<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">課程起源</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們在飯后散步的過程中能明顯地發現公園里草坪的變化，“小草變綠啦！”孩子們對這一發現都很興奮，他們被小草所吸引，或用小手摸一摸，或摘些放手上把玩。基于幼兒的興趣和發展需要，以及孩子們的問題，于是我們的課程開始啦！關于小草你又知道多少呢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《3-6歲兒童學習與發展指南》中指出：應最大限度地滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的需要。作為幼兒園教師，我們要注重身邊課程資源的開發與利用。小朋友們對小草很感興趣，于是我們抓住契機，開啟小草之旅～</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">聊聊小草</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們天生對身邊的環境和事物就是具有好奇心，一個小發現，一個小疑惑，都是契機。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們七嘴八舌的議論開來，談論著在哪看見過小草以及自己的所見所聞。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">小草從哪來</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過上網搜索和繪本閱讀尋找答案，小朋友們知道了小草是通過種子發芽長大的。還了解到種子的傳播方式有很多種！有自身傳播、風傳播、水傳播、小鳥傳播、螞蟻傳播、小動物糞便傳播等等。種子傳播到哪里，春天到了，就會發芽長成小草啦！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">尋找小草</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們順應孩子的好奇心，支持他們進一步去探索、去發現。于是，一起來到了南山湖公園開始了尋找小草之旅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">小眼睛看一看</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">?小眼睛看到有的小草細細長長，有的會開花。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">小鼻子聞一聞</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">?小鼻子聞到小草味道各不相同，有的香香，有的臭臭，有的沒味道。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">小手摸一摸</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">?小手摸到小草有的刺刺的，有的軟軟的。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">趣畫小草</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">經過多次觀察和談話積累的經驗，孩子們拿起畫筆畫下了自己找到的最喜歡的小草～</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">小草還長在哪里？</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">長在石頭下</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">長在樹木旁</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">長在竹林里</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小草的生命力很強，不止在這些地方，只要有水、泥土，即便在石縫里，它也能生長。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">小草??調查表</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小草是什么顏色，什么形狀的？小草長在什么地方？關于小草還想知道些什么呢？帶著疑問和思考，孩子們在爸爸媽媽的幫助下完成我們初次的小草調查表！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">草葉的形狀</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">尋找小草的時候，有小朋友發現小草的葉子也是不一樣的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">這個小草長長的，像長方形。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">你看，這個葉子長了好多牙齒，尖尖的。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">小草能拔嗎</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">認為能拔：草太多，菜和花就沒地方長了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">認為不能拔：小草是有生命的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">有些能拔有些不能拔：種植的草坪，綠化帶的草不能拔，野外的雜草能拔。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們的意見出現了分歧，但都給出了自己的理由，最后大家一致認為都有道理。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">小草比高高</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">帶著直尺、放大鏡、木棍、扭扭棒，你猜，我們要去調查小草的什么呢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們因為小草高矮的問題爭個不停，那我們就來比一比吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在測量中，孩子們用各種材料體驗了測量的趣味，了解測量時要一端對齊的測量方法，自然而然的感知了高矮的相對性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">玩轉小草</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">游戲時間，孩子們玩起了斗草的游戲，我們一起來看看小朋友們怎么斗草的吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">保護小草</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小草也是有生命的，那怎么保護小草呢？我們帶領小朋友們一起認識愛護小草的標語，呼吁孩子們行動起來，一起保護身邊的綠植！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">堅強的小草</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小草具有頑強的生命力，任憑風吹雨打，小草從不倒下。我們要學習小草這樣的精神，不管在學習上還是生活上，遇到多大的困難，我們都要迎難而上！一起來聽一聽我們學到的古詩《草》吧～</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">課程總結</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在與小草的親密接觸中，孩子們走進自然，親近自然。在寬松的氛圍中接觸小草，認識小草，建立孩子們與小草有關的感知經驗。在說說、看看、玩玩的過程中獲取有關小草的知識經驗，與小草對話體驗著探索的快樂，我們也收獲著成長的驚喜。通過關于小草的班本課程，孩子們更好地了解草的種類、生長過程以及草與環境的關系，懂得應該愛護草地，保護環境。希望在以后的日子里，我們能共同孕育著這片草地，共同學習生長！</p>
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