我的小確幸：有趣的小景

塔塔

美篇號(hào)：35894771攝影、寫作：塔塔 很走運(yùn)，大年初二我就遇到小確幸了！清晨起來(lái)到附近的“深圳中心公園”晨練，卻被這里兩處有趣的小景吸引了，讓我好開(kāi)心！ 釣魚郎 一進(jìn)公園，就被站在濱河左岸邊的一排釣魚郎給吸引住了！整個(gè)河岸邊有序地站著清一色的黃灰色的釣魚郎。雖是小鳥(niǎo)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)列望不到頭尾，太壯觀了！奇怪的是這么多的鳥(niǎo)卻沒(méi)有嘰嘰喳喳的叫聲；更讓我詫異的是它們不扎堆，鳥(niǎo)與鳥(niǎo)之間相互間隔一米五左右，就像量過(guò)尺寸一般，如布下的幾步一個(gè)士兵崗哨，守衛(wèi)著濱河。它們站立的姿勢(shì)是背微微有點(diǎn)沉，臉都一律朝著濱河。神情都很嚴(yán)肅認(rèn)真，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴閉著，唯有眼睛很靈活，監(jiān)視著河面。河的對(duì)岸坐著幾個(gè)釣魚者。我想：鳥(niǎo)兒們布陣在這干嘛？難道是與對(duì)岸釣魚的人對(duì)著干嗎？ 鍛煉返回時(shí)，發(fā)現(xiàn)釣魚郎都不見(jiàn)了，卻見(jiàn)對(duì)岸釣魚的人多了起來(lái)。我對(duì)此事頗感奇怪，朝著對(duì)岸釣魚的師傅喊話：“釣魚的師傅好，請(qǐng)問(wèn)先站在岸邊的鳥(niǎo)兒都飛到哪里去了？”“全飛到前面的橋洞下面去了！”“師傅，先那么多鳥(niǎo)整齊地站這岸邊干啥呢？”“因早上有不少人把鰍魚倒到河里放生，這些鳥(niǎo)就在這里等鰍魚冒泡浮上來(lái)時(shí)，就飛過(guò)去抓鰍魚吃。”哦！我恍然大悟，但仍然還存疑。又問(wèn)：“那鳥(niǎo)兒為何分開(kāi)站？”“它們也分各自的區(qū)域啊！”哈哈??，沒(méi)想到鳥(niǎo)兒也有三八分界線！太有趣了！怪不得先看見(jiàn)有一只鳥(niǎo)突然騰空飛起，朝它前面的河里俯沖下去，然后馬上仰頭飛起，嘴里叼著魚，再落到原地，而它身邊的鳥(niǎo)兒卻沒(méi)有動(dòng)。站在我旁邊的一個(gè)老人說(shuō)：“二十年前這里是一條死河，里面臭的很！經(jīng)過(guò)治理，二十年后的今天，臭水溝變成了香河，魚多了，鳥(niǎo)多了，游人也多了，變成一條人鳥(niǎo)都喜歡的小河！”沒(méi)想到我對(duì)釣魚郎鳥(niǎo)的興趣，卻了解了濱河二十年來(lái)的前后變化。哈哈??，太高興了，你說(shuō)這是不是我今天遇到的小確幸呢？ 不同邊形的門 往前走不遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)公園里有一個(gè)特別的小景點(diǎn)，它是由六條不同邊形的金黃色的門組成，連成了一串門，挺有趣，便走了過(guò)去。 湊近一看，發(fā)現(xiàn)門邊還有介紹，挺有意義，于是把門和旁邊解釋一起拍了下來(lái)：五邊形PENTAGON：古希臘大數(shù)學(xué)家阿基米德（公園前287年——公園前212年）開(kāi)創(chuàng)了人類歷史上通過(guò)李倫計(jì)算圓周率近似值的先河。哇，五邊形跟大數(shù)學(xué)家阿基米德開(kāi)創(chuàng)人類歷史上通過(guò)李倫計(jì)算圓周率近似值的先河有關(guān)。 因門邊介紹的字小，怕你們看不清楚，于是復(fù)制在下面，我們一起欣賞：六邊形HEXAGOE：中國(guó)古算書《周牌算價(jià)經(jīng)》（約公園前2世紀(jì)）中有“徑一而周三”的記載，意即取π＝3A 七邊形HEPTAGON：漢朝時(shí)，張衡得出π2/16≈5/8，即π≈√10（約為3.162） 八邊形OCTAGON：公元263年，中國(guó)數(shù)學(xué)家劉徽用“割圓數(shù)”計(jì)算出π＝3.141024圓周率近似值。 九邊形NONAGDN：公元480年左右，南北朝時(shí)期的數(shù)學(xué)家祖沖之進(jìn)一步得出精確的小數(shù)點(diǎn)后的七位的結(jié)果。 圓形CIRCLE：約在公元530，印度數(shù)學(xué)大師阿耶波多算出圓周率約為√9.8684。 我穿過(guò)每一條門時(shí)，都仔細(xì)看門邊的知識(shí)介紹，仿佛穿越了數(shù)學(xué)歷史長(zhǎng)河中的那一道道門。可知，圓周率的計(jì)算在中國(guó)經(jīng)歷了數(shù)百年的時(shí)間。而今天，學(xué)生在學(xué)習(xí)圓周率這一知識(shí)時(shí)，只需要用一節(jié)課的時(shí)間就可以掌握。但圓周率的探索永無(wú)止境，它不僅是數(shù)學(xué)的一個(gè)基本常數(shù)，也是人類探索自然界和宇宙奧秘的一個(gè)重要工具。在公園里有這樣的景點(diǎn)，很有積極的意義：讓大家永遠(yuǎn)記住這些推動(dòng)歷史前進(jìn)的名人，讓后代永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)他們的探索鉆研精神，點(diǎn)燃孩子們心中探索興趣的火苗，讓探索之旅不斷延續(xù)、拓展，永遠(yuǎn)前行！ 等我穿過(guò)所有的六道金色的門，回頭一看門的背面，卻是六道白色的門。我想：人類只有不斷探索發(fā)明創(chuàng)造才會(huì)有色彩，金色的門象征著金色的大道、豐碩的成果啊！這個(gè)小景給了我很多的快樂(lè)、情趣和啟發(fā)，我又收獲了一個(gè)小確幸！ 今天的小景給了我兩個(gè)小確幸，太幸福了！我又把我的小確幸分享給大家，讓大家一起開(kāi)心快樂(lè)每一天！??????

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