【兩貌三新四要】 智慧碰撞，共促成長——黃升鎮實驗學校小學部聽評課活動紀實黃升鎮實驗學校 <p class="ql-block">春風送暖，萬物復蘇。黃升鎮實驗學校為深入落實“雙減政策”，深化課堂教學改革，于2025年2月25日至28日舉辦了一場精彩紛呈的聽評課活動。全校教師積極投入，共同探討課堂教學的藝術，為提升教學質量注入了新的活力。此次活動由黨建辦和教研室聯合推進，全體教師積極參與，學區領導王中峰主任、吳建國主任（教研主任）也親臨現場進行指導，為活動增添了權威與專業性。</p> <p class="ql-block">精心謀劃，認真準備。為確保活動順利進行，學校領導與教師們提前進行了周密的策劃與準備。每一位教師都深入鉆研教材，精心設計教學環節，充分利用多媒體課件、自制教具等教學資源，使課堂更加生動有趣，為學生帶來全新的學習體驗。</p> <p class="ql-block">展示風采，亮點不斷。課堂上，各位教師的教學風格各具特色，亮點頻現。有的教師以趣導入，通過創設情境等方式，激發學生的學習興趣；有的教師注重啟發引導，通過層層設問，引導學生積極思考、主動探究。通過創設真實情境，讓學生在游戲中學習，課堂氣氛活躍，學生參與度高，教學效果顯著。</p> <p class="ql-block">在此次活動中，每位教師都做了精心的準備。他們深入鉆研教材，巧妙設計教學環節，并充分利用多媒體課件、自制教具等教學資源，使課堂生動有趣。課堂上，各位教師的教學風格各具特色。有的教師以趣導入，通過創設情境等方式，激發學生的學習興趣；有的教師注重啟發引導，通過層層設問，引導學生積極思考、主動探究。通過創設真實情境，讓學生在游戲中學習，課堂氣氛活躍，學生參與度高。</p> <p class="ql-block">互動交流，共同成長。評課環節，聽課教師們踴躍發言，從目標達成、教學方法、課堂管理、學生參與面等多個方面進行了全面、深入的點評。大家既肯定了講課教師的優點，也指出了存在的問題和不足，提出了許多寶貴的建議。分管教學的孟令波副校長在發言中指出：教師應繼續加強對新課程標準的深入學習；加強專業知識和非專業知識的學習；課堂教學中進一步改進教學方法，注重學生的主體地位，激發學生的學習興趣，同時也要關注教學細節，不斷提高教學效果。“路雖遠，行則將至；事雖難，做則可成。”</p> <p class="ql-block">評課環節，聽課教師們踴躍發言，從目標達成、教學方法、課堂管理、學生參與面等多個方面進行了全面、深入的點評。大家既肯定了講課教師的優點，也指出了存在的問題和不足，提出了許多寶貴的建議。分管教學的孟令波副校長在發言中指出：教師應繼續加強對新課程標準的深入學習；加強專業知識和非專業知識的學習；課堂教學中進一步改進教學方法，注重學生的主體地位，激發學生的學習興趣，同時也要關注教學細節，不斷提高教學效果。“路雖遠，行則將至；事雖難，做則可成。”最后，張學福校長在總結發言中指出：教師要深化學習新課程標準，明確改革方向；教學中要大膽創新，敢于創新，要秉持初心，深耕課堂，步履不停。</p> <p class="ql-block">反思總結，不斷前行。“教而不研則淺，研而不教則空。”通過此次聽評課活動，教師們在交流中反思，在反思中成長，進一步明確了今后教學努力的方向。學校也將繼續搭建教師交流學習的平臺，推動教學研究工作的深入開展，不斷提高教育教學質量。</p> <p class="ql-block">“學而不思則罔，思而不學則殆。”黃升鎮實驗學校將以聽評課活動為契機，進一步加強教師隊伍建設，提高教師的專業素養和教學水平，努力打造高效課堂，促進學生全面發展。在全體教師的共同努力下，黃升鎮實驗學校的教育教學質量必將再上新臺階，為學生的幸福成長奠基。</p> <p class="ql-block">文字編輯：王英秀</p> <p class="ql-block">圖片提供：馬樹紅</p> <p class="ql-block">姜俊榮</p> <p class="ql-block">審核：孟令波</p>