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【風輪小學?安全】——預防校園欺凌致家長的一封信

積跬步 至千里

<p class="ql-block">尊敬的家長朋友們：</p><p class="ql-block"> 您好！孩子是家庭的希望，祖國的未來！孩子健康快樂的成長，也是社會、家長最殷切的期待。然而近年來不時出現的學生欺凌事件，卻嚴重危害了學生的身心健康，給寧靜的校園蒙上了一層陰影。</p> <p class="ql-block">　　“學生欺凌有哪些形式？”“遇到欺凌該如何應對？”家長快和同學們一起來學習這堂防欺凌安全教育課！拒絕學生欺凌，共同開啟一個平安、快樂的新學期！</p> 你知道什么是校園欺凌嗎？ <p class="ql-block">　　欺凌是學生之間，在年齡、身體或者人數上占優勢的一方蓄意或者惡意對另一方實施侵害行為，或者以其他方式欺壓、侮辱另一方，造成人身傷害、財產損害或者精神傷害的，即可認定為欺凌。</p> <p class="ql-block">　　那么，欺凌常見的特征有哪些呢？總體歸結起來共五個字：</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">1.打</span>。常見的即打架、斗毆行為，以毆打、腳踢、掌摑、抓咬、推撞、拉扯等侵犯身體或者恐嚇威脅的行為。</p> <p class="ql-block">　<span style="color:rgb(237, 35, 8);">　2.罵</span>。是以辱罵、譏諷、嘲弄、挖苦起侮辱性綽號等方式侵犯人格尊嚴的行為。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">3.傳</span>。即通過網絡或者其他信息傳播方式捏造事實誹謗他人、散布謠言或者錯誤信息詆毀他人、惡意傳播他人隱私，進行人身攻擊的行為。</p> <p class="ql-block">　　<span style="color:rgb(237, 35, 8);">4.嚇</span>。就是恐嚇、威脅受害者做其不愿做的事情。惡意排斥、恐嚇、威脅、逼迫、孤立他人，影響他人參加學校活動或者社會交往。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">5.毀</span>。就是毀壞受害者的財物、衣物、書本等個人物品。搶奪、強拿硬要或者故意毀壞他人財物。</p> 你知道哪些學生容易被欺凌嗎？ <p class="ql-block">　　1.外在形象不佳，性格內向，不善言談，很害羞，怕惹事的孩子。</p><p class="ql-block"> 2.在同學中不被受重視，朋友少，在學校很孤單，被邊緣化、被孤立的孩子。</p><p class="ql-block"> 3.不善表達，缺乏與朋輩相處的交往技巧，容易引起同學不滿和反感的孩子。</p><p class="ql-block"> 4.有身體障礙或智力障礙的孩子。</p><p class="ql-block"> 5.凡事沉默，吃了虧也不敢爭取，表達能力不佳的孩子。</p><p class="ql-block"> 6.性格或行為與班上其他同學格格不入的孩子。</p><p class="ql-block"> 7.自身人品存在問題，如撒謊、貪嘴、八卦的孩子。 </p><p class="ql-block"> 8.學習成績不好，老師關注不夠、同學疏遠。</p> 遇到校園欺凌我們該怎么辦？ <p class="ql-block">　　1.控制情緒，保持鎮定。</p><p class="ql-block"> 2.求救，向路人呼救求助，采用異常動作引起周圍人的注意。</p><p class="ql-block"> 3.人身安全永遠放在第一位的，可以試著通過警示性的語言擊退對方。或者通過有策略的談話和借助環境來使自己擺脫困境，但不要激怒對方。</p><p class="ql-block"> 4.在學校不主動與同學發生沖突，一旦發生及時找老師解決。</p><p class="ql-block"> 5.加強體育鍛煉，助其強身健體，讓欺凌者不敢輕易靠近。</p><p class="ql-block"> 6.在學校不要佩戴貴重飾品，以免引起他人貪念。</p><p class="ql-block"> 7.主動避險，上下學路上最好和同學結伴而行，盡量不要獨自待偏僻角落。</p><p class="ql-block"> 8.不管遭遇了怎樣的恐嚇，都要告訴家長，不要自己承受身體和心理上的創傷。</p><p class="ql-block"> 9.當遇到生活、心理、教育、人際關系等問題.不知道該怎么處理，可以向老師、家長和學校心理咨詢師尋求心理疏導。</p><p class="ql-block"> 10.若欺凌者已經造成人身傷害的，應及時撥打110報警。</p> <p class="ql-block">　　勇敢對校園欺凌說“不”讓每一個孩子的童年都被溫暖對待讓每一個孩子的心靈都沐浴在法治的陽光下拒絕校園欺凌不做施暴者也不做受害者。</p> <p class="ql-block">撰 稿：梁小樂</p><p class="ql-block">審 核：惠曉明</p><p class="ql-block">簽 發：朱 曼</p>
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