<p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:18px;">借方寸之地,</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:18px;">展鴻鵠之志。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:18px;">一塊黑板,一處風景,一面板報,一種文化。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:18px;"> 良好的班級文化有著春風化雨潤物無聲的作用。為了彰顯校園文化特色,營造良好的德育氛圍。城關三小圍繞“耕讀特色”文化開展班級文化建設活動,各班以“二十四節氣”為中心。精心為學生營造了一個個溫馨的精神家園。讓我們一起走進各班,領略各班風采吧!</span></p> 向陽一一班 彩虹二一班 星辰二二班 向日葵三一班 四葉草??三二班 新荷四一班 太陽花四二班 青禾五一班 墨竹五二班 雪梅六一班 松柏六二班 駐足欣賞 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">本次展評活動的評委由校委會和班主任組成,評委組從“耕讀”主題特色鮮明、內容結構合理、整體布局美觀等方面進行量化打分。最終評選出 4個最美班級。</span></p> 交流提升 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">王靜主任就深耕班級文化,細琢節氣內涵做培訓。班級的文化環境對于學生的熏陶是潛移默化的,開展班級主題文化創建活動,是學校落實“三全育人”的一個縮影。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">朱校長就如何打造一間美麗的教室給各班主任做培訓。方寸之墻繪班級特色,一畫一卷展文化風采。城關三小以“耕讀”特色校園文化為引領,把“耕讀”元素融入學校教育全過程。孩子們在校園特色文化的熏陶下,在耕讀園里耕耘夢想,收獲成長!</span></p> 榮譽時刻 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">在本次班級文化建設評比活動中,各班圍繞“耕讀”以二十四節氣為中心,創建具有特色的班級文化,形成一班一品。經過評比,最終評選出四個最美班級??????</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">各班通過班級文化的建設,不僅美化了育人環境,也成為了學校一道亮麗的風景線。學校還將立足校情不斷豐富校園"耕讀文化"內涵,將學校的"耕讀文化"特色品牌打成石泉教育的一張名片。</span></p>
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