<p class="ql-block"> 為了提高作文教學質量，促進教師之間的經驗交流與分享，我們于3月14日舉辦了一場作文教學交流研討活動。本次活動得到了廣大教師的積極參與和支持，取得了豐碩的成果。</p> <p class="ql-block"> 活動邀請了來自各小學教學主任和語文教師，共同探討作文教學的有效方法和策略。活動內容包括課堂教學觀摩、教學研討等環節。</p> <p class="ql-block"> 首先，甄莊小學教學主任陳濤為我們展示了作文教學觀摩課《讓真情自然流露》。這節課從學生的情感體驗開始，喚醒學生的情感共鳴。再讓他們聯系生活去回味種種情感體驗，激發了寫作興趣，打開了情感表達的大門。教師在學生多次實踐的基礎上，有效借用課文及例文，給學生提供方法上的進一步支持，為學生搭建了向上攀登的腳手架。</p> <p class="ql-block"> 各位教師認真傾聽、學習，并記錄下自己的思考。</p> <p class="ql-block"> 評課環節中，聽課教師們各抒己見，對陳濤主任的習作教學給予了充分肯定。大家結合教學實踐，<span style="font-size:18px;">從教學方法、教材運用、學生心理等多個角度進行了深入的探討，</span>分享了自己的思考與獨到見解，整個討論氛圍熱烈而富有成效。</p> <p class="ql-block"> 最后，王交總校長和吉立華老師對此次活動進行了總結，充分肯定了語文組的教研活動，并希望青年教師抓住學習機會，努力提升自己的作文教學能力。</p> <p class="ql-block"> 總之，本次作文教學交流研討活動是一次成功的嘗試，為教師們提供了一個學習、交流和成長的平臺。我們將以此次活動為契機，不斷改進和完善作文教學工作，努力提高學生的寫作水平。</p>
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