<p class="ql-block">優(yōu)質(zhì)課上顯師者匠心，科學教育綻沂南光芒</p><p class="ql-block">——沂南縣科學優(yōu)質(zhì)課評比沂南三小賽點活動總結(jié)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春光催人起，耕耘在賽場。為促進教師專業(yè)成長，提升課堂教學質(zhì)量，在縣教研室組織下于3月4日—7日舉行科學優(yōu)質(zhì)課評比活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2025 年3月5日，沂南縣科學優(yōu)質(zhì)課評比活動在沂南三小賽點舉行。此次優(yōu)質(zhì)課評比活動匯聚了眾多優(yōu)秀教師，教師們以飽滿的熱情和精湛的教學技藝，給我們帶來了精彩紛呈的科學課堂，為推動我縣科學教育發(fā)展發(fā)揮了積極作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">沂南三小賽點共8節(jié)課，4個課題，分別是四年級下冊第六單元第19課《燈泡亮了》、五年級下冊第三單元第 11 課《登上月球》、五年級下冊第二單元第九課《燃燒》、三年級下冊第五單元第15課《浮和沉》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本賽點其中有四節(jié)課是四年級下冊第六單元第19課《燈泡亮了》。這四位教師分別來自沂南一小的王美玲、大莊中心校的莊曉飛、依汶小學的劉洪梅以及湖頭小學的李英。同課不同構(gòu)，四位教師分別呈現(xiàn)了不同的教學設(shè)計完成本節(jié)課。幾位老師的導入別具匠心，有的采用了優(yōu)美的燈光秀，有的采用了偉大發(fā)明家愛迪生的故事。這幾位教師通過巧妙設(shè)計實驗，引導學生探究讓小燈泡亮起來以及控制小燈泡亮滅的方法。他們用生動的講解和直觀的演示，讓學生們在動手操作中理解科學原理，培養(yǎng)了學生的實踐能力和科學思維。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">沂南五小的王觀路老師和雙堠小學的林國老師執(zhí)教了五年級下冊第三單元第 11 課《登上月球》。他們借助豐富的圖片、視頻資料，帶領(lǐng)學生領(lǐng)略了月球的神秘魅力，介紹了人類探索月球的歷程，激發(fā)了學生對宇宙探索的濃厚興趣，拓寬了學生的科學視野。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">沂南六小的胡宗雪老師執(zhí)教的是五年級下冊第二單元第九課《燃燒》，通過實驗探究出物體燃燒需要的條件，同時對學生進行安全教育，用視頻、圖片等方式教會學生燒傷、燙傷的處理方法。不僅提升了學生的實驗探究能力，也教會了學生一些急救知識。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">張莊小學張華老師執(zhí)教的三年級下冊第五單元第15課《浮和沉》。張老師通過讓學生動手實驗驗證物體的浮沉，通過自制微課視頻演示浮力的方向，通過自制教具讓學生探究沉在水中的物體受到了浮力等。最后和學生一起回顧整理探究過程，讓學生體會科學是一個不斷探究發(fā)現(xiàn)的過程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在整個活動過程中，參賽教師們展現(xiàn)出了扎實的專業(yè)素養(yǎng)和出色的教學能力。他們教學目標明確，教學方法多樣，能夠充分調(diào)動學生的學習積極性，營造出活躍的課堂氛圍。同時，評委老師們認真負責，秉持公平公正的原則對每一堂課進行打分點評，為活動的順利進行提供了有力保障。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次科學優(yōu)質(zhì)課評比活動，為教師們搭建了一個展示自我、交流學習的平臺，促進了教師之間的相互學習與共同進步。相信通過這樣的活動，我縣科學教育水平將不斷提升，為培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)奠定堅實基礎(chǔ)。</p>
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