嵩縣教師發(fā)展中心工作綜述 2025年3月10日至14日

地洼成海

一、小學(xué)研訓(xùn)組開展“把脈問診下基層，研訓(xùn)視導(dǎo)促提升”教研活動 （一）飯破鎮(zhèn)飯坡鎮(zhèn)中心小學(xué)和飯坡村小學(xué)。為深化課堂教學(xué)改革，提升鄉(xiāng)村教師專業(yè)能力，3月11日上午，嵩縣教師發(fā)展中心走進飯坡鎮(zhèn)中心小學(xué)和飯坡村小學(xué)，采取“同課異構(gòu)”方式，深入課堂，對課堂教學(xué)和教學(xué)常規(guī)全面“把脈問診”，開展沉浸式教學(xué)研討。嵩縣教師發(fā)展中心主任李占玉、副主任宋建剛、研訓(xùn)部王娜副部長及各學(xué)科教研員、學(xué)科領(lǐng)軍人物，飯坡鎮(zhèn)中心學(xué)校校長溫建會等參加教研活動。 　　（二）九皋鎮(zhèn)中心小學(xué)。3月11日下午，嵩縣教師發(fā)展中心主任李占玉、副主任宋建剛、研訓(xùn)部王娜副部長及各學(xué)科教研員、學(xué)科領(lǐng)軍人物，九皋鎮(zhèn)中心校陳全喜校長等到九皋鎮(zhèn)中心小校參加研訓(xùn)活動。研訓(xùn)小組深入課堂，真真切切地去了解學(xué)校課堂教學(xué)情況。教研活動采用上一節(jié)送一節(jié)的“同課異構(gòu)”模式，對教師的課堂教學(xué)進行現(xiàn)場會診把脈。 　　二、嵩縣教師發(fā)展中心小學(xué)研訓(xùn)組召開小學(xué)語數(shù)英三科質(zhì)量提升研討會。 （一）小學(xué)語文。3月12日，小學(xué)語文質(zhì)量提升研討會在嵩縣教師發(fā)展中心舉行，教師發(fā)展中心副主任宋建剛，研訓(xùn)部部長白俊庭，研訓(xùn)部副部長王娜，教師發(fā)展中心小學(xué)語文兼職教研員張玉參加研討會。會上，宋建剛強調(diào)，一是學(xué)習(xí)新課標刻不容緩，教師教學(xué)要落實自主合作探究，著力培育學(xué)生核心素養(yǎng)；二是要改變課堂，實現(xiàn)從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)變，通過精心設(shè)計活動，讓學(xué)生真正成為課堂的主人；三是要夯實基礎(chǔ)也不容忽視，規(guī)范書寫、做好作文批改，讓學(xué)習(xí)任務(wù)切實落地。四是要發(fā)揮示范作用，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)興趣。要關(guān)愛每一位學(xué)生，讓他們內(nèi)心充滿陽光，全方位推動小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的提高。教師發(fā)展中心小學(xué)語文兼職教研員張玉老師，總結(jié)成績的得失，指出命題的方向，并誠懇的提出寶貴的教學(xué)建議，明確今后工作的重點，為老師們的教育教學(xué)指明了方向。 　　(二）小學(xué)英語。3月13日，小學(xué)英語質(zhì)量提升研討會在嵩縣教師發(fā)展中心舉行。嵩縣教師發(fā)展中心主任李占玉、研訓(xùn)部部長白俊庭、副部長王娜、小學(xué)英語兼職教研員張紅曉參加及全縣小學(xué)英語教師參加研討會。會上，李占玉以高考命題新方向為例，深入淺出地闡述了高考新導(dǎo)向?qū)πW(xué)英語教學(xué)的輻射影響。張紅曉結(jié)合新課標，依托精準的考情數(shù)據(jù)、細致剖析教學(xué)得失，提出了新學(xué)期教學(xué)改進措施，并做出了重點工作安排。 　　(三）小學(xué)數(shù)學(xué)。3月14日，小學(xué)數(shù)學(xué)質(zhì)量提升研討會在嵩縣教師發(fā)展中心舉行。嵩縣教師發(fā)展中心研訓(xùn)部部長白俊庭、副部長王娜、小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員劉志曉及全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師參加研討會。小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員劉志曉老師總結(jié)成績的得失，指出命題的方向，并提出寶貴的教學(xué)建議，參會老師們收獲滿滿。 　　三、初中研訓(xùn)組到飯坡鎮(zhèn)第一初級中學(xué)開展“把脈問診下基層，研訓(xùn)視導(dǎo)促提升”沉浸式教研活動。3月13日，嵩縣教師發(fā)展中心副主任宋建剛帶領(lǐng)各學(xué)科教研員及領(lǐng)軍人物，深入飯坡鎮(zhèn)第一初級中學(xué)開展“沉浸式”教研活動，為該校教育教學(xué)工作注入了生機和活力。