<p class="ql-block" style="text-align:center;"> 二月二,龍?zhí)ь^。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 風(fēng)雨順,又豐收。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大倉滿,小囤流。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">好年景,春開頭。</p><p class="ql-block"> 春意濃,萬物生,龍神驅(qū)邪賜福,祈求風(fēng)調(diào)雨順,微雨卉新,萬物萌動之時,我們迎來了”二月二,龍?zhí)ь^”的好日子,為了讓孩子們能夠更好地傳承中國傳統(tǒng)習(xí)俗,感受傳統(tǒng)民俗的獨特魅力,一中附屬幼兒園開展“童趣二月二,喜迎龍?zhí)ь^”系列活動。</p> 民俗新知 <p class="ql-block"> 龍?zhí)ь^(農(nóng)歷二月二日),又稱春耕節(jié)、農(nóng)事節(jié)、青龍節(jié)、春龍節(jié)等,是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日。“龍”指的是二十八宿中的東方蒼龍七宿星象,每歲仲春卯月(斗指正東)之初,“龍角星”就從東方地平線上升起,故稱“龍?zhí)ь^”。</p> 童趣二月二 知龍俗 ? ? ?迎春龍 <p class="ql-block"> “二月二,龍?zhí)ь^,風(fēng)調(diào)雨順好兆頭。“”抬頭”皆美好,延續(xù)中華傳統(tǒng)文化習(xí)俗。孩子們暢游在栩栩如生的繪本故事、視頻資料中,了解到“二月二,龍?zhí)ь^”的傳統(tǒng)習(xí)俗。</p> 繪美好 ? ? 迎希望 <p class="ql-block"> 龍頭抬一抬,吉祥好運全都來。小朋友們化身巧手小達人,發(fā)揮想象,表達創(chuàng)意,用自己喜歡的方式,做出心中最威武的祥龍。</p> 享美食 ? ?品百味 <p class="ql-block"> 根據(jù)民間故事的流傳形成習(xí)慣,每到二月初二這一天,有吃龍須面,炒黃豆等習(xí)俗。寄托了人們祈龍賜福、保佑風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登的美好愿望。幼兒園為寶貝們準(zhǔn)備了美食,瞧,寶貝們吃的多開心。</p> 剃龍頭 ? 好彩頭 <p class="ql-block"> “二月二剃龍頭,一年都有精神頭”,在這一天理發(fā)叫“剃龍頭”或“剃喜頭”,寓意著孩子們健康成長。老師們扮起理發(fā)師親自上陣,讓愛從“頭”開始。祝愿寶貝萬般好運都上頭,幸福日子有盼頭。</p> 祥龍至 ? ? 舞希望 <p class="ql-block"> 舞龍,有著祈求風(fēng)調(diào)雨順、生活平安的重要意義。咚鏘,咚鏘,咚咚鏘,只見金龍氣勢如虹,追逐著寶珠,時而飛騰入云,時而劈波斬浪。寶貝們揮動著手中的金龍,用龍之舞迎接希望,點燃美好!</p> 詠歌謠 ? ?太平秋 <p class="ql-block"> “二月二龍?zhí)ь^,天子耕地臣趕牛”龍頭一臺,好運自來,快來聽聽我們小朋友們二月二龍?zhí)ь^的詩歌吧!</p> 樂游戲 ? ? ? ?享童趣 <p class="ql-block"> 傳中華文化,承龍之精神;接過歷史的接力棒,讓中華傳統(tǒng)文化更加源遠流長。在老師的帶領(lǐng)下,孩子們玩起了民間游戲,孩子們在游戲中團結(jié)合作,體驗著游戲帶來的快樂。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">春風(fēng)得意二月二,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">翹首以盼好彩頭,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二月春光添錦繡。</p><p class="ql-block"> 通過此次活動,孩子們體驗到二月二龍?zhí)ь^活動的快樂,同時也感受到傳統(tǒng)文化的獨特魅力。讓我們傳承中華文化,秉龍之精神,接過歷史的接力棒,讓中華文化更加源遠流長。</p>
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