龍風紅二系北方大區06集訓院第十一次作業

龍風1308分院

作者：1308分院學員初審：王平（系長）李淑環（總教督）呂剛（院長）方代紅（副院長）王麗霞（主教官）張亞軍（教官）姜兆科（教官）周曉波（教官）趙文秀（助教）劉秀英（助教）于典（助教）梁金堯（助教）復評：劉慧媛（北方一區總院長）期刊主編：方代紅 第十一課布置作業要求：1.題目：孔子、孟子、老子；或風、雪、夜。也可自擬。2.寫曲度式六言絕句三首，一律標注：“曲度式六言絕·題目（韻部）”。3.要押平水韻，謀篇采用起承轉合。4.提交作業不帶詩譜。 北方一區06集訓院第十一次作業學員名單（共26份）01羅印文 02常克鵬 03趙宏宙04劉雙潤 05劉秀英 06劉曉07趙文秀 08董映青 09谷雪峰10王麗橋 11宋明霞 12王麗13王洪東 14于之勝 15洪福山16王振福 17施化俠 18張路19于典 20姚萬云 21王良 22王慶斌 23李忠效 24梁金堯25孫曉先 26花容 01.龍風紅二系北方大區第13期學員第十一次作業 分院：北方一區第六集訓院學員：羅印文學號：LF13-HE08-09點評：方代紅（副院長）復評：劉慧媛(北方一區總院長)——————————曲度式六言絕律詩譜 1.基式仄起仄收（2、4押平韻）曲度式六言絕·九·一八有感（上平十一真） 勿忘家仇國恨，山河被踏沉淪。今朝歷史銘記，警笛長鳴世人。 點評：合韻合律，主題鮮明，情感強烈！緊扣“九·一八”事變的歷史事件，表達了對國家遭受侵略的沉痛，每一句都直擊人心，通過簡潔的語言和深刻的意向，表達了對歷史的深刻反思和對未來的警示，有較強的感染性，好詩！ 2.基式仄起平收（2、4押仄韻）曲度式六言絕·雪（去聲六御） 漫舞空中似棉，飄飄灑灑如絮。銀裝素裹山川，待到春風化去。 點評：合韻合律，“去聲六御”仄音韻腳字的選用，使得全詩音韻和諧，讀起來朗朗上口，通過生動的意向，描繪了雪景的美麗與靜謐，富有畫面感。 3.基式平起平收（1、2、4押平韻）曲度式六言絕·戍邊戰士（下平七陽） 寒風凜冽邊疆，雪域高原戰場。壯士豪情守望，英雄斗志昂揚。 點評：合韻合律。節奏明快，意境深遠，以簡潔有力的語言，描繪了戍邊戰士在惡劣環境中的堅守與豪情，表達了對戍邊戰士的崇高敬意。 版權所有——————————————全球龍風文化總社編制作業截止日期：2025年3月14日23:00之前 02.龍風紅二系北方大區第13期學員第十一次作業 分院：北方一區第×集訓院學員：常克鵬學號：LF13-HE08-34點評：張亞軍（教官）復評：劉慧媛(北方一區總院長)——————————曲度式六言絕律詩譜 1.基式仄起仄收（2、4押平韻）曲度式六言絕·孔子（上平四支） 信守周公德禮，弘揚正義仁慈。招收弟子游說，各國君王不怡。 點評：合韻合律，格式正確。此詩采用二四分法，讀之朗朗上口，節奏感強。史實準確，語言生動，邏輯嚴密，轉句得當、結句收束有力。點贊！ 2.基式仄起平收（2、4押仄韻）曲度式六言絕·老子（去聲十二震） 淡泊無為小民，逍遙自在和順。時空變幻無常，腳下煙塵陣陣。 點評：合韻合律，格式正確。情感豐富，詩句有創新，使詩句更加生動有趣。看得出是一位史學家之作！ 3.基式平起平收（1、2、4押平韻）曲度式六言絕·孟子（上平十一真） 俗稱亞圣良臣，力主仁君重民。強調人初本善，流傳巧辯經綸。 點評：合韻合律，格式正確。語言生動，邏輯關系緊密，環環相扣，情感真摯，意境深遠！ 版權所有——————————————全球龍風文化總社編制作業截止日期：2025年3月14日23:00之前 03.龍風紅二系北方大區第13期學員第十一次作業 分院：北方一區第六集訓院 學員：??趙宏宙 學號：?LF13-HE08-37 點評：方代紅（副院長） 復評：劉慧媛(北方一區總院長) —————————— 曲度式六言絕律詩譜 1.基式仄起仄收（2、4押平韻） 曲度式六言絕·孔子（上平四支） 萬世人倫表率，千秋學界先師。 高山仰止恒敬，代代焚香祭碑。 點評：合韻合律，語言凝煉，用詞精準，緊扣主題，其中“高山仰止”一詞，借用了《詩經》的典故，形象表達了人們對孔子的敬仰之情，尾句表達了人們對孔子的長久懷念與尊崇，情感真摯，富有感染力。 2.基式仄起平收（2、4押仄韻） 曲度式六言絕·夜（十藥入聲） 皓月高懸九州，家鄉萬里孤酌。 清燈徹夜無眠，點點繁星閃爍。 點評：合韻合律，巧妙押入聲韻步，意境優美，感情真摯，描繪了皓月高懸，繁星閃爍的靜謐夜景。后兩句“繁星”與“清燈”相呼應，渲染了夜的孤獨，增強了畫面感，是一首很不錯的六絕。 3.基式平起平收（1、2、4押平韻） 曲度式六言絕·行拳（上平四支） 行拳破曉微曦，已是周身汗漓。 式式招招老辣，平平淡淡韜奇。 點評：合韻合律。這首作品以“行拳”為主題，通過描繪清晨練拳的場景，展現了拳法的精湛與內斂。前兩句既體現了練拳的艱辛，又暗含了持之以恒的精神。