宋建剛對開展此次教研活動的目的、意義、流程及具體要求進行了全面部署。他強調(diào)“五個一”內(nèi)容：聽一節(jié)常態(tài)課、送一節(jié)示范課、評一節(jié)課、作一次常規(guī)指導(dǎo)、作一次集中反饋。集中反饋時，他指出，教師要從“學(xué)習(xí)”、“改變”、“落實”、“愛心”四個方面落實，扎實做好教育教學(xué)工作，為學(xué)生保駕護航。教研員們專注傾聽，老師們認真學(xué)習(xí)交流，為今后工作指明了方向。 　　四、高中研訓(xùn)組召開第二次質(zhì)量檢測考務(wù)會議。 （一）組織高三年級第二次質(zhì)量檢測和師生同考。2025年3月11至12日，圍繞“高三‘二測’師生同考·賦能師生答題技能提升”主題，在縣教體局副局長趙清俊、縣教師發(fā)展中心主任李占玉、副主任宋建剛的指導(dǎo)下，研訓(xùn)部高中教研員分赴各高中組織開展高三年級第二次質(zhì)量檢測及師生同考工作。覆蓋全縣各高中高三年級教師245人，學(xué)生4500余人，通過質(zhì)量檢測提升師生解題技能不斷提，參與率達100%。通過高三“二測”師生同考活動。一是鍛煉提升了師生的解題能力；二是加深了師生對試題的全面把握；三是啟示了下步備考的重點和方向。 　　（二）召開高三二輪復(fù)習(xí)備考座談會。圍繞“高三年級二輪復(fù)習(xí)備考策略·賦能教師二輪復(fù)習(xí)措施優(yōu)化”主題，2025年3月14日，縣教師發(fā)展中心研訓(xùn)部副部長翟濤利、高中研訓(xùn)組組長于凱歌帶領(lǐng)全體高中教研員深入縣一高聽示范課，并參加高三二輪復(fù)習(xí)備考座談會。覆蓋縣一高高三教師101人，參與率達100%。通過組織縣一高高三教師認真聽取鄭州外國語教師講授的示范課13節(jié)，臨摹學(xué)習(xí)了知名高中學(xué)校先進的教學(xué)方法，并組織縣一高高三教師參加教學(xué)研討座談會13場，聽取知名高中學(xué)校教師對縣一高二輪復(fù)習(xí)備考疑惑的解疑和建議，進一步明確了下步備考的努力方向，并優(yōu)化各學(xué)科的備考措施。 　　五、評價部開展教輔征訂、危化品管理等抽查工作 3月13日，評價部部長胡強武，教研員張靜會、兼職教研員鄧光輝到車村、木植街、黃莊等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對學(xué)校教輔征訂、圖書排查、信息科技課程開設(shè)、實驗室危化品管理等幾項工作進行了抽查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理工作存在以下幾方面問題：一是教輔征材料征訂程序不規(guī)范，未進行公示或者公示內(nèi)容不完整。二是個別學(xué)校對圖書管理工作不重視，圖書排查流于形式，圖書室中依然存在不適宜圖書，未下架處理。三是危險化學(xué)藥品管理不到位，部分學(xué)校無臺賬，使用無記錄。四是個別小學(xué)未按要求開設(shè)信息科技課程。針對以上幾種現(xiàn)象，當(dāng)場提出處理意見，并逐一落實整改情況。 　　六、評價部幼兒教育研訓(xùn)組開展藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)研討活動 3月14日，嵩縣教體局教師發(fā)展中心教研員陳瓊、兼職教研員杜小麗到第三實驗幼兒園開展了藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)研討活動，共同探索藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)的新思路和新方法。本次共觀摩藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)四節(jié)活動，教研員對觀摩課進行了點評和指導(dǎo)，充分肯定了教師們在教學(xué)中的創(chuàng)新精神和實踐成果，同時也指出了存在的問題和不足，并提出了改進建議。通過教研活動的開展，教師們對藝術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)有了更深入的認識和理解，專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力得到了顯著提升。不僅學(xué)到了新的教學(xué)方法和技巧，還拓寬了教學(xué)思路，提升了專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

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嵩縣教師發(fā)展中心工作綜述 2025年3月10日至14日

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