<p class="ql-block"> 不同的地方不僅有不同的節日風俗，還有各具特色的藝術樣式，在學完課文《藏戲》之后，孩子們對傳奇的人物，藏戲的開山鼻祖唐東杰布有了更深的認識，對藏戲這一藝術形式產生了濃厚的興趣，課后讓孩子們查找資料了解我國其他地方的一些戲劇形式和藝術特點，激發孩子們對中華傳統文化的興趣，增強對中華文化的認同感，產生強烈的民族自豪感。</p>
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