<p class="ql-block"> 又是一年春好處，恰似相逢花盛開。為了進一步落實縣研訓中心安排部署，推進本校語文課程改革，踐行新課標理念，提高教師教學教研水平，促進語文教師的專業發展，同時給教師們一個互相交流、探討、展示教師自我風采的舞臺，2025年3月12-13日，張百灣鎮中心校圍繞“革命傳統文化”這一主題舉行校級語文優質課評比暨教學大比武展示活動。 </p><p class="ql-block">? 本次活動共有16位語文教師參加，活動中她們巧妙的設計課堂環節，以匠心展風采，以巧思育芳華，引領學生遨游于知識的海洋，感受革命傳統文化類篇章的課堂魅力。</p> <p class="ql-block"> 本次活動評委為中心校黃青春副校長、黃濤主任、常城主任。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">鮑青春校長全程觀課</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">中心校50周歲以下教師全員參與活動</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">?并全程參與學習</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(176, 79, 187);">一二年級</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(25, 25, 25);"> </span>在低段教學中，革命傳統文化篇目通常以簡短、淺顯的領袖故事或英雄事跡形式出現。這些課文旨在通過生動的故事，讓低年級學生在識字學詞的同時，初步了解革命領袖和英雄人物的事跡，感受他們的崇高品質，從而在他們心中播下愛國主義的種子。本校<span style="font-size:18px; color:rgb(25, 25, 25);">低段教師運用圖片、地圖、歷史知識等多種方式引導孩子理解詞句，結合生活經驗理解句子內涵從而感悟人物形象。課堂運用多種閱讀方法并深入指導學生寫字評改。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">陳碧君《吃水不忘挖井人》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">康余利《八角樓上》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">張明杰《朱德的扁擔》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">屈丹《劉胡蘭》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">三四年級</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(25, 25, 25);"> 結合三四年級課本</span>，革命傳統文化篇目的數量和深度都有所增加。教師們通過引導學生通過朗讀、討論等方式，深入理解課文內容，體會革命先烈的英勇事跡和革命精神。同時，結合課后練習和助學系統，幫助學生積累相關語言材料，提高他們的閱讀理解和寫作能力。旨在加深學生對革命傳統文化的認識，培養他們的愛國情懷和民族精神。授課時，教師們<span style="font-size:18px; color:rgb(25, 25, 25);">在課文理解中聯合詞語分析加強對段的整合，注重指導小組合作，以遞進式問題引導學生理解。課堂三分鐘加強學生積累運用，整體提高課堂效率。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">徐艷敏《手術臺就是陣地》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">付文靜《手術臺就是陣地》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">趙鑫《為中華之崛起而讀書》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">孫伶月《黃繼光》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">于歡《小英雄雨來》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">五六年級</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:18px;"> 高段</span>革命傳統文化篇目的教學更加注重培養學生的思辨能力和文學鑒賞能力。本校教師們引導學生通過查閱資料、分析文本等方式，深入了解革命歷史背景和文化內涵，思考革命精神在當代的意義和價值。同時，教師還會結合經典文學作品，引導學生欣賞革命文學的獨特魅力，提高他們的審美情趣和文學素養。在此基礎上<span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:18px;">加強課外資料查找的指導，課堂圍繞一個中心為題展開學生自主合作探究式學習。聯系視頻與文字更深層次讓學生理解家國情懷。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">王安奇《董存瑞舍身炸暗堡》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">閆冰《青山處處埋忠骨》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">王寧《十六年前的回憶》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">劉穎（周營子小學）《十六年前的回憶》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">張慧穎《青山處處埋忠骨》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">張苗《軍神》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">劉穎（中心小學）《軍神》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">各位教師認真觀課</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">點評總結</b></p> <p class="ql-block"> 中心校黃青春副校長做點評指導，明確了革命傳統文化類課文的教學，要以學習偉大領袖、英雄人物的偉大品格和精神為重點，以傳承革命精神為目標。在實際教學中，既要落實語文學科的核心素養，也要體現其育人價值，最忌諱的就是生搬硬套，把它上成思想教育課。</p><p class="ql-block"> 與此同時，黃校長提煉出各參賽教師課堂特色進行逐一分類點評，并結合教師個人及學段特點圍繞課堂教學目標的達成策略、教學重難點的突破等課堂教學中的亮點與不足，進行了恰切的分析。最后圍繞中段一二課時課堂模式進行簡短培訓。深入淺出的指導似撥云見日，讓各位教師有了更多的感悟和收獲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">黃青春副校長為此次賽課教師做點評</span></p> <p class="ql-block"> 中心校鮑青春校長做活動總結。首先肯定了此次活動的意義及價值；其次圍繞賽課教師課堂生成做簡單評價、并對觀課教師指明學習方法；最后對全體語文教師提出期許，給予肯定和鼓勵。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">鮑青春校長做活動總結</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">賽課教師合影</span></p> <p class="ql-block"> 砥礪篤行，迎一樹繁花；賽教共研，擷一路芬芳。此次校級優質課評選暨教學大比武活動，不僅為教師們搭建了展示教學風采的平臺，也促進了教師之間的交流與學習，希望老師們再接再厲，帶著這份收獲，在教學道路上不斷探索、創新，共同推動學校教育教學質量再上新臺階！</p>
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