后兩句則巧妙運用對仗，既表達了拳法的嫻熟，又透露出深藏不露的智慧。好詩點贊！ 版權所有 —————————————— 全球龍風文化總社編制 作業截止日期：2025年3月14日23:00之前 04.龍風紅二系北方大區第13期學員第十一次作業 分院：北方一區第六集訓院 學員：??劉雙潤 學號：?LF13-HE08-23 點評：方代紅（副院長） 復評：劉慧媛(北方一區總院長) —————————— 曲度式六言絕律詩譜 1.基式仄起仄收（2、4押平韻） 曲度式六言絕·王羲之（下平五歌） 坦腹東窗快婿，臨池寫卷籠鵝。 三缸墨水佳話，歷代書家贈歌。 點評：合韻合律。 語言凝煉，意境深遠，起承轉合得當，前兩句，生動展現了王羲之的生活情趣與書法造詣。后兩句則巧妙運用典故，贊頌了王羲之在書法史上的卓越地位和深遠影響。點贊！ 2.基式仄起平收（2、4押仄韻） 曲度式六言絕·孔子（上聲十七筱） 杏下躬身授文，加封萬代師表。 宣揚禮義精深，大德功名永兆！ 點評：合韻合律，轉合自然有力。這首詩以孔子為主題，押仄聲韻步，兩個韻腳字穩準。通過“杏下躬身授文”，描繪了孔子在杏壇講學場景，展現了其作為教育家的形象，后兩句突出了孔子在禮儀道德方面的深遠影響。好詩點贊！ 3.基式平起平收（1、2、4押平韻） 曲度式六言絕·孟子（下平八庚） 三遷孟母慈情，幾出姬家魯城？ 諫說干戈定稷，千秋圣亞留名！ 點評：合韻合律，起承自然，轉合有力，結構嚴謹，語言凝煉，首句點名了孟子的生長環境，突出了孟母的慈愛與智慧，次句以問句形式，暗示他周游列國，傳播儒家思想，后兩句顯示了他在亂世中的擔當，和對其歷史地位的肯定。好詩！ 版權所有 —————————————— 全球龍風文化總社編制 作業截止日期：2025年3月14日23:00之前 05.龍風紅二系北方大區第13期學員第十一次作業 分院：北方一區第六集訓院 學員：劉秀英 學號：LF13-HE08-26 點評：王平（執行系長） 復評：劉慧媛(北方一區總院長) —————————— 曲度式六言絕律詩譜 <div>1.基式仄起仄收（2、4押平韻） 曲度式六言絕·龍風古韻今風（上平一先） 曲度言詞獨特，龍風古韻承先。 詩題翰墨歌闋，學范師心圣賢。 </div><div>點評：合韻合律，符合曲度式六言絕句要求。作者用四句六言概括了龍風的特點及表達了對龍風的贊賞之情，楚首作品思路清晰，語句流暢，起承轉合好，是一首合格的六言絕句。點贊！ 2.基式仄起平收（2、4押仄韻） 曲度式六言絕·霸王別姬（去聲一送） 一曲千年楚歌，江東遠古遺夢。 匆匆貴水離殤，恨恨孤舟憫慟。 </div><div>點評：合韻合律，符合曲度式六言絕句的要求。作者選取了霸王別姬這一悲壯的歷史故事，獨具慧眼匠心，雖然說字數不多，卻較完整的概括了史實與滲透了作者的思想感情。展現出一幅“英雄末路烏騅哭，烏江逝水逐煙霞”的感人畫面。起承轉合也不錯，點贊！ 3.基式平起平收（1、2、4押平韻） 曲度式六言絕·春光（下平六麻） 藍天奕奕披霞，彩蝶翩翩戀花。 爛漫春光萬里，芳菲染盡韶華。 </div><div>點評：合韻合律，符合曲度六言絕句要求。“春光”一詩，起承句子通過對遠處藍天，到眼前彩蝶的描寫，由遠及近，由大到小，既有概述又有特寫，很有層次感；轉合句子轉入作者的內心感受，感嘆美好的春光伴隨人領略時間的年輪，整首作作品脈絡清晰，流暢自然。贊！ 版權所有 —————————————— 全球龍風文化總社編制 作業截止日期：2025年3月14日23:00之前 06.龍風紅二系北方大區第13期學員第十一次作業 分院：北方一區第六集訓院 學員：??劉曉 學號：?LF13-HE08-39 點評:于典(1308分院助教) 復評：劉慧媛(北方一區總院長) —————————— 曲度式六言絕律詩譜 </div><div>1、基式仄起仄收(2、4押平韻) 曲度式六言絕·春(下平六麻) 雨雪消融土化，坡前老樹新芽。 黃鶯綠葉狂舞，四野田疇種麻。 </div><div>點評:小詩通過一組春天景色描寫，充分的表現出來春來江水綠萬木復蘇的喜人景象。 2、基式仄起平收(2、4押仄韻) 曲度式六言絕·秋(去聲一送) 淡影橫斜水清，黃花翠葉浮動。 風吹老樹丟枝，去雁成行旅夢。 </div><div>點評:小詩通過淡影清水黃花翠葉旅雁等的畫面給我們呈現出來了一幅幅秋天的斑斕色彩。 3、基式平起平收(1、2、4押平韻) 曲度式六言絕·冬(下平四豪) 冰封雁走風高，地凍天寒似刀。 漠野銀裝素裹，殘云亂葉如濤。 </div><div>點評:小詩畫面感很強，就像一副美麗的冬天畫面。稱得上是好詩。 以上三首詩合韻合律格式也符合要求，語言簡練流暢優美表達出來了，不同季節的風景色彩。點贊了。 版權所有 —————————————— 全球龍風文化總社編制 作業截止日期：2025年3月14日23:00之前</div> 07.