個人生活,不知道家會多亂呢！想著想著,就到了奶奶家。 打開門,我驚呆了:地被打掃得一塵不染,桌子擦得干干凈凈,根本就不是我想的那個樣子!正在我觀察時,臥室里突然傳來一聲咳嗽聲,我和爸爸走過去,爸爸說:“媽,這是給您買的藥,您快吃!”而我就站在門口端詳著奶奶:滿臉的皺紋,枯黃的臉,瘦瘦的,皮包骨頭的手上輸著液，整個人躺在床上像一根細細的蘿卜。“您大孫女來了,快看看!”一聽這句話,本來面黃如蠟的奶奶，一下子精氣神就來了，費力地抬起手，要摸摸我。我不情愿地把手遞了過去,奶奶臉上洋溢出了笑容,又想去摸摸我的臉。“呃……那個……奶奶,我還有事,我先走了!”我掙脫開奶奶的手,飛也似的跑出了臥室。 后來爸爸說了我幾句,我也沒在意,只是說自己不喜歡被別人摸，下回他自己去就行了。爸爸嘆了一口氣,答應了。可誰也沒想到，這事有一天竟像冬天里的寒風一樣,猛烈地刮進我的身體里,叫人不禁打好幾個寒戰。 一個月后,我從夏令營回來,我回到家立馬抱住爸媽,給他們講這幾天的趣事。媽媽津津有味地聽著,爸爸則有些心不在焉,我講到搞笑的地方他也只是微微笑一下,不吭聲。我覺得不對勁,但并沒有說。講完趣事后我去上廁所,洗手時,就聽到爸爸惆悵地說道:“哎,媳婦啊,將來等你有一天躺在床上再也起不來時,你就懂了。我爸因病早逝,她是我們唯一的依靠啊……聽到這兒,我突然間什么都懂了。盡管爸爸并沒有提名道姓,但已足夠明顯了。那一瞬間,一切彷佛都停止了, 讓我想起那天的奶奶,那天我的不情愿,和那天奶奶臉上的失落……在我指間流過的水頓時就變得刺骨冰寒,緊接著兩行冰冷的眼淚從我臉上劃過。我怪自己,為什么不多陪奶奶一會兒?為什么?為什么不讓她最后一次摸摸我的臉?我的奶奶,在那閉上眼的最后一刻,也沒摸到她孫女的臉…… 天空低沉,烏云壓頂,我的心情也一樣沉重。我悔，我恨,恨自己為什么要掙脫那只瘦骨伶仃的手。如果時光能倒流,我一定會緊緊地抱你一次,奶奶,哪怕是最后一次。 教師點評： 娓娓道來，“悔”流淌在字里行間。子欲養而親不待，當你幡然醒悟之時，她已經離去。語句感人至深，讓我們珍惜親情吧。? 心中那份深深的失望 六（5）班劉菲洋 今天逛超市時,我又從貨架上看到了一根老式五彩棒棒糖,看著這根糖,我陷入了回憶。 那是一個月明的夜晚,爸爸給我買了兩根棒棒糖,我們開開心心地來到了奶奶家吃晚飯。 吃完飯,我坐在炕上安安靜靜看著電視,嘴里吃著棒棒糖。正看得起勁,妹妹突然走過來,擋在了我面前,我疑感地看了看她,發現妹妹瞪著眼盯著我的糖,果斷扔下了手中的玉米,我想我再拿一根給妹妹吧,也好久不見了。但妹妹一聲不吭,踮起腳向我的棒棒糖搶去,妹妹的眼睛紅得像一只兔子,張著嘴,下一秒好像就要吃了我的糖。 我很疑惑:“你干什么?”妹妹見我不給她糖,便“哇哇”地叫出來,她立索地上炕,一手抓了一綹我的頭發,死死不松手。我感受到疼痛,眼淚在眼里打轉,我也不吃虧,便也抓住了她的頭發。 奶奶匆匆趕來,見我打贏了妹妹,她便指著我,“妹妹才多大?你都這么大了,姐姐不應該讓著妹妹?”說完奶奶一把搶過我手中的糖,給了妹妹。“是她先搶我的糖!”“那你不會給她?”我無話反駁只知道,我什么也沒做錯，妹妹得意洋洋,像是得到了什么寶貝。她被奶奶護在身后,多威風啊。我的淚水不受控制滑下來,我感覺自己好可笑,分享沒分成，還無故被罵了一頓。那一刻,燈光明明那么明亮,可我感卻比任何時候都黑暗，奶奶窮追不舍,又帶著妹妹把我堵在墻角。