<p class="ql-block"> 勞動創造美好 實踐成就未來，為進一步培養學生的動手、動腦和生活實踐能力，讓學生樹立“自己的事情自己做”的自主意識，培養學生熱愛勞動的情感，提高勞動本領，感受勞動樂趣，體驗勞動價值，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面的發展，育才學校小學部利用周末時間，開展了勞動實踐活動。</p> 一、二年級組 <p class="ql-block"> 會用掃把掃地，會用簸箕，學會洗襪子以及一些小的衣物。</p> 三、四年級組 <p class="ql-block"> 學會疊被子、褲子、襪子等。給父母或長輩梳頭、洗洗腳、捏捏肩。</p> 五、六年級組 <p class="ql-block"> 學會炒一個熱菜；會自己換床單和被套。</p> <p class="ql-block"> 俗話說“民以食為天”， 看，孩子們紛紛走進廚房，他們忙碌的身影在爸爸媽媽的鏡頭下閃閃發光。走進廚房的孩子們正享受著烹飪帶來的無限樂趣。孩子們感受到了親手制作美食的愉悅，勞動的喜悅傳遞到了家長身邊。</p> <p class="ql-block"> 勞動之貴，貴在踐行的光榮；勞動之衷，在于品格、精神的升華；勞動之美，美在堅持的身影和勤勞的汗水。通過此次勞動實踐活動，讓同學們在勞動中獲得喜悅與充盈，愉悅了心情，開闊了視野。我們將繼續注重引導學生樹立正確的勞動價值觀，進一步扎實推動勞動教育，讓每一位育才學校的少年在勞動中志存高遠、向陽成長。</p>
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