<p class="ql-block">西安是一座著名的旅游城市,其中光公園就有一百多個(gè)。我最喜歡西安的興慶宮公園,一是它離我家(西安交通大學(xué)家屬區(qū))非常近,不用“車馬勞頓”,便可進(jìn)入公園游玩,這是多么愜意的事呀!二是交大師生在西遷后積極參與公園的建設(shè),挖湖堆山、植樹種草……每當(dāng)我來(lái)到這里,都會(huì)有一種親切感。這幾年,許多西遷職工相繼離世,我的“親切感”也變成了對(duì)他們的深深懷念。</p> <p class="ql-block">只要走進(jìn)興慶宮公園,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),園內(nèi)的主要景點(diǎn)——沉香亭、南薰閣、花萼相輝樓等——都圍繞著興慶湖錯(cuò)落有致地排開。</p> <p class="ql-block">我印象最深刻的是位于興慶湖西南面的花萼相輝樓。該樓在盛唐時(shí)期被稱為“天下第一名樓”,是唐玄宗為他的兄弟們建造的,象征著他們之間互愛互敬的情誼。</p> <p class="ql-block">一九六二年十月,我是西安交大附小四年級(jí)二班的學(xué)生。一次在興慶宮公園的少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)束后,班主任郝老師提議,全班在公園的花萼相輝樓前拍一張合影,寓意是:班上同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛。大家得知要一起照相,都顯得十分興奮。畢竟,相處了幾年,能留下一張班級(jí)全家福是多么有意思的事呀!為了拍攝順利進(jìn)行,郝老師從西安交大請(qǐng)來(lái)了多才多藝的徐子榮教授擔(dān)任攝影師。</p> <p class="ql-block">徐教授應(yīng)邀準(zhǔn)時(shí)到來(lái),只見他戴一頂黑色呢子帽,架著一副白色邊框眼鏡,盡顯儒雅之氣。他迅速支好三腳架,把相機(jī)固定好,接著招呼大家按一定次序排好隊(duì),同時(shí)透過(guò)取景器觀察整體造型。最后,他用左手握住快門球(氣動(dòng)快門控制器),右手抬高示意拍攝即將開始。徐教授的這套動(dòng)作,使整個(gè)拍攝過(guò)程充滿了儀式感。</p> <p class="ql-block">那天,深秋的涼風(fēng)吹到臉上,略感寒意,四周看不到什么游客。再看偌大的興慶湖,除了被風(fēng)吹下的樹葉,沒(méi)有一艘游船,整個(gè)環(huán)境顯得格外冷清。不過(guò),大家戴的紅領(lǐng)巾、紅色的隊(duì)旗、紅色的橫幅,以及同學(xué)們臉上洋溢的朝氣,這一切給公園蕭瑟的秋日增加了幾分暖意。隨著相機(jī)快門的“咔嚓”聲,現(xiàn)在時(shí)變?yōu)檫^(guò)去時(shí)——我們童年的模樣,成為全班同學(xué)的集體記憶。照片里的“第七中隊(duì)”,表示四年級(jí)二班是本校少先隊(duì)的第七中隊(duì)。</p> <p class="ql-block">郝老師(后排右五)是個(gè)不茍言笑的人,平時(shí)他從不輕易展示笑容,仿佛在他的世界里,只有嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真才是唯一的準(zhǔn)則。然而,那天他發(fā)自內(nèi)心的一絲微笑,給照片增添了幾分溫馨。</p><p class="ql-block">孫正浩同學(xué)(后排左一)是一位英俊少年,在少先隊(duì)活動(dòng)中一直擔(dān)任鼓手,我十分欣賞他在照片中的這個(gè)形象。孫正浩非常喜歡踢足球,當(dāng)交大附小足球隊(duì)成立時(shí),他很幸運(yùn)地入選了,并且深受賈老師(體育教師)的重視。</p> <p class="ql-block">附小教學(xué)樓的東面有一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),附小對(duì)外校的一些足球賽都在這里舉行。在比賽中,孫正浩常常在左邊路突破,雖然極少見到他破門,但他矯健的身姿、靈巧的過(guò)人,總能贏得大家熱烈的掌聲。記得有一次,我校球隊(duì)大勝,其中有一個(gè)進(jìn)球是靠孫正浩邊路的一次妙傳獲得的。球賽結(jié)束后,大家都簇?fù)碇路鹚且粋€(gè)英雄。這與阿根廷足球隊(duì)贏了,球迷們圍繞著梅西歡呼,毫無(wú)二致。不過(guò),交大附小的球場(chǎng)格局確實(shí)太小了。</p> <p class="ql-block">班上作文最好的是華平一同學(xué)(后排左六)。在教室里,她的座位一直在我的左前方,靠窗戶的地方。在我的印象里,她一直穿著一件紫紅色燈芯絨上衣,默默無(wú)聞,極少說(shuō)話,可她的作文水平真讓人刮目相看。老師常常拿她的作文當(dāng)范本讀給大家聽。她的作文文字流暢,不跑題,而且字跡非常清晰,是我學(xué)習(xí)的榜樣。</p> <p class="ql-block">劉燕昕同學(xué)(后排左七)一直擔(dān)任我班的學(xué)習(xí)委員。她的父母是各自行業(yè)的著名專家,她家里的書非常多,內(nèi)容包羅萬(wàn)象。當(dāng)我還在與其他同學(xué)玩“官兵捉強(qiáng)盜”的游戲時(shí),她已經(jīng)開始進(jìn)入知識(shí)的海洋了。進(jìn)入小學(xué)后,她成了班主任心目中的不二人選,擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。在班上,她收發(fā)作業(yè)、幫助同學(xué)學(xué)習(xí)、向老師反映班級(jí)學(xué)習(xí)情況……她把分內(nèi)的工作做得井井有條。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,還帶動(dòng)了班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,是交大附小學(xué)習(xí)委員的典型代表。</p> <p class="ql-block">住得離我家最近的是向蔚平同學(xué)(后排左十),我們都住在交大二村5舍,我住在102室,她住201室。放學(xué)后,我常常去她家玩。向蔚平不僅學(xué)習(xí)好,而且很大方,她把她父親從蘇聯(lián)帶回的玩具與我分享,其中有一個(gè)俄羅斯套娃:每一個(gè)娃娃里面都藏著更小的娃娃,仿佛有無(wú)盡的驚喜等待發(fā)現(xiàn),實(shí)在讓我愛不釋手。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">有一次,我們叫上幾個(gè)同學(xué)在她家分成兩撥,模仿戰(zhàn)爭(zhēng)電影里的火爆場(chǎng)景。記得當(dāng)時(shí)把家里搞得一團(tuán)糟,甚至有人站在立柜上往下跳(學(xué)戰(zhàn)斗英雄),幸好沒(méi)有出事。一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”下來(lái),家里就像被“拆”過(guò)一樣。長(zhǎng)大后,回憶起這些往事,仍然讓我忍俊不禁。</p> <p class="ql-block">幾十年一晃而過(guò),照片已經(jīng)開始氧化,個(gè)別同學(xué)的面目也有些模糊。但那些快樂(lè)的時(shí)光,卻依然清晰地印在我的記憶中:同學(xué)們整齊地排列著,紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng),郝老師站在后排,臉上露出難得的微笑,背景是古樸莊重的花萼相輝樓。歲月雖逝,那些熟悉的面孔和美好的回憶卻從未褪色。</p>
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