龍風紅二系北方大區第13期學員第十一次作業分院：北方一區第六集訓院學員：趙文秀學號：LF13-HE08-03 點評：張亞軍（教官）復評：劉慧媛(北方一區總院長)——————————1、基式仄起仄收（2、4押平韻）曲度式六言絕·孔子（下平七陽 倡導賢德禮教，恢宏正氣留芳。儒家學派之祖，圣教山高水長。 點評：合韻合律，格式正確。此詩采用二四分法，節拍韻律感強，讀起來朗朗上口。史實準確，高度概括了孔子的生平和功績，佳作！ 2、基式仄起平收（押仄韻）曲度式六言絕·孟子（上聲七麌） 一世超常學癡，佳篇震爍今古。心憂百姓饑寒，亞圣芳名共睹。 點評：合韻合律，格式正確。采用二四分法，節奏感強，語言靈動，修辭手法獨特。短短二十幾個字就寫出了孟子的一生，點贊！ 3、基式平起平收（1、2、4押平韻）曲度式六言絕·老子（下平八庚） 騎牛紫氣云生，道法思維透明。治世無為萬古，玄門不朽豪英。 點評：合韻合律，書寫格式正確。內容緊扣主題，語言生動，情感豐富。 版權所有——————————————全球龍風文化總社編制作業截止日期：2025年3月14日23:00之前 08.龍風紅二系北方大區第13期學員第十一次作業 分院：北方一區第六集訓院學員：董映青學號：LF13-HE08-20點評：呂剛（院長）復評：劉慧媛(北方一區總院長)——————————曲度式六言絕律詩譜 1.基式仄起仄收（2、4押平韻）曲度式六言絕·雨（下平八庚） 小店門前客少，烏云密布風清。輕輕落下敲打，地面溪流暗生。 點評：合韻合律，語言簡潔，意境清新，動靜結合，富有畫面感，通過景物描寫，傳遞出一種淡淡的寧靜與孤寂。 2.基式仄起平收（2、4押仄韻）曲度式六言絕·愛戀（去聲十七霰） 幾處相逢轉身，伊人側目留戀。門前苦等傳聲，巷尾街頭望遍。 點評：合韻合律，情感真摯，意向生動，節奏感強，去聲韻腳字的選擇，使詩句讀起來流暢。不足：尾句稍微有點直白，可以考慮用含蓄語言收束。 3.基式平起平收（1、2、4押平韻）曲度式六言絕·夏夜抒懷（上平十二文） 清風月下微醺，有客堂前寫文。小院歌聲婉轉，花叢朵朵香芬。 點評：合韻合律，語言凝煉，意境和諧，描繪了一個夏夜的美好場景，前兩句傳達出寧靜與雅致的氛圍，后兩句則進一步以歌聲和花香豐富了夏夜的美好。 版權所有——————————————全球龍風文化總社編制作業截止日期：2025年3月14日23:00之前 09.龍風紅二系北方大區第13期學員第十一次作業 分院：北方一區第六集訓院 學員：谷雪峰 學號：LF13-HE08-12 點評：王麗霞(主教官) 復評：劉慧媛(北方一區總院長) —————————— 曲度式六言絕律詩譜 1.基式仄起仄收（2、4押平韻） 曲度式六言絕·春風（下平七陽） 漫卷西風凜冽，遮天蔽日蕭芒。 春風化雨田野，定叫來年聚糧。 <div>點評：合律合韻。選題較好。 建議：起承兩句應描繪春風特點，輕柔溫煦等。 不足：西風是秋天的特征。蕭芒和聚糧費解。春風化雨田野欠通順。 “風”字重復。 2.基式仄起平收（2、4押仄韻） 曲度式六言絕·春雪（上聲四紙） 瑞雪豐年賀春，梅香暗涌桃李。 花開玉露瓊漿，世代安康可喜。 </div><div>點評：韻律皆合。選題春雪，開篇入題。梅香暗涌與瑞雪呼應不錯，但暗涌桃李不好理解。花開指的是雪花？ 建議：用心打磨語句，達到語言通順，圍繞題目展開，以求主題突出。 3.基式平起平收（1、2、4押平韻） 曲度式六言絕·夜（下平一先） 繁星閃爍無邊，夜寂燈昏入眠。 閱盡人間百態，方知世事云煙。 </div><div>點評：合律合韻。起句入題描寫夜空繁星，承句夜靜入眠，轉合連貫，但是與前文關聯不緊密。 選題“夜”大而空泛，不容易 選取有代表的景物進行描述。 建議：再次選題時，最好選擇具體人，事，物為妥！ 版權所有 —————————————— 全球龍風文化總社編制 作業截止日期：2025年3月14日23:00之前 10.龍風紅二系北方大區第13期學員第十一次作業 分院：北方一區第六集訓院 學員：王麗橋 學號：LF13-HE08-11 點評：呂剛（院長） 復評：劉慧媛(北方一區總院長) —————————— 曲度式六言絕律詩譜 1.基式仄起仄收（2、4押平韻） 曲度式六言絕·孔子（上平十四寒） 至圣躬身傳道，周游列國霜寒。 勤修六經儒典，復禮仁心杏壇。 點評：主題鮮明，意境深遠，韻腳字“寒”“壇”音韻和諧，讀起來朗朗上口，成功塑造孔子的形象，展現了孔子的傳道精神和儒家思想的核心，是一首優秀的作品。 2.基式仄起平收（2、4押仄韻） 曲度式六言絕·孟子（上聲十九皓） 講學周游列邦，輕君貴民王道。 求諸己四心修，義理千年氣浩。 點評：合韻合律， 通過簡潔六言絕句，展現了孟子的思想精髓。前兩句概括了孟子傳道授業的生平，后兩句強調了自我修養與義理的永恒價值。整體語言凝練，意境深遠，表達了作者對孟子的敬仰。 3.