<p class="ql-block">虎寶體驗(yàn)課上的作品</p> <p class="ql-block"> 2025年3月14日,我?guī)е毴ビ變簣@上體驗(yàn)課。通過(guò)幾天做虎寶的思想工作,今天虎寶沒(méi)有哭鬧,乖乖的 拉著我的手,高高興興的來(lái)到北京市朝陽(yáng)區(qū)朝花幼兒園(公辦)。</p><p class="ql-block"> 教室里擺滿了五顏六色的玩具,墻上貼著可愛(ài)的小動(dòng)物。老師笑瞇瞇地迎接我們,聲音像百靈鳥(niǎo)一樣好聽(tīng)。上課前,老師讓小朋友們都脫掉鞋,坐到軟軟的五彩繽紛的地墊上圍成一圈。小虎寶詫異的看著大家執(zhí)拗地不脫鞋也不坐。并且自言自語(yǔ)的說(shuō):“干嘛呢?我就不脫鞋。”馬老師聽(tīng)到了,就拿了小椅子讓虎寶坐下。上課了,老師首先讓小朋友們自我介紹,說(shuō)出自己的名字。這個(gè)環(huán)節(jié)小朋友們都表現(xiàn)的棒棒噠!虎寶也很流利的說(shuō)出自己的大名和小名。接著老師為了活躍氣氛做了個(gè)小游戲。老師說(shuō):“我說(shuō)吃一口蘋(píng)果??,小朋友們都拍一次手,再小嘴巴哈慈一下;老師說(shuō)吃兩口蘋(píng)果??,小朋友們都拍兩次手,再小嘴巴哈慈兩下;老師說(shuō)吃三口蘋(píng)果,小朋友們拍三次手,再小嘴巴哈慈三下。”老師話音剛落,虎寶就說(shuō):“什么呀,亂七八糟、胡說(shuō)八道。”老師用和藹的目光看了虎寶一眼。我迅速給虎寶做了一個(gè)不許講話的手勢(shì)。老師開(kāi)講了。給小朋友們講了一個(gè)關(guān)于蘋(píng)果的故事,虎寶聽(tīng)得入了迷,仿佛聞到了蘋(píng)果的香甜。</p><p class="ql-block"> 故事講完后,老師拿出一張黑紙,一個(gè)白紙條,還有紅紅的蘋(píng)果貼紙。老師示范著把白紙條(蘋(píng)果核)貼在黑紙的中間,然后把紅蘋(píng)果紙從中間撕開(kāi),分別貼在白紙條(蘋(píng)果核)的上下兩端,再用黑色的筆在白紙條上點(diǎn)幾個(gè)黑點(diǎn)(蘋(píng)果籽)。然后用黃色的橡皮泥做了一只毛毛蟲(chóng)貼在白紙條(蘋(píng)果核)旁邊。這幅作品就完成了。老師的動(dòng)作輕柔得像在跳舞。輪到虎寶時(shí),虎寶小心翼翼地捏起紅蘋(píng)果貼紙,學(xué)著老師的樣子,把它撕開(kāi)貼在白紙條的上下兩端。然后就該貼毛毛蟲(chóng)了。貼歪了也沒(méi)關(guān)系,老師夸虎寶貼得真棒!其他小朋友也都在認(rèn)真地貼蘋(píng)果,有的把毛毛蟲(chóng)貼到蘋(píng)果上面,有的把毛毛蟲(chóng)貼到蘋(píng)果下面,有的把毛毛蟲(chóng)貼到蘋(píng)果核上。不一會(huì)兒,大家都完成了自己的作品!</p><p class="ql-block"> 下課了,虎寶依依不舍地跟老師和小朋友們說(shuō)再見(jiàn)。回家的路上,虎寶興奮地跟我描述著今天的經(jīng)歷,還驕傲地展示著他的作品。我摸著他的頭說(shuō):“寶貝真棒,幼兒園好玩嗎?想不想再來(lái)上體驗(yàn)課?”虎寶使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,心里已經(jīng)開(kāi)始期待下一次的體驗(yàn)課了。</p><p class="ql-block"> 這次體驗(yàn)課讓虎寶對(duì)幼兒園充滿了好奇和期待,他好像已經(jīng)喜歡上了這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。</p>
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