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明晰農村教育現狀需求 精準聚焦學科送教主題

天涯海角兵

2025年2月25日上午 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">為“國培計劃（2025）”申報工作提供縣域中小學教師教育教學現狀數據，切實了解鄉鎮學校教學實際需求，精準確定送教主題，確保送教內容貼合鄉鎮學校教學需求，特此開展此項教研活動。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">上午八點，桐柏縣教體局領導和進修學校一行老師深入一線教學， 來到埠江鎮第一中心小學，全面了解埠江鎮第一中心小學的教育教學現狀。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">第一環節:聽課。深入小學語文、數學、英語等課堂，觀察教師教學方法、學生課堂參與度等，摸清鄉下課堂教學現狀。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">曲果老師隨堂展示語文教學五（2）《月是故鄉明》，激情啟發，知識遷移，情感培養，激發孩子們對家鄉的熱愛！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">田冕老師隨堂展示四（2）數學教學《四則運算的整理與復習 》，巧妙運用思維導圖，化繁為簡，便于理解運用。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">李湘玲老師隨堂展示五（1）班英語教學《 Lesson 1May I speak to Mary?Read部分 Making dumplings 》，寓教于樂，促進知識轉化吸收！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">隨堂展示的還有任忍老師六（2）班體育足球課教學，實操性強，點燃孩子們熱愛足球的熱情，任汗水隨意揮灑，鍛煉其體魄，展示一小風采！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">隨堂展示的李紅淼老師三（1）班音樂課教學，體會音樂節奏，用歌聲表達對祖國的熱愛，弘揚中華民族傳統美德！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">左兵老師隨堂展示的科學課教學，生動活潑，跨學科教學，風趣幽默的語言讓孩子們感受到學習的快樂！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">第二環節:各位領導和教師進修學校教師通過教師訪談、問卷調查，與各科教師交流，了解教學中遇到的困難、對送教內容的期望。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">第三環節:確定送教主題。 結合教學現狀調研結果，與鄉鎮學校教師共同商討確定送教主題，針對教學難點的專題講解、新教學方法的示范等。確定送教活動基地學校：綜合考慮學校地理位置、教學設施、師資力量等因素，選擇埠江一小為學科送教活動基地學校。了解學校教室、教學設備、食宿等后勤保障情況，為送教活動的開展提供參考。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">期待一次適合農村教育教學改革的學科送教下鄉活動，為埠江教育教學迎來縷縷春風，讓農村師生得到實實在在的幫助，并注入鮮活的血液，盡快縮短城鄉區域差距。</b></p>
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