<h3>育才學校九年級學雷鋒社區清掃衛生活動方案<br><br>一、活動目標<br>1. 弘揚雷鋒精神：通過實踐傳承奉獻精神，增強社會責任感。<br>2. 提升勞動意識：培養動手能力，珍惜勞動成果，理解環保重要性。<br>3. 促進團隊協作：分工合作，增強集體榮譽感。<br>4. 美化社區環境：用實際行動改善居民生活環境。<br><br>二、活動時間<br>日期：周末<br>時長：2-3小時（根據任務量靈活調整）<br>三、活動準備<br>1. 社區對接<br> - 提前聯系社區居委會，確定清掃區域（如廣場、綠化帶、樓道、健身區等）。<br> - 獲取社區支持，提供清掃工具或垃圾分類指導。<br><br>2. **分工與分組** <br> - **清掃組**：清掃路面、擦拭公共設施（長椅、宣傳欄等）。 <br> - **垃圾清理組**：撿拾綠化帶垃圾，分類投放（可設計垃圾分類小游戲）。 <br> - **宣傳組**：制作環保標語牌，向居民發放倡議書（如“文明養寵”“垃圾分類”）。 <br> - **攝影組**：記錄活動過程，拍攝對比照片。<br><br>3. **物資準備** <br> - 工具：掃帚、垃圾夾、垃圾袋、抹布、手套、消毒噴霧。 <br> - 防護：口罩、一次性手套、志愿者馬甲/袖章。 <br> - 其他：急救包（創可貼、碘伏）、礦泉水、隊旗/橫幅。<br><br>4. **安全教育** <br> - 強調安全事項：避開車輛、不攀爬高處、不觸碰危險物品（如碎玻璃）。 <br> - 教師或家長志愿者全程陪同，每組分配1名負責人。<br>四、活動流程<br>1. 集合動員（9:00-9:15）<br> - 社區負責人介紹活動意義，強調安全與紀律。 <br> - 教師講解雷鋒事跡，分發工具，宣讀分組名單。<br><br>2. 清掃行動（9:20-10:40）<br> - 各組按區域行動，教師/家長協助指導。 <br> - 穿插“垃圾尋寶賽”（如尋找隱蔽垃圾）或“分類競答”增加趣味性。<br><br>3. 成果展示與互動（10:40-11:00）<br> - 各組展示清理成果，分享趣事或困難。 <br> - 邀請社區居民參與點評，頒發“環保小衛士”貼紙獎勵學生。<br><br>4. 總結儀式（11:00-11:30）<br> - 學生代表發言，談勞動感悟。 <br> - 社區頒發感謝信，全體合影留念。 <br> - 齊唱《學習雷鋒好榜樣》，強化活動儀式感。<br><br>五、后期延伸<br>1. 宣傳推廣<br> - 制作活動視頻或海報，發布于學校公眾號、社區公告欄。 <br> - 鼓勵學生撰寫周記/繪畫，評選優秀作品展覽。<br><br>2. 長效行動<br> - 與社區共建“紅領巾環保崗”，每月開展1次清潔日。 <br> - 發起“家庭垃圾分類21天打卡”，帶動居民參與。<br><br>六、注意事項<br>- 天氣預案：如遇雨天，改為清理樓道或延期舉行。 <br>- 工具使用：指導學生正確握掃帚、垃圾夾，避免劃傷。 <br>- 應急處理：配備教師攜帶急救包，處理輕微擦傷。<br><br>通過實踐與趣味結合，讓學雷鋒不止于形式，真正浸潤學生心靈！</h3>
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