基式平起平收（1、2、4押平韻） 曲度式六言絕·老子（下平八庚） 宣揚道德終生，智慧流傳永明。 不搶無為順勢，高深哲理躬行。 點評：合韻合律，意境深遠。這首作品以六言絕句的形式，簡潔地概括了老子的思想精髓。前兩句點明老子一生致力于道德哲學的傳播，后兩句巧妙的將哲學思想融入其中，表達了對老子的敬仰之情。 版權所有 —————————————— 全球龍風文化總社編制 作業截止日期：2025年3月14日23:00之前</div> 11.龍風紅二系北方大區第13期學員第十一次作業 分院：北方一區第六集訓院 學員：宋明霞 學號：LF13-HE08-13 點評：姜兆科（教官） 復評：劉慧媛(北方一區總院長) —————————— 曲度式六言絕律詩譜 <div>1.基式仄起仄收（2、4押平韻） 曲度式六言絕·賈寶玉（上平十一真） 艷彩鮮花錦繡，榮華富貴如新。 千年往事金夢，回首浮生似塵。 點評：此六言絕意象豐富，用鮮花、錦繡、金夢生動展現賈寶玉的奢華生活，對比鮮明，"金夢"與"似塵"形成強烈反差，突顯人生虛幻主題。不足："如新"與"往事"存在時空邏輯斷裂。 2.基式仄起平收（2、4押仄韻） 曲度式六言絕·劉寄奴（上聲七麌） 俊杰南朝小劉，縱橫萬里青虎。 風云一夢無他，劍戟刀槍共舞。 </div><div>注:歷史上的漢朝皇帝劉邦，一般稱呼大劉。南北朝時期的南朝皇帝劉裕(小名寄奴），一般稱呼小劉。 點評：此作立意雄健，格局開闊，以“縱橫萬里”濃縮劉裕北伐功業，末句兵戈意象群營造出金戈鐵馬的戰陣氣勢。值得商榷處：歷史人物稱謂失之輕率，“南朝小劉”消解史詩感；“青虎”造境生澀，“共舞”弱化肅殺之氣，建議改用更具歷史質感的軍事意象替代口語化表達。 3.基式平起平收（1、2、4押平韻） 曲度式六言絕·王熙鳳（下平八庚） 心狂手辣尊榮，背后陰謀鬼驚。 表面光鮮奪目，秋涼慘淡人生。 點評：這首曲度式六言絕句的可喜之處：人物特質抓取精準。“心狂手辣”“陰謀鬼驚”八字直指鳳姐權謀本色，與原著“粉面含春威不露”形成互文。對比技法嫻熟。通過“表面光鮮”與“秋涼慘淡”的強烈反差，暗合人物命運軌跡，體現作者對人物悲劇性的深刻理解。建議：煉字精純度需加強，“鬼驚”稍顯俚俗。空間層次感即轉句描寫要具體，使四句形成“性格-權謀-表象-結局”的完整敘事鏈。 版權所有 —————————————— 全球龍風文化總社編制 作業截止日期：2025年3月14日23:00之前 12.龍風紅二系北方大區第13期學員第十一次作業 分院：北方一區第六集訓院 學員：??王麗 學號：?LF13-HE08-19 點評：周曉波（教官） 復評：劉慧媛(北方一區總院長) —————————— 曲度式六言絕律詩譜 1.基式仄起仄收（2、4押平韻） 曲度式六言絕·秋涼(上平一東） 逝水流年幻影，青梅白雪西風。 殘荷八面零落，亂絮驚飛一空。 點評：該六言絕句合律合韻，符合作業格式要求。寫出了深秋的雕零，通過青梅白雪與亂絮描寫，表現出來了凄涼的感覺及落寞。 2.基式仄起平收（2、4押仄韻） 曲度式六言絕·被人拋棄的沙發（入聲六月） 暗夜滄桑雨涼，荒灘一對沙發。 無人過問前身，艷彩曾經歲月。 點評:小詩通過被人拋棄在荒野的一對沙發，表現出來了人類文明的某些落寞的狀態，可能曾經多么美好輝煌騰達光彩無比的東西，隨著時過境遷物是人非，可能馬上就變得無奈與一文不值。就像被拋棄的廢物一樣。人生的某些時候與物品類似，值得人類深思。文中有一個擠韻字“沙”，以后需要多加注意。 3.基式平起平收（1、2、4押平韻） 曲度式六言絕·飛絮（下平六麻） 天邊浪漫飛花，四野瘋狂落霞。 一抹金風彩艷，飄搖淺淡橫斜。 點評:小詩通過天涯落花四野落霞淺淡飄搖，給我們展現出來了一副生命暗淡與飄零的圖景，告訴了我們大家一個道理，就是歲月既有春花也有霜雪，就是告訴了我們大家既要看到光明也要明白歲月的暗淡與寒涼。 以上三首詩，合韻合律格式也符合要求。語言流暢優美表達出來了人生的深度和廣度。給我們大家以更深刻的啟示。好詩，點贊了。 版權所有 —————————————— 全球龍風文化總社編制 作業截止日期：2025年3月14日23:00之前 </div> 13.龍風紅二系北方大區第13期學員第十一次作業 分院：北方一區第六集訓院 學員：??王洪東 學號：?LF13-HE08-06 點評：方代紅（副院長） 復評：劉慧媛(北方一區總院長) —————————— 曲度式六言絕律詩譜 <div>1.基式仄起仄收（2、4押平韻） 曲度式六言絕·諸葛亮（下平一先） 妙算神機萬古，江南北地西川。 隆中巧對三國，史冊留香圣賢。 點評：合韻合律，語言精煉，意象生動，展現了諸葛亮的足智多謀及其歷史地位。整體上，詩歌表達了對諸葛亮的敬仰之情，同時也體現了對歷史的深刻洞察。 2.基式仄起平收（2、4押仄韻） 曲度式六言絕·夜（去聲二十三漾） 萬水千山入眠，繁華翠葉如浪。 桃楊拔節生花，夜色春來似漾。 