<p class="ql-block"> 假期是自我成長和探索的黃金時期。本次假期,英語組為大家精心設計了一系列特色英語作業,旨在讓大家跳出傳統作業的框架,在輕松愉快的氛圍中提升英語綜合能力。現在,就讓我們一起走進這場精彩的英語之旅,看看同學們的優秀成果吧!”</p> <p class="ql-block"> 為了激發學生學習興趣,更好地展示教學特色,進一步提高學生的創新實踐能力,為每一位學生提供自主學習、自由探索的發展空間,靖宇七中英語教研組提前布置,精心設計符合孩子的特色作業。</p> <h3>?一份份特色紛呈、圖文并茂的特色作業,再現了學生們豐富多彩的假期學習生活,充分展示了學生們的獨特智慧。</h3> 一、結合生活體驗,運用英文知識 <p class="ql-block"> 孩子們結合傳統節日,精心設計手抄報,通過制作手抄報,深入了解中國傳統節日的文化內涵,提升英語知識運用能力,鍛煉創意設計與書寫繪畫技巧,增強文化自信與跨文化交流意識。</p> 二、巧用思維導圖,搭建英語知識大廈 三、解鎖預習新姿勢,情景演繹學知識 四、以獎為帆,駛向知識的海洋 <p class="ql-block"> 頒獎活動伊始,英語學科組長張淑麗老師發表了熱情洋溢的開場致辭。她回顧了假期前布置英語特色作業的初衷,強調了英語綜合能力培養的重要性,并對同學們在完成作業過程中展現出的創新精神和認真態度給予了充分肯定。“這些特色作業不僅僅是任務,更是同學們探索英語世界、展現自我風采的舞臺。看到大家提交的精彩成果,我深感欣慰,也為每一位同學的努力和進步感到驕傲。”</p> <p class="ql-block"> 經過老師們的認真評選,最終評選出一、二、三等獎若干名。校長李波為一等獎獲獎學生頒發獎狀,并與他們合影留念。李校長在頒獎致辭中表示:“這些特色作業不僅是對大家假期學習成果的檢驗,更是一次培養興趣、鍛煉能力的寶貴經歷。獲獎的同學們用實際行動展示了對學習的熱愛和積極進取的精神,值得全體同學學習。希望大家在今后的學習中,能夠繼續保持這份熱情,不斷探索,取得更大的進步。”</p> <p class="ql-block"> 在二等獎的頒獎環節,教務處主任李連波面帶微笑,依次為獲獎學生頒發獎狀。并鼓勵他們:“你們的努力和才華在這次作業中展現得淋漓盡致,希望這份榮譽能成為你們繼續前行的動力,在英語學習上不斷突破自我。” 獲獎學生們雙手接過獎狀,臉上洋溢著自豪的笑容,臺下的同學們也報以熱烈的掌聲。</p> <p class="ql-block"> 在三等獎的頒獎時刻,英語學科組組長張淑麗滿臉笑意,將獎狀一一頒發給獲獎同學。她一邊遞上獎狀,一邊鼓勵道:“你們的努力與付出在這份作業中充分展現,三等獎是對你們過往努力的肯定,更是未來奮進的新起點,愿你們在英語學習上不斷攀登新高峰 。”</p> <p class="ql-block"> 本次初中英語特色作業活動在同學們的積極參與和老師們的悉心指導下圓滿結束。活動中,我們見證了同學們的創意與努力,收獲了滿滿的驚喜與成長。這些寶貴經驗將成為我們前行的動力,在未來的英語教學中,我們會繼續探索更多新穎有趣的作業形式,讓每一位同學都能在英語學習的道路上綻放獨特光芒,向著更高的目標穩步邁進。</p>
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