2025年本溪市心理健康教育工作部署會

學院德育部

為全面貫徹落實《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025年）》等文件精神，落實國家、省市心理健康教育工作，本溪市教師進修學院德育部心理健康教研室召開2025年心理健康教育教研工作會。 　　會議分縣區、直屬小學，市直屬中學，市直屬高中三場進行。各學段研訓員分別部署2025年心理健康教育工作。 　　心理健康教育教研會議上首先由各縣區，各直屬學校心理健康教育教研員，心理健康教師梳理2024年工作有效舉措和工作亮點成績，區域間互相交流學習。 　　各學段研訓員部署2025年幾項重點工作：1.指導學校研究制定適合本校學生身心發展特點的學校心理健康教育課程方案；研究探索學校心理健康教育課程實踐模式，建立健全學校心理健康教育工作體系，促進學校內涵發展，為學生全面發展奠定基礎。提煉梳理研究經驗與成果，在全市推廣應用。2.聚焦學生積極心理品質提升，推進小初高科學銜接的心理健康教育課程的系統化建構。結合遼寧省啟動《心理健康科普公益講堂》，面向學生、教師、校長、家長等群體普及心理健康知識，增強心理健康意識，提升心理健康素養，助力形成校家社協同聯動的學生心理健康工作格局。3.是聚焦心理健康教育教師專業發展，開展全省中小學心理健康教育教師專業發展基本情況調研，了解隊伍建設現狀、專業發展需求，為主題教研活動提供方向指引。4.開展心理健康教育優秀課、典型案例評選活動。5.聚焦課堂，指導落實《遼寧省中小學心理健康教育課堂教學基本要求》，加強對心理健康教育課堂教學的指導，幫助心理教師進一步理解，落實心理健康教育課程理念，目標，內容，方式和評價要求。6.做好：“5月心理健康教育活動月”工作。 　　心理健康教育工作是長期的，持續的，潛移默化的，做為一線研訓員，我們將繼續努力探索和實踐心育工作的新模式和新方法。

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