<p class="ql-block"> 教育是一場溫暖的修行,每一次的觀摩與學習都是一次思維的碰撞和靈魂的啟迪。走進站前路學校教育集團云飛路校區,仿佛踏入了一座教育的百花園,這里的課堂精彩紛呈,辦學理念先進前沿 ,處處都散發著濃郁的教育活力,讓人迫不及待地想要去探索、去汲取。</p> 勞動素養引航 <p class="ql-block"> 楊湉老師的勞動教育課以“巧編吉祥結”為主題,亮點紛呈,為學生開啟了傳統文化與勞動實踐融合的精彩之旅。楊老師通過趣味情境導入,帶學生認識中國結,進而動手編織,讓傳統文化在實踐中得以傳承,學生不僅提升了動手能力,更增強了文化認同感 。</p> <p class="ql-block"> 褚瑞雪老師關于“新課標”背景下勞動核心素養目標轉化策略與實踐的分享,為勞動教育指明方向。從勞動觀念到勞動精神,全面闡述勞動教育的多元內涵。充分體現勞動教育不僅是技能傳授,更是價值觀塑造。</p> 趣味識字課堂 <p class="ql-block"> 鄒紹芬老師教學的《語文園地二——識字加油站》教學方法靈活多樣,極具趣味性。以齊讀導入,迅速聚焦學生注意力,借助泡泡圖引導學生自主探索學習要求,充分發揮了學生的主觀能動性。在識字教學環節,通過指生帶讀、游戲連讀等方式,將原本枯燥的識字變得趣味十足,極大地激發了學生的學習興趣;編字謎的方法更是巧妙,有效加深了學生對生字的記憶。寫字指導細致入微。老師從分析字形、明確筆順,到師范寫、生練寫,每個步驟都認真嚴謹。還安排了同學間的指導與教師評價,有助于學生及時發現問題、改正問題,提升書寫能力。鄒老師的這堂課高效且精彩,老師通過多種教學手段達成了教學目標,讓學生在輕松愉快的氛圍中收獲了知識與技能。</p> 英語課堂風采 <p class="ql-block"> 張老師執教的四年級《Unit2 A let's learn and let's do》課堂高效,知識語言拓展面強,有條理地引導學生運用重點詞句“What time is it? It's time for...融合生活實際情況,讓學生分享日常活動“Let's....”滲透到課堂中去,學生們也能結合生活實際,大膽地表達自己的日常生活。同時也弱化了教學難點,本堂課重點突出,板書清晰明了。</p> <p class="ql-block"> 楊老師執教的五年級《Unit2 My favourite season A.Let's spell》課堂環節緊湊,讓學生們找到兩個新朋友“br”“gr”,從而引入今天的音標教學。通過復習季節性活動引出詞匯“grape green grow grandpa”,從而引導學生找出共同點“gr”,通過播放錄音等形式,讓學生自主發現發音規律“gr”/gr/“br”/br/。再通過let's chant,let's sing趣味操練了單詞的發音。學生在課堂上通過頭腦風暴等游戲,發散了學生的思維,課堂扎實,穩中求進。</p> 理念引領教育 <p class="ql-block"> 聆聽勒云暉校長 “追尋‘森’生態,匠心以成‘人’” 的學校辦學理念分享,獲益良多。從勒校長校園基本情況介紹中,能感受到學校深厚的底蘊和輝煌的成就。在培養教師上,學校培養 “領跑員” 、鍛造團隊 “核” 動力,注重激發關鍵因子等,極具前瞻性與創新性,為教師的發展搭建了良好的平臺。 在學生培養方面,學校構建紅色育人場等做法,為學生搭建了多元成長平臺,有利于塑造全面發展的時代新人。學校緊跟時代步伐,不斷創新與調整,才能在變化中始終保持活力,為學生提供更優質的教育 。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次在站前路學校教育集團云飛路校區的學習之旅,是一筆無比珍貴的財富。從精彩的課堂實踐到深刻的辦學理念分享,收獲的不僅是教學方法和教育思路,更是對教育初心的堅守與對未來教育之路的篤定。教育之路漫漫,我們將帶著在這里所汲取的智慧與力量,繼續砥礪前行,努力為教育事業添磚加瓦,讓每一朵青春之花都能在知識的滋養下絢麗綻放 。</p>
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