攜手赴春約，家校共成長——三中附小召開2025春季學期家長會

榕兒

教育，是一場愛與責任的旅程；成長，是一次家校同心的奔赴。在這春暖花開的季節里，我們懷揣著共同的期待，攜手開啟了一場“雙向奔赴”的教育之約。為進一步加強家校溝通，建立良好的家校關系，凝聚學校、家庭之間的教育智慧，使孩子們獲得更好的發展，2月26日，三中附小各年級召開2025年春季學期家長會。　　 聲聲細語暖人心，一言一語總關情。各班班主任為家長們精心準備了新學期“精神營養大餐”。向家長們介紹了班級的整體情況，包括班級人數、男女比例、生源地等基本信息。隨后，詳細闡述了班級的管理理念和管理模式，強調班級注重培養學生的自主管理能力和團隊合作精神。例如，通過設置班級小管家、小組合作學習等方式，讓學生在自我管理和相互協作中成長。班主任和任課教師共同對學生的學業成績進行了詳細分析。通過數據統計、成績對比等方式，讓家長們直觀地了解到孩子在班級中的學習情況。同時，教師們還針對學生在學習過程中存在的問題，如學習態度不端正、學習方法不當等，提出了具體的改進建議。例如，鼓勵學生制定合理的學習計劃，養成良好的預習、復習習慣，提高課堂學習效率等。 除了學業成績，班主任還關注學生的品德教育和行為習慣培養。向家長們分享了班級在德育開展的各項活動，如主題班會、文明禮儀教育、感恩教育等。強調良好的品德和行為習慣是學生成長的基石，希望家長在家中也能注重對孩子品德的引導，以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。 家校互動 　　在互動環節，家長們積極提問，問題涵蓋了學習方法、作業輔導、心理健康、升學政策等多個方面。教師們憑借豐富的教學經驗和專業知識，對家長的問題進行了耐心細致的解答。例如，針對家長關心的孩子偏科問題，數學教師建議家長可以從孩子感興趣的數學游戲或數學故事入手，激發孩子對數學的學習興趣；語文教師則針對閱讀理解和寫作方面的輔導，為家長提供了一些實用的技巧和方法。家長們也紛紛提出了自己的寶貴建議，如增加戶外活動時間、豐富課外閱讀書籍、加強安全教育等。學校領導和教師認真聽取了家長的建議，并表示將在今后的工作中積極考慮和采納，不斷完善學校的教育教學工作。 校長王杰珍參加了家長會，并做了致辭。首先對各位家長的到來表示熱烈歡迎，并向家長們全面介紹了學校的工作情況。在過去的一段時間里，學校在教學質量提升、師資隊伍建設、校園文化建設等方面取得了顯著的成績。學校積極推行素質教育，注重學生的全面發展，不僅在傳統學科教學上精益求精，還開設了豐富多彩的社團活動，如書法、繪畫、音樂、舞蹈、科學探究等社團，為學生提供了廣闊的發展空間。 校長深入闡述了學校的辦學理念——“育人為本，全面發展，個性成長”。強調學校致力于培養具有創新精神、實踐能力和社會責任感的新時代少年。為了實現這一目標，學校不斷優化課程設置，采用多元化的教學方法，關注每一位學生的成長軌跡，努力挖掘學生的潛能。 家校合作倡議 校長著重強調了家校合作的重要性。他指出，家庭和學校是學生成長的兩個重要環境，只有兩者緊密合作，才能形成強才能形成強大的教育合力。他希望家長能夠積極參與學校的教育教學活動，如家長志愿者、家長進課堂等，加強與教師的溝通交流，及時了解孩子在學校的學習和生活情況，同時也將孩子在家中的表現反饋給學校，共同為孩子的成長出謀劃策。 春天，是播種希望的季節，也是家校共育、攜手同行的美好時節。在這充滿生機的日子里，我們懷著共同的心愿，齊聚一堂，共赴這場春天的約定。此次家長會，架起了家校溝通的橋梁，拉近了彼此的距離。老師們真誠分享，家長們用心聆聽，共同探討孩子的成長與未來。我們相信，家校攜手，雙向奔赴，定能為孩子們撐起一片愛的天空，助力他們茁壯成長。

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