<p class="ql-block">文字Al創(chuàng)作</p> <p class="ql-block">2024年10月25日，我們滁州市老年大學(xué)口琴班的成員們開啟了一場令人難忘的武漢游學(xué)之旅。剛到武漢，我們便被這座充滿活力的城市所吸引。大家懷著愉悅的心情，透過一扇窗戶向外看去，窗外的風(fēng)景與我們內(nèi)心的期待交織在一起，每個人都面帶微笑，仿佛已經(jīng)預(yù)見到接下來幾天的美好時光。</p> <p class="ql-block">武漢琴韻口琴社熱情地接待了我們滁州市老年大學(xué)口琴藝術(shù)團(tuán)。在交流過程中，我們不僅分享了彼此對口琴藝術(shù)的熱愛，還互相交流了演奏技巧和心得。這種跨地區(qū)的交流活動，讓我們的口琴技藝得到了提升，也結(jié)識了許多志同道合的朋友。大家圍坐在一起，用口琴演奏著熟悉的曲目，音樂聲在空氣中飄蕩，拉近了彼此的距離。</p> <p class="ql-block">游學(xué)期間，我們來到了黃鶴樓。這座歷史悠久的名樓屹立在蛇山之巔，俯瞰著長江。站在黃鶴樓下，大家紛紛露出微笑，用鏡頭記錄下這美好的瞬間。黃鶴樓的雄偉壯觀讓人嘆為觀止，它見證了無數(shù)的歷史變遷，如今依然散發(fā)著獨(dú)特的魅力。我們漫步在黃鶴樓的庭院中，感受著古人的智慧和文化底蘊(yùn)。</p> <p class="ql-block">黃鶴樓的大門古色古香，門上寫著“黃鶴樓”三個大字，兩側(cè)的對聯(lián)“爽借清風(fēng)明借月，動觀流水靜觀山”更是增添了幾分詩意。游客們絡(luò)繹不絕地前來參觀游覽，大家紛紛在黃鶴樓前拍照留念。我們滁州市老年大學(xué)口琴班的成員們也不例外，穿著統(tǒng)一的服裝，手持國旗，在黃鶴樓下留下了珍貴的合影。那一刻，我們不僅是游客，更是文化的傳播者，將黃鶴樓的故事帶回滁州。</p> <p class="ql-block">在黃鶴樓下的合影留念照中，我們穿著統(tǒng)一的服裝，手持國旗，面帶笑容看向鏡頭。這不僅僅是一張照片，更是我們此次游學(xué)的美好回憶。大家來自不同的地方，因為對口琴藝術(shù)的熱愛而相聚在一起。在這次游學(xué)中，我們不僅領(lǐng)略了黃鶴樓的風(fēng)采，還加深了彼此之間的友誼。當(dāng)我們站在黃鶴樓下，仿佛能感受到歷史的厚重和文化的傳承。</p> <p class="ql-block">在游學(xué)的過程中，我們還參加了一場口琴演奏會。一群穿著藍(lán)綠相間運(yùn)動服的人手持口琴正在表演，他們的演奏技巧嫻熟，音樂聲悠揚(yáng)動聽。我們滁州市老年大學(xué)口琴班的成員們也積極參與其中，與他們一起演奏。音樂聲在空氣中回蕩，將大家的心緊緊連在一起。這次演奏會不僅是一次音樂的盛宴，更是一次文化交流的機(jī)會，讓我們更加熱愛口琴藝術(shù)。</p> <p class="ql-block">黃鶴樓公園內(nèi)，我們滁州市老年大學(xué)口琴班的成員們舉著一面寫有“荊州老年大學(xué)”的旗幟，進(jìn)行秋游活動。雖然旗幟上寫著“荊州老年大學(xué)”，但這并不影響我們在這里游玩的心情。大家在黃鶴樓公園內(nèi)拍照留念，記錄下這美好的一天。黃鶴樓公園內(nèi)的風(fēng)景如畫，我們漫步其中，感受著大自然的美好。這次游學(xué)不僅讓我們領(lǐng)略了黃鶴樓的風(fēng)采，還讓我們在游玩中放松心情，享受生活。</p> <p class="ql-block">另一批游客也在黃鶴樓下拍照留念，這批游客同樣身穿藍(lán)色運(yùn)動裝束。我們滁州市老年大學(xué)口琴班的成員們與他們一起拍照，大家的笑容洋溢在臉上。黃鶴樓見證了無數(shù)游客的到來，它不僅僅是一座建筑，更是一個文化的象征。在這次游學(xué)中，我們不僅欣賞到了黃鶴樓的美景，還結(jié)識了許多新朋友。大家來自不同的地方，因為對黃鶴樓的喜愛而相聚在一起，共同度過了美好的時光。</p>
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