<p class="ql-block ql-indent-1">春日的瑤鄉(xiāng)，山霧繚繞，書聲瑯瑯。3月13日，香港大學學生青藜教育小組跨越千里，走進王尚小學，開啟了一場教育與文化的“雙向奔赴”。</p> 教育對話：以初心致未來 <p class="ql-block ql-indent-1">座談會上，覃玉先校長向香港大學學生青藜教育小組詳盡地介紹了學校的整體情況，以及學校在培養(yǎng)少數(shù)民族地區(qū)學生方面所展現(xiàn)的獨特特色。香港大學學生青藜教育小組文紫儀主席及其團隊成員，亦向在座各位深入闡述了香港大學學生青藜教育小組過去31年的發(fā)展歷程，其中重點解析了“階梯式資助體系”和“義教課程”這兩個核心項目的內涵與價值。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">南丹縣教育局青少年活動中心何昕倪主任全程參與了此次交流，并發(fā)表了指導性的講話。她高度贊揚了兩校在教育協(xié)作上所展現(xiàn)的創(chuàng)新模式，強調指出：“這種跨越地域界限、融合多元文化的教育對話，正是新時代育人工程中至關重要的實踐環(huán)節(jié)。”同時，她從政策的有效銜接、資源的優(yōu)化整合以及成果的高效轉化三個維度，提出了極具針對性的指導意見，為雙方后續(xù)的合作奠定了堅實的基礎，明確了前行的方向。</p> 文化浸潤：以傳承見真情 <p class="ql-block ql-indent-1">會后，先鋒隊成員跟隨師生走進民族文化長廊。銅鼓迎賓的鏗鏘、皮鼓舞的歡騰、朵努童聲的清澈……每一個展演環(huán)節(jié)都成為生動的文化課堂。學生講解員身著瑤服，用稚嫩卻自信的聲音講述“勤澤格拉”的故事，讓來賓感受到瑤鄉(xiāng)文化的生生不息。 </p> 攜手同行：以行動踐承諾 <p class="ql-block ql-indent-1">從座談會上的思維碰撞，到校園里的文化體驗，這場交流不僅是資源的對接，更是教育初心的共鳴。正如先鋒隊成員所言：“我們帶來的不僅是課程，更是一顆與鄉(xiāng)村教育共同成長的心。” </p> <p class="ql-block ql-indent-1">山海雖遠，步履相連。香港大學學生青藜教育小組與王尚小學的攜手，是高校社會責任與鄉(xiāng)村教育需求的美麗邂逅。未來，兩校將以文化為紐帶，以教育為橋梁，共同書寫“育見未來”的新篇章！ </p> <p class="ql-block">監(jiān)制：黎負明 覃玉先</p><p class="ql-block">審核：史興佩</p><p class="ql-block">編輯：龍梅 莫瑤</p><p class="ql-block">圖片：伍秋利 史興佩</p>
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