妹妹在奶奶后邊朝我做鬼臉,她眉飛色舞,嘴角上揚,尾巴都能到天上去了。我氣憤地扯過她嘴里的糖,扔出了窗外。妹妹瞬間哇哇大哭,奶奶見她的寶貝哭了,用力地打了我一巴掌:“妹妹的東西也敢搶?!”我懵了，那不是我的糖嗎？爸爸聞聲趕來,奶奶大言不慚地告發我欺欺負妹妹，但爸爸沒有像奶奶一樣責怪我,而是第一時間看了監控,奶奶看見監控后像吃了土,臉色發青,嘴上卻依舊不依不饒:“她是姐姐!她……”“停！媽,你這種老舊的思想該傳到什么時候啊!”爸爸帶奶奶去了另一個房間，出來后，奶奶在爸爸的勸說下給我道了歉,妹妹也認識到了自己的錯誤,但我依舊很失望,因為奶奶沒有相信我，反而責怪了我。 我回過神,看看棒棒糖,拿了一根。我從來設計較過這件事,但奶奶的態度一次又一次讓我失望。罷了,她們都道歉了。我又何必揪著不放?畢竟,人不可能總是活在過去啊。今晚的月,很亮,像我的內心一樣,我好像已經想明白了。 教師點評： 棒棒糖事件，看到了你的委屈，奶奶的強勢，以及妹妹的刁蠻，你非常善于描寫，語句形象，讓人有身臨其境之感。你一定釋然了，奶奶是長輩，妹妹比你小，姐姐得大度，感謝你對對老師的信任。? 難忘那年的盛夏六五班阮新堯曾經的記憶是一只蝴蝶，在我的心靈深處翩翩起舞。一次普通的放學，給我的人生留下了濃墨重彩的一筆。四年級，班主任叫我每天放學都要檢查同學們是否帶好口罩。走到隊伍最后面，看到程程沒帶口罩，剛下體育課，她舉著瓶子喝水，我手里拿著一盒馬克筆，懟了一下她的礦泉水。不想，她可能沒看見我，對我的動作毫無防備，也可能是我力氣大了，她叫出來，“牙齦好像出血了！”平時我們常鬧在一起，所以我認為她在鬧著玩。走在回家的路上，越想越不對，她不可能這么開玩笑。越想越忐忑，感覺心里七上八下的，干什么事都心不在焉。路過小巷，楊柳垂著頭，似是心事重重，路旁的流浪貓從一戶人家門前繞過，也耷著頭，像在擔心什么。回到家，接到媽媽的電話，班主任說，程程的牙被我碰流血了！瞬間，我嚇了一跳，心里如同壓著千斤重的石頭，魂不守舍。窗外的陽光頃刻間退出我的房間，像是在責怪我的不小心，責怪我的粗魯。媽媽下班后，立刻叫上爸爸，接著我去探望程程。走在路上，明明坐在車里，卻感覺身體顫抖，怎么都想不到自己怎么會這么不小心。如果從源頭開始，就看看程程的牙，向她賠不是或道歉，可能就不會讓媽媽老師擔心。想到這里，我不禁要哭出來。媽媽對我說：“以后記住，世上沒有后悔藥，以后做事要先想后果！”我不住點頭，心中懊悔不已。剛到家，我感覺很輕松，今后，我一定三思而后行，世上沒有后悔藥，窗外月光灑進我的臥室，我永遠都不會忘記這一次的忐忑與懊悔，那天的場景記憶猶新。 教師點評： 學生之間有點兒磕磕碰碰很正常，你的自責和懊悔說明你吸取了教訓，行文流暢，心理描寫真實自然，融情于景，你很有寫作的天分。? 教師點評 　　 當我們把情感融入到具體的人、事之中，看似平淡的敘述流露出的是柔軟綿長、感人至深的真情實感。教師點評標紅，學生融情于景、發自肺腑的真情感悟，老師或鼓勵或引導。 腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。生活不是缺少發現，而是缺少發現真情的眼睛。?

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讓真情自然流露

桃之夭夭