<p class="ql-block"> 為更好傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升小學音樂教育的質(zhì)量和水平，加快小學音樂與中華詩詞融合教學策略的腳步，2025年3月4日，梧州市龍圩中心小學舉行廣西教育科學“十四五”規(guī)劃2025年度C類立項課題《藝術核心素養(yǎng)視角下小學音樂與中華詩詞融合教學策略探究》開題會。</p> <p class="ql-block"> 本次課題研究特聘梧州市教育科學研究所科研處主任、特級教師、正高級教師白碧媛，梧州市教育科學研究所小學語文教研員特級教師、正高級教師梁影，龍圩區(qū)教育局教研室主任、高級教師莫飛擔任指導專家，課題組全體成員共同參會，凝聚智慧，共謀發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 會議第一項，由市教科所科研處主任白碧媛宣讀課題立項通知書，并對課題的立項表示祝賀。</p> <p class="ql-block"> 課題組負責人黃英梅進行開題報告，分別就課題概述、研究方法、組織與分工、研究進度、經(jīng)費分配、預期成果、研究意義等方面進行一一闡述</p> <p class="ql-block"> 專家們在聽取匯報后，結合實際教學情況，對課題的可行性、創(chuàng)新性、進行了深入論證給出了相應的指導意見。</p> <p class="ql-block">梧州市教科所小學語文教研員、特級教師、正高級教師梁影作課題分析并提出具體要求</p> <p class="ql-block">梧州市教科所科研處主任、特級教師、正高級教師白碧媛向課題研究提出指導意見</p> <p class="ql-block">龍圩區(qū)教育局教研室主任、高級教師莫飛向課題研究提出指導意見</p> <p class="ql-block"> 隨后，課題組成員龍圩中心小學校長嚴藝華作為代表發(fā)言，表示一定齊心協(xié)力，高質(zhì)量完成課題研究，探索出一套行之有效的教學策略，為孩子們帶有優(yōu)質(zhì)的藝術教育，助力全面成長。</p> <p class="ql-block"> 此次開題會為我們的課題研究筑牢根基，明確方向。后續(xù)，我們將嚴格按照既定計劃，以嚴謹?shù)膽B(tài)度、科學的方法推進研究。相信在大家的共同努力下，我們定能收獲有價值的成果。</p><p class="ql-block">圖片:甘沛巧</p><p class="ql-block">文字:黃木英</p><p class="ql-block">編輯:甘沛巧</p><p class="ql-block">審核:黃英梅</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">梧州市龍圩中心小學</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2025年3月5日</p>
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