深學細悟強思想，凝心聚力譜新篇——第五黨支部學習重要講話紀實

遠芳

時間:2025年2月27日地點:三樓黨員會議室參會人員:第五黨支部全體黨員主持人:黃玲同志會議主題 : 1. 集中學習《求是》雜志發(fā)表的習近平總書記重要文章《進一步全面深化改革中的幾個重要理論和實踐問題》2. 黨員同志就學習內(nèi)容交流討論 　　會議集體學習《求是》雜志發(fā)表的習近平總書記重要文章《進一步全面深化改革中的幾個重大理論和實踐問題》，會議強調(diào)，要學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論述，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，牢牢把握堅持守正創(chuàng)新這一重大原則，緊盯教育領(lǐng)域改革重點任務(wù)，著力破解制約推動教育高質(zhì)量發(fā)展的卡點、難點和堵點，以重點突破帶動教育改革的整體推進，以實實在在的工作成效交出進一步深化教育改革的“實驗答卷”。 　　黨支部書記黃玲同志在發(fā)言中強調(diào)，以習近平同志為核心的黨中央堅持把文化建設(shè)擺在治國理政突出位置，作出了一系列重大部署，取得了一系列重大成果，全體黨員領(lǐng)導干部要認真讀原著、學原文、悟原理，深入學習領(lǐng)會習近平文化思想的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實踐要求，堅持學以致用，自覺用習近平文化思想指導解決實際問題；要弘揚主旋律，傳播正能量，認真落實意識形態(tài)工作責任制，積極構(gòu)建正能量充盈的網(wǎng)絡(luò)空間；要把學習貫徹習近平文化思想與所推進的工作、所服務(wù)的對象結(jié)合起來，深入調(diào)查研究，明確工作職責，錨定工作任務(wù)，切實提高工作實效。 精選部分同志學習心得 　　通過本次黨課，我更加堅定了對全面深化改革的信心與決心。深化改革是場深刻的社會變革，需要全國各族人民的共同努力。我將積極響應(yīng)黨的號召，立足本職工作，為全面深化改革貢獻自己的力量。同時，也期待在未來的改革實踐中，能夠不斷探索創(chuàng)新經(jīng)驗，不斷提升自己的思想認識和業(yè)務(wù)能力，繼續(xù)將黨建工作與年級教育教學工作深度結(jié)合，認真落實家校聯(lián)盟互幫互學任務(wù)，扎實推進黨建工作。（摘自第五支部書記黃玲同志） 　　在本次集中學習活動中，海口實驗中學第五黨支部的黨員們深入研讀了習近平總書記在《求是》雜志發(fā)表的重要文章。大家深刻認識到，全面深化改革是推動國家發(fā)展、實現(xiàn)民族復興的關(guān)鍵舉措，文章中對改革中重大理論和實踐問題的闡述，為各項工作的開展提供了重要的思想指引和行動指南。 結(jié)合自身工作職責，我作為負責學校宣傳攝影工作的黨員，分享了以下工作改革思路：借鑒新媒體時代高校美育教育借助新媒體平臺開展教學活動的思路，充分利用微信公眾號、校園網(wǎng)等新媒體平臺進行學校宣傳。制作富有創(chuàng)意的相片，展示學校的教學成果、校園文化和師生風采，吸引更多關(guān)注。例如，拍攝校園生活，記錄學生的日常學習和活動，展現(xiàn)學校豐富多彩的校園生活。加強對攝影技術(shù)的學習和研究，提高自身攝影水平。同時，更新攝影設(shè)備，確保拍攝出高質(zhì)量的照片和視頻，為學校宣傳提供優(yōu)質(zhì)素材。 通過本次學習和交流，對全面深化改革有了更深刻的理解，明確了在自身工作中推進改革的方向和方法。將以此次學習為契機，在實際工作中積極踐行改革理念，勇于面對挑戰(zhàn)，為學校的發(fā)展貢獻力量。（摘自支部紀檢委員符志輝同志） 　　通過此次的學習，結(jié)合年級管理工作我深入思考了老師和孩子們的需要，我們要以“等不起”的危機感，團結(jié)一心，攻堅克難，將個體的力量匯聚成海；以“慢不得”的使命感，努力進取，無私奉獻，在平凡的崗位上，繪出我們年級不平凡的風景線；以“停不下”的緊迫感，勇于創(chuàng)新，積極向上，在這個快速變化的時代，只有不斷創(chuàng)新，才能引領(lǐng)潮流，成為主流，我們將落實好學校探索出的教育教學模式，積極組織老師同學們學習前沿科技，加大投入使用國家中小學智慧教育平臺，讓課堂變得生動有趣，讓學習成為一種享受；以“坐不住”的責任感，“展望未來，再創(chuàng)輝煌，我們將繼續(xù)深化教育教學改革，加強家校合作，關(guān)注每一位學生的情感需求，讓愛與智慧的光芒照亮他們的人生旅程。