<p class="ql-block ql-indent-1">為了進一步貫徹落實《義務教育課程標準（2022版）》的要求，數學學科提出了“三會”的數學育人觀，即會用數學眼光觀察世界、會用數學思維思考現實世界、會用數學語言表達現實世界，這不僅強調了學生核心素養的培養，更注重通過實踐和體驗來增強他們的數學應用能力。為了檢驗我鎮小學數學計算教學的整體水平，并激發學生們對數學的興趣，我鎮在橫欄鎮第二小學舉辦一場別開生面的小學生趣味數學活動。</p> 一二年級組 <p class="ql-block ql-indent-1">一二年級的學生已準備就緒，有過初賽的經歷，同學們都對比賽流程非常熟悉。隨著主持人的“比賽開始”口令一響，每位同學都進入了平常勤奮練習的狀態，可以看到每位同學的手指都在快速點擊，此時他們的大腦也在快速飛轉。比賽進行到一分半時，已有同學進入到了第二環節的七巧板，他們的速度又加快了，屏幕上的排名也在不停變更。</p> 三四年級組 <p class="ql-block ql-indent-1">讓我們一起看看三四年級的比賽現場，各校的小選手們個個熱情高漲，隨著主持人“開始作答”一聲令下，早就躍躍欲試的小選手們，即刻投入緊張的比賽。學生們先進行口算，口算作答完畢后立即進行24點，盡管時間緊迫，但每個人都保持冷靜，認真思考每一個步驟，率先完成的小選手緊盯著屏幕上的排名表查看自己的成績，希望榜上有名。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五六年級在口算環節中，選手們需要在規定時間內完成一系列涵蓋加減乘除、分數、小數等多個知識點的題目。他們聚精會神，手指在手機屏幕上飛快滑動，展現出驚人的計算速度和準確度。緊接著的搶答賽環節更是考驗了選手們的反應速度和策略，他們爭分奪秒地按下搶答按鈕，爭取答題機會。</p> 頒獎環節 <p class="ql-block ql-indent-1">經過激烈角逐，比賽最終評選出了一、二、三等獎的獲獎者。這些獲獎者不僅展現了出色的數學能力，也為其他學生樹立了學習的榜樣。此次比賽不僅激發了學生對數學的興趣，還提升了他們的綜合素質。我們期待在未來的比賽中，能看到更多優秀的選手脫穎而出，為數學教育事業注入新的活力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次趣味活動不僅是一場數學技能的大比拼，更是一個促進學生全面發展的重要契機。它不僅讓孩子們感受到數學的魅力，還激發了他們對數學學習的熱情。希望通過這樣的活動，能夠在孩子們心中種下一顆熱愛數學、勇于探索的種子，讓他們在未來的學習道路上不斷追求卓越，成為有理想、有擔當的新時代好少年！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿：葉麗怡</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">黃泳珊</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">盧佳欣</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">一審：梁玉歡</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">二審：馮桂彬</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">三審：吳學聰</p>
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