點評：合韻合律，意境優美，語言凝煉，去聲韻步韻腳字選擇巧妙。前兩句分別以夸張和比喻手法，展現了夜的寧靜與廣闊，后兩句進一步描寫了春天的生機盎然，表達了對春夜美景的贊美之情。 3.基式平起平收（1、2、4押平韻） 曲度式六言絕·老子（上平五微） 東來紫氣青衣，智慧千秋艷輝。 宇宙乾坤四海，胸藏錦繡西歸。 點評：合韻合律，符合曲度式六言絕句的格式要求。通過描繪紫氣、青衣等意象，展現了老子的智慧與影響。轉句氣勢磅礴，體現了老子思想的博大精深，合句則含蓄地表達了老子思想的傳承與不朽。 版權所有 —————————————— 全球龍風文化總社編制 作業截止日期：2025年3月14日23:00之前</div> 14.龍風紅二系北方大區第13期學員第十一次作業 分院：北方一區第六集訓院 學員：??于之勝 學號：?LF13-HE08-02 點評：王麗霞(主教官) 復評：劉慧媛(北方一區總院長) —————————— 曲度式六言絕律詩譜 1.基式仄起仄收（2、4押平韻） 曲度式六言絕·三國張飛（上平一東） 亂世三家斗很，張飛跨馬凌空。 矛戈縱橫南北，臉黑心紅杰雄。 點評：韻律皆合。開篇概述三國斗爭局勢，引出所寫人物張飛。轉句描繪張飛勇猛拼殺斗頑，合句贊頌忠誠豪杰。起承轉合連貫自然，人物形象鮮明，主題突出。語言確切有表現力！ 2.基式仄起平收（2、4押仄韻） 曲度式六言絕·孟子(去聲六譽) 萬古流傳大名，千秋亞圣高譽。 周游列國穿梭，德政多為眾庶。 點評：韻律皆合。絕句開篇贊頌孟子的歷史地位，轉合描述其游說經歷和政治主張，脈絡分明，邏輯嚴謹。人物把握準確，點贊！ 3.基式平起平收（1、2、4押平韻） 曲度式六言絕·太極拳（上平一東） 千秋太極三豐，萬古人言杰雄。 手腳身腰步法，驚天仿佛神功。 注:據傳明朝張三豐創建了太極功法。 點評：合律合韻。起句點明太極功法創建人張三豐，承句對其盛贊。轉合描述步法和神功，可見作者知識面較廣，創作內容豐富。功底深厚。點評的過程也是學習和強化知識的過程。點贊！ 版權所有 —————————————— 全球龍風文化總社編制 作業截止日期：2025年3月14日23:00之前 15.龍風紅二系北方大區第十三期學員第十一次作業?? 分院：??北方一區第六集訓院 學員：??洪福山 學號：?LF13-HE08-05 點評：李淑環（北方一區總教督） 復評：劉慧媛(北方一區總院長) —————————— 1.基式仄起仄收（2、4押平韻） 曲度式六言絕·孔子（下平十一尤） 孝悌仁忠智信，詩書禮易春秋。 黌門弟子傳世，列國奔波勸修。 評閱：短短24字，將孔子的思想核心“孝悌仁忠智信”，其整理編訂的經典“詩書禮易春秋”，以及教育成就“黌門弟子傳世”和政治主張推行經歷“列國奔波勸修”展現出來，言簡意賅。 韻律和諧：嚴格遵循仄起仄收，2、4押平韻規則，讀起來朗朗上口，韻律感強。和韻和律。贊！ 2.基式仄起平收（2、4押仄韻） 曲度式六言絕·老子（上聲七麈） 萬物陰陽互生，人成器道為母。 虛無靜篤常明，損有虧方可補。 評閱：短短幾句精準捕捉老子思想核心，如陰陽、道、虛靜等，高度凝練展現道家理念。 句式整齊，節奏鮮明，韻律和諧，合韻合律，極具形式美感。贊！ 3.基式平起平收（1、2、4押 曲度式六言絕·孟子（上平十一真） 生而性善修身，省罰寬容施仁。 富貴貧窮養志，甘淋普惠平民。 評閱：內容上精準提煉孟子性善、仁政、養志等思想，表意凝練。韻律和諧，嚴格押上平十一真韻，讀來朗朗上口。和韻和律，贊！ “施”平聲應改仄聲。可以考慮“立仁”“布仁”“守仁”，供參考。 —————————————— 全球龍風文化總社編制 作業截止日期：2025年3月14日23:00之前 16.龍風紅二系北方大區第13期學員第十一次作業 分院：北方一區第六集訓院 學員：王振福 學號：LF13-HE08-04 點評：李淑環（北方一區總教督） 復評：劉慧媛(北方一區總院長) —————————— 1.基式仄起仄收（2、4押平韻） 曲度式六言絕·老子（下平八庚） 萬物由來奧妙，無為自化人生。 柔能克制剛理，道教千年共鳴。 評閱：這首六言絕句主題鮮明，開篇“萬物由來奧妙”，直陳老子對世界本質的認知，接著“無為自化人生”，闡釋核心思想。詩中合韻合律，契合下平八庚韻，讀來朗朗上口，是一篇佳作。 2.基式仄起仄收押二平韻 曲度式六言絕·孔子（去聲十四愿） 列國周游道難，仁心禮樂垂憲。 三千弟子傳薪，自古儒風立挽。 評閱：這首詩緊扣孔子主題，層次分明地展現其生平與思想。韻律上嚴格合轍押韻，節奏明快，讀來酣暢淋漓，不失為一篇佳作，足見創作者扎實的功底與精巧構思，值得稱贊。 3.基式平起平收（1、2、4押平韻） 曲度式六言絕·孟子（下平七陽） 民崇圣域賢彰，遍訪諸邦義倡。 霸道焉能久立，仁懷浩氣深藏。 點評：這首曲度式六言絕亮點頗多。“民崇圣域賢彰”“仁懷浩氣深藏”精準勾勒孟子形象與核心思想，主題表現力強。