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愛我成都 難忘母校

拂曉

<p class="ql-block">  在成都,教育的歷史源遠流長。成都是我國地方官辦學校的發源地。西漢時期蜀郡太守文翁創建文翁石室,迄今已有兩千多年歷史,這是中國的第一所地方官辦學校,也是世界上現存歷史最悠久的學校。如果說孔子是中國歷史上的“第一位名師”,那么,文翁就是中國歷史上的“第一任校長”。</p> <p class="ql-block">  兩千多年前,文翁興學,開創中國最早官學。明清時期,成都書院林立,留下一城書香。抗戰烽火中,成都不忘矢志卓育英才,教育救國。中華人民共和國成立以來,成都教育工作者躬耕不輟,城市教育規模和質量同居全國前列。歷史的車輪碾過歲月的長河,在地方志書中留下了詳盡的記載。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">七律·文翁化蜀(平水韻)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">石室巍然化蜀中,千秋德業耀長空。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">倡修學府啟渾沌,化蜀興儒百代功。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">絳帳傳經開世眼,青衿負笈沐春風。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">弦歌不絕文翁志,薪火相傳萬世同。</p> <p class="ql-block">  我的父親楊朝瑞是成都市第28中學第25任校長,從事教育工作近四十年后于1984年退休,被成都市教育局聘請為市教育志辦公室副主編。編寫教育志,負責撰稿和審編工作。與同仁們一道經過十年的不懈努力,完成了《成都市志(教育志)》上下冊。</p> <p class="ql-block">  四川省成都市鹽道街中學簡稱“鹽中”,是成都市錦江區教育局直屬的公辦完全中學。學校是四川省一級示范性普通高中(引領型)、四川省首批重點中學、四川省首批省級示范校普通高中。</p><p class="ql-block"> 學校起源于1906年創辦的公立四川省優級選科師范學堂。學校現為四川省重點中學、四川省一級示范性普通高中。</p> <p class="ql-block">  1963年7月,我已滿七歲該念書了,就到住家附近的成都市鹽道街小學報名(當時校名是二師附小,1964年中小學合并,按街道名稱命名為成都市鹽道街學校,分中學部和小學部兩部分,是省級重點學校),很順利的被錄取。</p> <p class="ql-block">  班主任分別是鄭玉英、王德俊老師。一年后,兩幢嶄新的紅色鋼筋磚墻結構的3層高的教學大樓建好(中、小學部各一幢,當時在成都算是最好的了)。我們搬進新的教室,開始了新的學習生活。一年級期末,我和方月才同學被學校評為“向雷鋒叔叔學習”的三好學生,并獲得獎狀。二年級時加入了中國少年先鋒隊,帶上了紅領巾。《上學歌》和《國歌》《國際歌》及《少年先鋒隊隊歌》等勵志向上的革命歌曲就是在小學時期唱會的。</p> <p class="ql-block">  每年的“六一”國際兒童節,是小學生們最開心的時刻。這天,我們身穿少先隊隊服,鮮艷的紅領巾在胸前飄揚,干凈整潔,靚麗大方,天真活潑,人人的臉上都綻放著燦爛的笑容。學校召開慶祝會,各班級排練的文藝節目登臺演出,有時還邀請市雜技團的演員為師生們表演節目,小朋友們度過了一個愉快而又難忘的兒童節日。6年時間的小學生活,絢麗多彩,至今難忘。</p> <p class="ql-block">  1969年9月,我十三歲時升入本校初中部學習。班主任是李能屏老師。當時,學校有軍宣隊和工宣隊進駐,按照軍事化的管理,將傳統的教學年級編制為營、連、排,即全校為營,年級為連,班級為排。按照領袖提出的學生不但要學文,也要學工學農學軍號召,每學期學校都要組織我們參加社會實踐。我印象最深的是有這么幾次:</p><p class="ql-block"> 一是1970年5月19日,我們到龍泉驛石靈公社學農。此地是客家人聚集區,社員們普遍講土廣東話,我聽不懂,彼此交流時才講四川話。當時流行的口號是:“大戰紅五月,下鄉支雙搶(搶收搶種)”。這是我生平第一次接觸農活,對于割麥插秧完全是外行。在烈日下,老農手把手地教,使我們很快地掌握了要領,勞動的進度加快了,堆積在曬場上的麥子金燦燦,豐收的喜悅沖淡了對身體的酸痛感,勞動使我們得到了鍛煉,感到勞動人民的偉大,體會到了糧食來之是多么的不易。</p><p class="ql-block"> 二是1970年11至12月,在四川前進機器廠學工。我在裝配車間跟著丁師傅學焊接技術,他待人誠懇,傳授認真,技術過硬,責任心強,從他身上我學到了不少工人階級的優秀品質。</p><p class="ql-block"> 三是1971年7月到雙流縣白家鎮牧馬山農場學軍。這里是省軍區“五七干校”,盛產地瓜,又嫩又甜。我被分配在運輸隊,除了參與一些軍事訓練外,還從事著為上百名師生生活物品的運輸工作。每天早晨我們3人拉著架架車到市內商店購買主副食品,裝滿一車后再拉回山上。</p><p class="ql-block"> 初三時,恢復高中。為了多讀書和掌握科學知識,實現將來當兵做貢獻的夢想,我在父母的鼓勵下,力排社會不良風氣干擾,抓緊時間潛心學習,挑燈夜戰刻苦攻關,蒼天終于不負吾心,初中畢業考試取得了總平92分和全班第二名的好成績。1972年7月27日,我光榮地加入了共青團。</p> <p class="ql-block">  16歲的我于1972年9月升入本校高中。當時入學錄取的條件是:“雙看”,即看成績又看年齡,凡未滿16周歲的按40%招收;已滿16周歲的按16%招收。我在16%的范圍內,當屬不易。我們是“文革”期間招收的第二批高中生,第一批是上年度招的是凡年齡在16周歲以下又不符合四個面向的初中生。我們這批入學最難,第三批之后的條件就放得更寬了。</p><p class="ql-block"> 班主任是嚴敏老師。高中已無初中時期分男女界線的現象,同學們在學習上互幫互學,在思想上相互溝通,在政治上相互關心,有疾病時相互問候。尊師重教,師生情意深,同學之間和睦相處攜手進步,這是我在兩年的學習生涯中最大的體會和感受。在學校讀書期間,我們除了學習書本知識外,仍然要參加一些社會實踐活動:例如學工學農、對初中班的輔導等內容。為了貫徹執行革命路線和緊跟形勢的要求,參加了批林批孔、尊法反儒等運動。當然,朝氣活潑和輕松愉快的事也有之。我們在緊張的課堂學習之余,參加體育鍛煉和年級班組間的籃球比賽,以及外出參觀和打野餐。 </p><p class="ql-block"> 1974年7月,我們畢業離校踏入了社會。