科技賦能教育，智慧點亮未來——2023年“市培計劃”玉林市中小學信息技術引領培訓送培活動走進陸川文苑小學

陸川縣文苑小學

春意盎然啟新程，教育賦能正當時！2月26日上午，2023年“市培計劃”玉林市統籌項目——中小學教師信息技術應用能力引領培訓送培活動在陸川縣文苑小學成功開展。本次活動由玉林市教育局統籌，匯聚教育領域專家團隊：底利娟（玉林市第一職業中等專業學校教務科長）、王偉紅（玉林市玉州區名山中學校長）、李光鄭（玉林市教科所教研員）、陳增壽（陸川縣進修學校主任）親臨指導，通過“示范課堂+深度評課+前沿講座”三大環節，為我校教師帶來一場信息技術與教育教學融合的智慧盛宴。 信息技術賦能課堂，示范引領展風采 　　活動伊始，陸川縣文苑小學吳玉梅老師帶來了一節生動精彩的數學公開課。課堂上，吳老師巧妙運用信息技術手段，將抽象的數學知識轉化為直觀的動態演示，通過互動課件等工具，激發學生探究興趣。學生們在“玩中學、學中思”，課堂氛圍活躍，展現了信息技術賦能下高效課堂的無限可能。 研思共進促提升，專家評課指方向 　　課后，全體三年級數學教師與專家團隊展開深度評課交流。王偉紅校長對吳老師的課堂設計給予了高度評價：“吳老師巧妙地將信息技術與學科知識深度融合，不僅顯著提升了教學效率，更在潛移默化中培養了學生的數字化思維能力。”底利娟老師則提出了富有建設性的建議：“在此基礎上，我們可以進一步探索跨學科融合的新路徑，例如嘗試將編程思維融入數學教學之中，以此激發學生的創新思維。” AI+教育前瞻洞察，解鎖未來新圖景 　　活動高潮聚焦于王偉紅校長的專題講座——《大數據生成式人工智能賦能教育教學》。王校長以生動案例解析AI技術的前沿應用——智能資源生成：AI快速定制習題、課件，助力教師減負增效；個性化學習：通過數據分析精準定位學生薄弱點，實現“因材施教”；教育評價革新：AI輔助課堂行為分析，為教學優化提供科學依據。她強調：“教育者需主動擁抱技術變革，但技術始終是‘工具’，教育的核心永遠是‘育人’。”講座尾聲，教師們就“AI倫理風險”“技術落地難點”等問題與專家熱烈互動，碰撞出思維火花。 　　王校長的講座圓滿結束后，玉林教科所的李光鄭老師進一步強調了人工智能在教育教學中的重要作用。他深刻而富有前瞻性的見解，為我們今后的備課與賽課工作指明了清晰的前進方向，激勵我們在教育創新的道路上不斷前行。 　　本次送培活動以“理論+實踐+前瞻”的多元形式，為我校教師打開了信息技術賦能教育的新視野。專家團隊的精準指導、一線教師的創新實踐，共同勾勒出“科技與教育共生共長”的未來圖景。相信在“送培送教”活動的持續推動下，玉林市教育工作者將攜手邁向“人工智能+教育”的新征程，為培養新時代創新型人才注入澎湃動力！ 圖文編輯：譚舒余 攝影：吳曉靜初審：黃杰有終審：伍思露

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陸川縣文苑小學