在韻律上，嚴格合韻合律，押韻自然流暢，讀起來朗朗上口，足見作者扎實的古韻功底，是一篇值得細細品味的佳作。 版權所有 —————————————— 全球龍風文化總社編制 作業截止日期：2025年3月14日23:00之前 17.龍風紅二系北方大區第13期學員第十一次作業 分院：北方一區第六集訓院學員：施化俠學號：LF13-HE08-18點評：梁金堯（助教）復評：劉慧媛(北方一區總院長)——————————曲度式六言絕律詩譜 1.基式仄起仄收（2、4押平韻）曲度式六言絕·春夢（下平八庚） 昨夜豪興百丈，千軍萬馬縱橫。楓紅李紫如艷，逝水流花夢驚。 點評：意向豐富，語言凝煉，韻腳字“橫”“驚”和諧流暢，符合平韻要求。通過描繪夢境中的豪邁景象與現實對比，展示了夢醒后的悵然若失。改進意見：轉句“如艷”有些直白，改成爭艷如何？ 2.基式仄起平收（2、4押仄韻）曲度式六言絕·春山（去聲二十九艷） 踏雪尋梅賞花，銀裝素裹如艷。天青水碧藍光，遠近峰川似劍。 點評：合韻合律。押仄音韻腳字選擇巧妙。語言凝煉，意境深遠。描繪了雪后山景的壯美，展現了詩人不畏嚴寒、尋覓春意的情懷。 3.基式平起平收（1、2、4押平韻）曲度式六言絕·逝水（上平一東） 街頭滿樹蘭紅，爛漫芬芳彩風。往事青煙遠近，豪情萬丈如空。 點評：合韻合律，通過描繪街頭蘭花的絢爛與芬芳，引出對往事的回憶。轉句自然有力，表達了對時間流逝的感慨，合句與主題“逝水”相呼應，體現了對逝去時光的無奈與追憶。 版權所有——————————————全球龍風文化總社編制作業截止日期：2025年3月14日23:00之前 18.龍風紅二系北方大區第13期學員第十一次作業 分院：北方一區第六集訓院學員：張路學號：LF13-HE08-14點評：方代紅（副院長）復評：劉慧媛(北方一區總院長)——————————曲度式六言絕律詩譜 1.基式仄起仄收（2、4押平韻）曲度式六言絕·雪（下平八庚） 宛若靈仙舞袖，玲瓏剔透多情。山川盡染銀素，笑語歡歌踏行。 點評：合韻合律，意境清新，畫面感強。通過生動的意向和簡潔的語言，描繪了雪景的美麗與靈動。動靜結合，情景交融，傳遞了人與自然和諧與歡樂。 2.基式仄起仄收押二平韻曲度式六言絕·夜（去聲十七霰） 月落星稀影斜，風輕露冷燈眩。依欄笛韻悠揚，最是鄉情綣戀。 點評：合韻合律，起承轉合得當有力，押仄韻的韻腳字選擇穩準，通過“月落星稀”“風輕露冷”等意象，營造出孤寂清冷的氛圍。后兩句則通過悠揚的笛聲引出深切的鄉愁，情感真摯動人。 3.基式平起平收（1、2、4押平韻）曲度式六言絕·風（下平二霄） 輕扶柳絮妖嬈，暗送花香滿橋。卷地翻云氣壯，隨心自在逍遙。 點評：語言簡練，對比鮮明，通過細膩的描寫，成功塑造風的多面形象，轉句自然有力，與前兩句風的輕柔形成對比，豐富了風的形象，增加了詩歌的張力，讀起來朗朗上口。 版權所有——————————————全球龍風文化總社編制作業截止日期：2025年3月14日23:00之前 19.龍風紅二系北方大區第13期學員第十一次作業 分院：北方一區第六集訓院 學員：于典 學號：LF13-HE08-27 點評：張亞軍（教官） 復評：劉慧媛(北方一區總院長) —————————— 曲度式六言絕律詩譜 1.基式仄起仄收（2、4押平韻） 曲度式六言絕·孔子（下平一先） <div>孔子窮儒未志，尊師諫諍心堅。 名流四海仙圣，六藝勤修巨篇。 點評：合韻合律，格式正確。情感表達豐富，語言樸實，留下了足夠的想象空間。 2.基式仄起平收（2、4押仄韻） 曲度式六言絕·孟子（去聲二十四敬） <div>義理賢儒志宏，君輕庶貴仁政。 周游講學鄰邦，四海修身亞圣。 點評：合韻合律，格式正確。史實準確，語言流暢，具有較深厚的知識儲備。起句緊扣主題、承句連貫，轉句巧妙、尾句畫龍點睛。 3.基式平起平收（1、2、4押平韻） 曲度式六言絕·老子（上平四支） </div><div>炎黃博學仙師，玉宇陰陽妙規。 圣悟雙修性命，流芳萬古玄奇。 點評：合韻合律，書寫格式正確。感情真摯，興會淋漓，詩句中的景象生動、具體，能引起讀者的聯想和共鳴。 版權所有 —————————————— 全球龍風文化總社編制 作業截止日期：2025年3月14日23:00之前 20.龍風紅二系北方大區第13期學員第十一次作業 分院：北方一區第六集訓院 學員：姚萬云 學號：LF13-HE08-08 點評：呂剛（院長） 復評：劉慧媛(北方一區總院長) —————————— 曲度式六言絕律詩譜 1.基式仄起仄收（2、4押平韻） 曲度式六言絕·風（上平十四寒） 廣袤狂沙怒吼，穿林樹斷枝殘。 煙飛頃刻云撤，燕舞婆娑柳歡。 點評：合韻合律，語言柔美，意境豐富，運用對比手法，將自然的狂暴與柔美相結合，給人強烈的視覺沖擊和情感共鳴。 2.基式仄起平收（2、4押仄韻） 曲度式六言絕·夜（上聲二十三漾） 玉宇星空遂深，銀灣璀璨光亮。 