</p> <p class="ql-block">  時光飛逝,一轉眼五十多年過去了,如今,百年母校正煥發青春,校舍已發生了翻天覆地的變化,規劃整齊、造型新穎的校區特別靚眼,佇立在校門前,學生們朗朗讀書聲傳到耳邊,這里曾培養了成千上萬的莘莘學子,為中國的繁榮昌盛做出了貢獻,這不正是成都發展社會進步的一個縮影嗎?</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">七律· 難忘母校(平水韻)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">二O二五年三月</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">黌門舊影映窗前,燭淚書痕已數年。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春露潤桃培沃土,秋霜凝李守清泉。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">鐘聲蕩碎晨星落,粉筆皴開曉月懸。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">最憶青衿爭奮楫,梧桐葉底讀鴻篇。</p> <p class="ql-block">2009年4月29日王德俊老師蒞臨小學同學會</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">七律? 感恩老師(新韻)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">二O二五年三月六日</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">?</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三尺臺間授課忙,循循善誘教學郎。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始藏。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">室雅人和書歷史,德高望重著華章。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春風化雨育桃李,潤物無聲花更香。</p> <p class="ql-block">  2011年4月23日,曾就讀于鹽小的發小們在學校門前合影</p> <p class="ql-block">  2011年4月23日,曾就讀于鹽中的發小們在學校門前合影</p> <p class="ql-block">2022年5月31日,初中畢業五十周年同學會</p> <p class="ql-block">2024年9月27日,高中畢業五十周年同學會</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">七律? 同學情深(新韻)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">二O二五年三月六日</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">同窗數載伴學儔,今日重逢笑語稠。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">歲月如歌情未老,青春若夢意難休。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">人間漫道遇風雨,世事滄桑度晚秋。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">難忘友情常念想,加強聯系信息搜。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">禮贊教師節</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 教師節,是專門為教師設立的節日,旨在向全社會弘揚尊師重教的傳統,通過評選和表彰獎勵等活動樹立典型、引領風尚、提升教師職業尊嚴和榮譽感,肯定教師為教育事業所做的貢獻。中華人民共和國教師節定于每年9月10日。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">?</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">喜慶教師節日歡,尊師重教記心間。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">辛勤勞作本職盡,刻苦鉆研素質添。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">燈下寒窗新課備,室中暑氣作文簽。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幾方黑板講天地,三尺講臺解自然。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">言傳身教付心血,默化潛移育少年。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">桃李滿天成績報,五洲大地精英傳。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">前赴后繼建偉業,勇往直奔邁向前。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">塑造靈魂當敬仰,今朝贊頌譜新篇。</p> <p class="ql-block"><a href="http://www.xsjgww.com/3darfs5i" target="_blank">慈父頌</a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.xsjgww.com/484u4us3" target="_blank">畢業五十初中會</a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.xsjgww.com/582dqf86" target="_blank">青春足跡,時代回聲——高中畢業五十周年回顧</a></p>
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