<p class="ql-block"> 教育是一場溫暖的修行,教研則是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路。為了進一步夯實教學常規(guī),引領教師不斷專研課標教材,促進教師之間互動交流,更好的完成阜新蒙古族自治縣義務教育階段教育教學質(zhì)量提升三年行動計劃全面提升教學質(zhì)量。小學語文、數(shù)學教師于2025年2月27日在阜新蒙古族自治縣實驗小學開展集體備課活動。</p> <p class="ql-block"> 本次語文、數(shù)學集體備課活動分成十八組進行。我們是五年級第一組,14個學校的35位教師參加了本組活動。</p> <p class="ql-block"> 本組老師大在活動中語文學科展示了《古詩三首》、《祖父的園子》、《月是故鄉(xiāng)明》、《梅花魂》四篇課文的教學過程;數(shù)學學科展示了《折紙》、《星期日的安排》、《分數(shù)王國和小數(shù)王國》、《長方體的認識》。活動中主備老師提前做了充分的準備,詳細設計出每節(jié)課的教案框架,通過PPT演示,并結合生動形象、簡潔精煉的語言向大家進行了詳細的闡述。</p> <p class="ql-block"> 本次集體備課活動,給教師們提供了鍛煉的平臺,開闊了教師的教學思路,提高了教師的教學水平,使每一位教師受益匪淺。”問渠那得清如許,為有源頭活水來”,相信大家在今后的教學中,一定能夠?qū)⒓w智慧與個人特長有機結合,從而促進教師課堂教學水平的不斷提高,使課堂更精彩。</p>
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