流瑩點破幽暝，影探消藏野曠。 點評：合韻合律，語言凝煉，意境深遠。通過細膩的描寫，展現夜空的神秘與美麗。前兩句寫出了夜空的高遠與深邃，后兩句寫出了夜空隱約可見景象，與夜的深邃相呼應。點贊！ 3.基式平起平收（1、2、4押平韻） 曲度式六言絕·雪（韻部） 寒穹玉蝶歡欣，羽絮輕盈亂紛。 潤澤山川萬物，來年翠色無垠。 </div><div>點評：合韻合律，語言優美，意境生動。以“雪”為主題，描繪了雪花輕盈飄落的景象，并展望雪后萬物復蘇的期待。情感積極向上，給人以希望和力量。 版權所有 —————————————— 全球龍風文化總社編制 作業截止日期：2025年3月14日23:00之前</div></div> 21.龍風紅二系北方大區第13期學員第十一次作業 分院：北方一區第六集訓院 學員：王良 學號：LF-HE08-35 點評：趙文秀(助教) 復評：劉慧媛(北方一區總院長) —————————— 曲度式六言絕律詩譜 1.基式仄起仄收（2、4押平韻） 曲度式六言絕·孟子（下平八庚） 子輿賢傳孔論，千秋亞圣揚名。 宣民性善仁道，浩氣長存眾生。 評語：寫出了作為儒家學派重要代表人物，繼承孔子衣缽，其思想對后世的影響，字里行間體現了對其思想的肯定、智慧與哲理的情感共鳴。 韻律準確。 2.基式仄起平收（2、4押仄韻） 曲度式六言絕·老子（去聲四寘） 紫氣東來老君，聃陽道法天地。 無為若水相生，有統融情慧智。 評語：作品抓住了老子返璞歸真、清凈無為、道法自然的精髓，擇句準確，恰如其分。 合乎曲式六言絕韻律要求。 3.基式平起平收（1、2、4押平韻） 曲度式六言絕·遼寧女足（下平七陽） 遼寧沈北姑娘，綻放玫瑰傲霜。 錦瑟年華正好，撝披熱血榮光！ 評語：作品呈現了對遼寧女足的熱愛，謳歌女足玫瑰鏗鏘，贊！ 合韻合律。 版權所有 —————————————— 全球龍風文化總社編制 作業截止日期：2025年3月14日23:00之前 22.龍風紅二系北方大區第13期學員第十一次作業 分院：北方一區第六集訓院 學員：??王慶斌 學號：?LF13-HE08-17 點評：劉秀英（助教） 復評：劉慧媛(北方一區總院長) —————————— 曲度式六言絕律詩譜 1.基式仄起仄收（2、4押平韻） 曲度式六言絕·秦國（上平一東） 自立圖強發奮，商君變法稱雄。 春秋崛起西境，一路奔騰向東。 點評：合韻合律。秦國統一六國，歷時十年。東達大海，西至臨洮等等，作者詩中也有交代，說明有一定的歷史功底。體現了秦國的軍事策略，是中國歷史上第一個統一的中央集權的封建王朝。 2.基式仄起平收（2、4押仄韻） 曲度式六言絕·荒嶺夜色（去聲二十九艷） 翠葉婷婷展姿，山川漠漠書艷。 荒林遠近生花，萬馬千軍舞劍。 點評：合韻合律。這個題目和內容有些不搭。夜色應該具有的沒有。荒嶺的荒蕪、冷清，偏遠、少有人跡也沒有。所以寫文章還要圍繞著主題去寫，否則就南轅北轍了。如果把題目改成春嶺或夏嶺是不是更貼切一些。 3.基式平起平收（1、2、4押平韻） 曲度式六言絕·群眾歌詠（下平十二侵） 鑼聲竹笛紅琴，演唱青春妙音。 樂曲高歌美浪，嘶風嘯月流金。 點評：合韻合律。此六言絕圍繞著群眾歌詠進行描述，給人們帶到歡樂熱烈的氣氛當中。語言形象生動，自然流暢。 版權所有 —————————————— 全球龍風文化總社編制 作業截止日期：2025年3月14日23:00之前 23.龍風紅二系北方大區第13期學員第十一次作業 分院：北方一區第六集訓院 學員：李忠效 學號: LF1-HE08-01 點評：劉秀英（助教） 復評：劉慧媛(北方一區總院長) —————————— 1、基式仄起仄收（2、4押平韻） <div>曲度式六言絕·繪畫(下平七陽) 水墨山川大野，繽紛畫筆鮮香。 青枝綠葉精彩，恰似宏篇巨章。 點評：合韻合律。用繽紛畫筆勾勒出一幅水墨丹青的山水畫，然后用恰似宏篇巨章抒發對生活的熱愛，對未來的展望，整體布局合理。用“鮮香”形容畫筆欠妥。“大野”也需再琢。 2、基式仄起平收（2、4押仄韻） 曲度式六言絕·淋漓小雨（入聲十三職） 淡淡繁華遠揚，流年布滿荊棘。 光陰慢慢虛無，歲月唯留記憶。 點評：合韻合律。這首詩如果寫流年，寫光陰或者寫歲月，應該對題。即然題目是淋漓小雨，而文章和雨是完全不搭的。也許作者的心聲是生活艱辛，烏云密布，愁思如淋漓小雨一樣？真的無法去解讀。有一個擠韻字：“記”。 3、基式平起平收（1、2、4押平韻） 曲度式六言絕·晴雯（下平七陽） 玲瓏魅影飛揚，笑語嬌紅似芳。 率性人生面對，迷津世態炎涼。 點評：合韻合律。“玲瓏魅影，笑語嬌紅，率性人生”用詞準確，把又勇又真的晴雯刻畫的活靈活現，淋漓盡致。最后一句“迷津世態炎涼”詮釋了繁華落盡的慘淡。晴雯也被趕出門，凄慘離世。 版權所有 —————————————— 全球龍風文化總社編制 作業截止日期：2025年3月14日23:00之前 24.