<p class="ql-block"> 攜手是美好的開始，共育是溫暖的同行。為構(gòu)建積極的家園鏈接，助力兒童更好地成長(zhǎng)。感知教育的力量，家園攜手為愛(ài)賦能。2025年2月26日、2月27日、3月5日下午。嘉勛幼兒園召開大、中、小、托班新學(xué)期春季家長(zhǎng)會(huì)，開啟一場(chǎng)心與心的交流之旅。</p> 精心籌備，以誠(chéng)相邀 <p class="ql-block"> 生活需要儀式感，孩子們用自己的方式迎接家長(zhǎng)們的到來(lái)，特色邀請(qǐng)卡、精美的班級(jí)展板和茶歇臺(tái)、簽到臺(tái)、溫馨的會(huì)場(chǎng)布置、溫暖的話語(yǔ)、點(diǎn)心水果等，無(wú)處不顯示著愛(ài)......</p> 創(chuàng)意簽到 <p class="ql-block"> 在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們相約而至，不僅為了見證一朵朵生命的綻放，更為了攜手繪制孩子成長(zhǎng)的藍(lán)圖。每一場(chǎng)遇見，都是宇宙間最精致的安排；每一次相遇，都是心靈深處最真摯的告白。</p> 暖場(chǎng)小游戲 <p class="ql-block"> 各班組織家長(zhǎng)開展“暖場(chǎng)游戲”，在輕松愉快的氛圍中相互熟絡(luò)，拉近了心與心的距離。暖場(chǎng)游戲不僅活躍了氣氛，更讓家園之間的合作與理解悄然生根。</p> 暢談傾聽，助力成長(zhǎng) <p class="ql-block" style="text-align:center;">托、小班組——關(guān)鍵詞：入園適應(yīng)、緩解焦慮、自理能力</p> <p class="ql-block"> 托班新生入園已有一個(gè)學(xué)期，托班教師與家長(zhǎng)們一同細(xì)數(shù)孩子們初入園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從最初的忐忑不安到如今的進(jìn)步，共同探討如何攜手緩解孩子的入園焦慮，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣與自理能力，為孩子們的成長(zhǎng)之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的基石。</p> <p class="ql-block"> 回望多彩時(shí)光，皆是成長(zhǎng)印記。小班幼兒有一個(gè)學(xué)期的集體生活經(jīng)驗(yàn)，各方面都有極大的進(jìn)步。新的學(xué)期，老師們圍繞幼兒年齡特點(diǎn)、制定新的學(xué)期計(jì)劃，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)要相信幼兒的適應(yīng)能力，學(xué)會(huì)放手。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力與行為習(xí)慣，共同科學(xué)育兒。同時(shí)，在話題討論中拋出“關(guān)注點(diǎn)”，引發(fā)家長(zhǎng)關(guān)注“孩子自理能力培養(yǎng)”的重要性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中班組</p><p class="ql-block"> 關(guān)鍵詞：溝通、專注力、高質(zhì)量陪伴 </p> <p class="ql-block"> 中班是幼兒在園承上啟下的關(guān)鍵階段，也是幼兒發(fā)展的黃金期和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中班老師對(duì)上學(xué)期幼兒發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了詳細(xì)總結(jié)，讓家長(zhǎng)深入了解幼兒年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)在生活中有效引導(dǎo)幼兒，為幼兒升入大班打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師們從教育教學(xué)、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、親子閱讀等方面提出具體建議，守護(hù)每一位幼兒的健康成長(zhǎng)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家注重親子閱讀，多為幼兒創(chuàng)造動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，注重培養(yǎng)游戲中幼兒的專注力、傾聽、合作等能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班組</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">關(guān)鍵詞：幼小銜接、四大素養(yǎng)準(zhǔn)備</p> <p class="ql-block"> 大班是幼兒這學(xué)期在園生活的最后一學(xué)期，是進(jìn)入小學(xué)前最關(guān)鍵、最重要的學(xué)期。家長(zhǎng)會(huì)中老師組織家長(zhǎng)們從“心理、素養(yǎng)、社交、習(xí)慣”四大準(zhǔn)備進(jìn)行闡述、交流，以及“幼小銜接”的相關(guān)準(zhǔn)備，明晰科學(xué)的銜接方式，解決家長(zhǎng)們心中的困惑，緩解焦慮。科學(xué)引導(dǎo)家長(zhǎng)有效地幫助孩子做好入學(xué)準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">新學(xué)期，我們并肩前行，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">沿著孩子成長(zhǎng)的軌跡，一起共同見長(zhǎng)孩子成長(zhǎng)的力量！</p>
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