正文 <p class="ql-block"> 春天，是大自然最溫柔的季節，也是孩子們最充滿好奇心的時刻。在二（五）班的《找春天》特色作業單中，我們跟隨孩子們的腳步，一起踏上了尋找春天的奇妙旅程。</p> 第一站：春之偵探社 <p class="ql-block"> 在“春之偵探社”中，孩子們化身為一名小小偵探，細心觀察著春天的每一個細節。他們找到了三五種剛發芽的植物，嫩綠的芽兒仿佛在向世界宣告春天的到來。他們用鼻子捕捉到了春天的氣息，或許是泥土的芬芳，或許是花香的清新，這些氣息讓孩子們感受到了大自然的生機與活力。</p> 第二站：詞語百寶箱 <p class="ql-block"> 在“詞語百寶箱”中，同學收集了描寫春天的詞語。寫下了“萬物復蘇”、“生機勃勃”、“春色滿園”等充滿生命力的詞匯。這些詞語不僅描繪了春天的美麗，也表達了她對春天的熱愛與贊美。</p> 第三站：句子魔法屋 <p class="ql-block"> 在“句子魔法屋”中，同學們仿照課文創作了屬于自己的春天句子。她寫道：“燕子從南方迎來，那是春天的使者吧？”，這句話充滿了童真與想象力，仿佛春天的使者真的從遠方趕來，帶來了溫暖與希望。</p> 第四站：春天畫廊 <p class="ql-block"> 在“春天畫廊”中，同學們用詩歌表達了她眼中的春天。她在不同形狀的紙上寫下了小詩，詩不僅描繪了春天的美景，也表達了她對春天的無限遐想。</p> 結尾 <p class="ql-block"> 通過這份《找春天》特色作業單，我們不僅看到了同學們對春天的細致觀察與獨特表達，也感受到了孩子們對大自然的熱愛與好奇。春天，不僅是一個季節，更是一種心靈的觸動。愿我們都能像孩子們一樣，用心去感受春天的美好，發現生活中的每一處驚喜。</p> <p class="ql-block"> 希望這篇文章能為您帶來春天的溫暖與靈感！ ??</p>
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