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【以“視”賦能,以“導”聚力】瓊海市教育研究培訓中心教研員團隊到我校開展教學常規視導工作

瓊海市南俸學校

<p class="ql-block">  時光清淺春意濃,視導調研暖人心。為進一步推動我校教研改革與創新發展,助力提高教育教學質量,3月7日上午,瓊海市教育研究培訓中心教研員團隊到我校進行視導工作。此次教研員團隊包括化學陳繼宏、數學符秋雨、英語黃燕、地理姚汝慶、生物陳婉、政治黃麗、美術陳新七位教研員參加此次視導活動。我校王應中校長、周華英副校長等校領導陪同工作。</p> 問診把脈進課堂 <p class="ql-block">  各科教研員深入課堂,分別聽取了我校七至九年級美術、生物、地理、數學、英語5門學科的公開課。課堂上,授課老師精神飽滿,學生積極參與,課堂氣氛活躍,展現了我校師生良好的精神風貌和扎實的教學功底。</p> <p class="ql-block">  畢丁翎老師,美術課:花卉的秘密</p> <p class="ql-block">  駱靜老師,生物課:基因控制生物的性狀</p> <p class="ql-block">  鄭小玉老師,地理課:青藏地區自然特征與農業</p> <p class="ql-block">  呂稱完老師,數學課:中考基礎真題訓練</p> <p class="ql-block">  王娟老師,英語課:<b>Have you been to an English corner?</b></p> <p class="ql-block">  課堂中,教研員與我校老師認真筆記。</p> <p class="ql-block">  生物課堂上,陳婉教研員親切地與同學們交流,聚焦中考重點知識。</p> 座談交流話教研 <p class="ql-block">  聽課后,各科教研員與授課老師及學科組進行了面對面的交流研討。教研員們從教學目標、教學方法、教學效果等方面對老師的課堂教學進行分析,既肯定了優點,也指出不足,提出切實可行的改進建議。另外,各教研員也聚焦中考的學科,為中考備考指明了方向。</p> <p class="ql-block">  此次視導工作精準把脈,具有極強的針對性和實效性,不僅促進了我校老師的專業成長,更對今后學校各項教學工作的開展起到積極的引領和推動作用。學校將以此為契機,認真落實相關指導意見,不斷強化教學管理,持續提升育人質量。</p> <p class="ql-block">圖文:李 悅</p><p class="ql-block">審稿:陳 金</p>
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