<p class="ql-block"> 在我市推進(jìn)義務(wù)教育集團(tuán)化辦學(xué)的背景下,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校間的緊密合作,共同探索教育創(chuàng)新路徑,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),促進(jìn)教師間的經(jīng)驗(yàn)交流與資源共享,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面,縮小校際差距,提升我市道德與法治教學(xué)水平教育之路,2025年3月5日,開遠(yuǎn)市初中道德與法治楊霜艷名師工作室協(xié)同全市片區(qū)初中道德與法治教師在開遠(yuǎn)一中第二報(bào)告廳開啟了2025年春季學(xué)期教研活動(dòng)。本次活動(dòng)以“提升試卷講評(píng)效果,推進(jìn)高質(zhì)量復(fù)習(xí)課”為主題,為教師們搭建了一個(gè)深入交流、共同進(jìn)步的平臺(tái)。</p> <p class="ql-block">一、試卷講評(píng):多元視角,精彩紛呈</p><p class="ql-block">(一)開遠(yuǎn)五中 李秀萍(工作室成員):精準(zhǔn)剖析,授之以漁</p><p class="ql-block"> 李秀萍老師在試卷講評(píng)中展現(xiàn)了扎實(shí)的專業(yè)功底。她對(duì)選擇題進(jìn)行精細(xì)分析,引導(dǎo)學(xué)生找準(zhǔn)關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,精準(zhǔn)定位題肢錯(cuò)誤,從而掌握科學(xué)的做題方法。她強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,讓學(xué)生自主審題、分析情境,進(jìn)而提高解決問題的能力。此外,李老師還注重引導(dǎo)學(xué)生將已背誦的知識(shí)點(diǎn)與試題情境材料相結(jié)合,完善答案,使學(xué)生在鞏固知識(shí)的同時(shí),提升應(yīng)試能力。</p> <p class="ql-block"> ?。ǘ╅_遠(yuǎn)十一中 唐清棉(工作室成員):以生為本,激發(fā)活力</p><p class="ql-block"> 唐清棉老師的講評(píng)課充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,同時(shí)凸顯了教師的引導(dǎo)作用。她讓學(xué)生在講題中學(xué)會(huì)做題,在做題中總結(jié)應(yīng)用技巧,真正實(shí)現(xiàn)了“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,唐老師通過頒發(fā)優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)狀和開展優(yōu)秀小組評(píng)比,營(yíng)造了濃厚的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。她還注重因材施教,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),充分準(zhǔn)備上課所需的視頻材料等,使課堂更加生動(dòng)有趣、富有實(shí)效。</p> <p class="ql-block"> (三)開遠(yuǎn)一中 曾冉彤(工作室成員):思政融合,活力課堂</p><p class="ql-block"> 曾冉彤老師結(jié)合3月5日學(xué)習(xí)雷鋒日,巧妙地開展課前三分鐘思政教育,貼近學(xué)生實(shí)際,體現(xiàn)了“生活處處有思政,處處能思政”的理念。課堂上,學(xué)生氣氛活躍,紛紛化身“小老師”,上臺(tái)為同學(xué)們帶來精彩講解,指點(diǎn)迷津,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和做題方法。曾老師的課堂充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性,學(xué)生成為了課堂的主角,教學(xué)效果顯著。</p> <p class="ql-block"> 二、命題探討與質(zhì)量分析:高屋建瓴,引領(lǐng)方向</p><p class="ql-block"> (一)開遠(yuǎn)一中 楊霜艷(工作室主持人):命題探討,聚焦素養(yǎng)</p><p class="ql-block"> 楊霜艷老師從學(xué)科核心素養(yǎng)出發(fā),深入探討了道德與法治命題的要點(diǎn)。她指出,命題應(yīng)緊扣政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、法治觀念、責(zé)任意識(shí)、健全人格等核心素養(yǎng),確保試題能夠全面考查學(xué)生的核心素養(yǎng)水平。同時(shí),楊老師明確了命題環(huán)節(jié)(路徑),包括規(guī)劃、立意、取材、任務(wù)、校對(duì)、磨卷、組卷、答案等,為教師們提供了清晰的命題思路和方法,幫助教師們更好地把握命題方向,提升命題質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> (二)開遠(yuǎn)市教育科學(xué)研究所 陳麗婭(工作室顧問):質(zhì)量分析,精準(zhǔn)施策</p><p class="ql-block"> 開遠(yuǎn)市道德與法治教研員陳麗婭老師從質(zhì)量分析的角度,為教師們提供了寶貴的教學(xué)建議。她強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真閱讀指導(dǎo)叢書,了解分值分布,明確教學(xué)重點(diǎn)。她提醒教師們要破除守舊思想,不固步自封,積極創(chuàng)新教學(xué)方法。同時(shí),陳老師還倡導(dǎo)教師們認(rèn)真教學(xué),以中考為導(dǎo)向,不斷提升教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block"> 三、教研成果:思想碰撞,智慧交融</p><p class="ql-block"> 本次試卷講評(píng)課教研交流活動(dòng),不僅是一次教學(xué)風(fēng)采的展示,更是一次思想的碰撞和智慧的交流。教師們?cè)诨顒?dòng)中分享經(jīng)驗(yàn)、探討問題,共同為提升試卷講評(píng)效果和推進(jìn)高質(zhì)量復(fù)習(xí)課出謀劃策。相信在今后的教學(xué)中,各位教師將更加重視對(duì)習(xí)題講評(píng)課的精心設(shè)計(jì),注重改進(jìn)教學(xué)方法,完善課堂設(shè)計(jì),提高教學(xué)水平。他們將不斷學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),積淀教學(xué)素養(yǎng),為開遠(yuǎn)市道德與法治課程的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。</p><p class="ql-block"> 通過本次教研活動(dòng),工作室成員們?yōu)槌踔械赖屡c法治學(xué)科教學(xué)注入了新的活力,也為教師們提供了寶貴的交流機(jī)會(huì)。未來,工作室將繼續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)作用,推動(dòng)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,助力每一位教師在教育的道路上逐光前行,共赴韶華。</p><p class="ql-block"><br></p>
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