龍風紅二系北方大區第13期學員第十一次作業 分院：北方一區第六集訓院 學員：梁金堯 學號：LF13-HE08-07 點評：王平（執行系長） 復評：劉慧媛(北方一區總院長) —————————— 曲度式六言絕律詩譜 </div><div>1.基式仄起仄收（2、4押平韻） 曲度式六言絕·常山趙云（上平一東） 一桿長槍攪海，煙云萬丈凌空。 丹心漢室疆土，歷史留名杰雄。 </div><div>點評：合韻合律，符合曲式六言仄起仄收、押2平韻絕句要求。作者以三國名將趙云為題材，描述了其匡扶漢室，英勇超群的膽魄，同時也抓住了英雄特點。贊！ 2.基式仄起平收（2、4押仄韻） 曲度式六言絕·剎那芳華（入聲十三職） 往日真如雪霜，花顏似戀芳息。 青春一去不歸，萬事皆成回憶。 </div><div>點評：合韻合律，符合曲式仄起平收押2仄韻六言絕句要求。整體上構思不錯，作者表達了對時間如流水，青春漸失的無限感慨，起承轉合有層次感，轉合句更佳。贊！ 3.基式平起平收（1、2、4押平韻） 曲度式六言絕·老子（上聲一東） 云煙宇宙清風，運化千秋道中。 萬古英明智慧，傳流大地天空。 </div><div>點評：合韻合律，符合曲式平起平收押3平韻的六言絕句要求。老子是中國春秋時代大思想家，其《道德經》論述了修身、治國、用兵、養生之道，闡述了自然無為的思想，具有許多樸素的辯正觀點，難能可貴。作者也試圖從如上方面對老子的思想作以描述，思路對，在絕句中高度贊揚了老子的智慧與歷史意義。贊！ 版權所有 —————————————— 全球龍風文化總社編制 作業截止日期：2025年3月14日23:00之前</div> 25.龍風紅二系北方大區第13期學員第十一次作業 分院：北方一區第六集訓院 學員：孫曉先 學號：LF13-HE08-28 點評：姜兆科（教官） 復評：劉慧媛(北方一區總院長) —————————— 曲度式六言絕律詩譜 1.基式仄起仄收（2、4押平韻） 曲度式六言絕·春景1 （下平一先） 暮靄余暉淡裊，炊煙蕩漾房前。 疏林一抹微翠，曠野當空月懸。 點評：以“暮靄-炊煙-疏林-曠野”四維構圖，營造出空靈靜謐的月夜意境。“微翠”與“月懸”形成明暗對比，體現細膩觀察。不足：“當空月懸”稍顯直白，有繼續打磨的空間。 2.基式仄起平收（2、4押仄韻） 曲度式六言絕·春景2（上聲六語） 雨后云疏日彤，林青岫暖如許。 春風漸染蒼茫，陌上歡歌笑語。 點評：“林青岫暖如許”將視覺與觸覺通感，“漸染蒼茫”暗含時空縱深，結句動態描寫鮮活。不足：首句“日彤”倒裝稍顯生硬，尾聯：時空轉換需加強銜接。 3.基式平起平收（1、2、4押平韻） 曲度式六言絕·春景3（上平一東） 隨街漫舞東風，幾度沉浮夢中。 轉角枯枝綻裂，青春潤飾芳叢。 點評：以“東風”為脈絡，通過“漫舞-沉浮-綻裂-潤飾”展現生命律動，時空轉換自然。不足：“潤飾”稍顯刻意，“轉角”與“芳叢”的空間關系可更明晰。 總評：三首絕盡得“簡凈”之要，如丹青水墨點染春色。希望：若能于煉字中求天然，造境時追渾成，則離“不著一字盡得風流”之境不遠矣。 版權所有 —————————————— 全球龍風文化總社編制 作業截止日期：2025年3月14日23:00之前 26.龍風紅二系北方大區第13期學員第十一次作業 分院：北方一區第六集訓院 學員：??花容 學號：?LF13-HE08-30 點評：姜兆科（教官） 復評：劉慧媛(北方一區總院長) —————————— 曲度式六言絕律詩譜 1.基式仄起仄收（2、4押平韻） 曲度式六言絕·孔子（上平一東） 百代文明學府，春秋大業高風。 千言語錄留下，恰似西天彩虹。 點評：起句入筆雄渾，承句收放自如。轉句直指核心，時空跨度處理巧妙。不足：結句“西天彩虹”意象略突兀，與儒家思想關聯度稍弱，可再酌。 2.基式仄起平收（2、4押仄韻） 曲度式六言絕·項羽（去聲十五瀚） 萬馬千軍似狂，沉舟破釜如嘆。 奇哉一世英雄，折戟烏江北岸。 點評：“沉舟破釜”用典精當，“奇哉”轉承有力。結句“折戟烏江”畫面悲壯，數字對比形成張力。不足：“似狂”與歷史形象略有偏差，改為“挾雷”是否能增強氣勢？“如嘆”擬聲也稍顯生硬。 3.基式平起平收（1、2、4押平韻） 曲度式六言絕·廣場舞（下平一先） 歡聲樂曲飛旋，起舞青春似煙。 腳步輕狂美妙，芳菲浪彩花仙。 點評：動詞運用鮮活，結句“芳菲浪彩”煉字新穎，成功捕捉時代氣息。 不足：“花仙”比喻稍顯俗套，可嘗試更具動態美的詞語，以增強畫面流動感。 版權所有 —————————————— 全球龍風文化總社編制 作業截止日期：2025年3月14日23:00之前

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龍風紅二系北方大區06集訓院第十一次作業

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