（摘自高一級級長朱家林同志） 　　以改革為契機，不斷深化加強黨的建設(shè)，永葆黨的生機活力，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。要重視師資建設(shè)，配齊配足教師，落實課程改革，增加師生的幸福感獲得感。要落實四加三亮工程，促進學校高質(zhì)量發(fā)展。（摘自校黨辦童和琴同志） 　　通過認真研讀習近平總書記在《求是》雜志發(fā)表的重要文章，我深刻認識到，全面深化改革是推動國家發(fā)展、實現(xiàn)民族復興的關(guān)鍵舉措，將以此次學習為契機，在實際教學教研工作中積極踐行改革理念，深入課堂聽課，扎實推進青藍攜手師徒結(jié)隊，重視青年教師培養(yǎng)，骨干教師成長，完善五育并舉，創(chuàng)新發(fā)展的國家、地方、校本三級課程體系，教研興校，為學校的發(fā)展貢獻力量。（摘自校教研室邱桂蘭同志） 　　今天，我們第五支部在黃玲書記的組織帶領(lǐng)下，在三樓黨員會議室認真學習了習總書記發(fā)表在《求實》雜志上的重要文章，深感其思想深邃，論述精辟。文章不僅高屋建瓴地闡述了新時代的發(fā)展要求，更以樸實的語言、生動的實例，展現(xiàn)了求真務(wù)實的工作作風。 這引發(fā)了我的深思：作為新時代的中學教師，我們更應(yīng)勇于擔當，敢于創(chuàng)新，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。 總之，習總書記的文章不僅是一篇理論佳作，更是一份行動指南。它激勵著我們不斷前行，在求實中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，共同書寫新時代的輝煌篇章。（摘自?？倓?wù)處韓向明同志） 　　通過這次學習我深受啟發(fā)，作為一名黨員，結(jié)合我在學校藝術(shù)教育工作中的職責，我將積極推動工作改革，注重創(chuàng)新與實踐。引入現(xiàn)代教學理念，豐富音樂課程內(nèi)容；加強合唱團團隊建設(shè)，提升表演水平；推動藝術(shù)教育與其他學科的融合，培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)。面臨的挑戰(zhàn)主要有：學生藝術(shù)基礎(chǔ)差異大，難以統(tǒng)一教學進度；藝術(shù)教育資源有限，難以滿足多樣化需求；對策方面：我計劃采用分層教學，針對不同基礎(chǔ)的學生制定個性化教學計劃；加強與家長的溝通，共同促進學生的全面發(fā)展。通過這些措施，我相信能夠克服挑戰(zhàn)，更好地履行工作職責，為學校的藝術(shù)教育事業(yè)貢獻力量。（摘自校體衛(wèi)藝處蔡佳如同志） 　　通過本次學習，我深受啟發(fā)，對工作和學習有了新的認識。作為班主任，在班級里可采用精細化班級管理，依據(jù)學生特點分組，設(shè)組長負責日常事務(wù)，培養(yǎng)學生自主管理能力；借助信息化手段，用班級管理軟件記錄學生表現(xiàn)、作業(yè)情況，與家長實時溝通。在科組里，積極開展組內(nèi)和校外交流，引入新的教學理念。然而，改革也面臨挑戰(zhàn)，如小組管理初期秩序易混亂，跨校教研協(xié)調(diào)困難。針對這些，班主任可加強初期引導，制定明確規(guī)則；學?？山f(xié)調(diào)機制，合理安排教研活動時間，提升教學質(zhì)量。（摘自高一年級班主任代表黃粉麗同志） 　　通過這次學習，使我認識到學校后勤服務(wù)工作需從“被動應(yīng)對”轉(zhuǎn)向“主動服務(wù)”。以師生需求為導向，構(gòu)建安全、規(guī)范的后勤保障體系，為學校高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。（摘自德育處李山同志） 　　通過本次學習活動，黨員教師們紛紛表示要進一步堅定理想信念，結(jié)合自己的工作實際明確發(fā)展方向，增強責任感和使命感，繼續(xù)發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以更加飽滿的熱情和更加務(wù)實的作風，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量！

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深學細悟強思想，凝心聚力譜新篇——第五黨支部學習重要講話紀實

遠芳

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