<p class="ql-block"> “忽如一夜春風至，千樹萬樹杏壇開。”為進一步推進核心素養下的小學道德與法治的有效教學，提高教師核心素養的學習與實踐能力，2月25日下午，邯鄲市小學道德與法治網絡教研活動如期舉行，本次活動由市教科研中心教研員劉艷軍老師主持。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?</p> 【多元策略賦能素養生長】 <p class="ql-block"> 叢臺區教研室吝方葉老師分享了以《核心素養的培養與教學策略》為主題的講座。吝老師緊密結合教學實踐，理論聯系實際，從解鎖核心素養：教育新航標；實施核心素養：落地有方向；落實核心素養：未來通行證 ；筑牢核心素養：厚植育人根四個方面進行了深度剖析。</p> <p class="ql-block"> 吝老師先從理論層面闡述解鎖核心素養，強調其作為教育新航標，指引著教學改革的方向；接著從教學實操角度，給出實施核心素養的具體路徑，讓核心素養落地有方向；然后通過列舉學生參與社會實踐、解決實際問題的案例，展現落實核心素養如何成為學生未來發展的通行證；最后強調筑牢核心素養要厚植育人根，從教師提升、家校共育等方面夯實教育根基，為小學道德與法治教學的發展提供了極具價值的參考。</p> 【五育融合構建教育生態】 <p class="ql-block"> 劉老師在總結中強調：核心素養是學生適應個人終身發展和社會發展的關鍵能力、必備品格與價值觀念。基于核心素養的教學策略要將知識嵌入真實生活和情境，講求深度學習與探究式學習。同時，核心素養導向的評價體系要求多元主體參與，更注重過程性評價和表現性評價。</p> 【且思且行共探育人新徑】 <p class="ql-block"> 在工作室主持人吝方葉老師帶領下，工作室成員積極參加網絡研修活動，認真學習并記錄筆記。</p> <p class="ql-block"> 全區道德與法治教師認真觀看學習并寫下學習筆記。</p> <p class="ql-block"> “十年樹木匠心守，百年樹人薪火傳。”本次教研活動是一場關于核心素養的思維碰撞，不僅沉淀出"情境浸潤+實踐養成+評價引導"的實施路徑，更讓老師們明晰了真正的德育不是刻意的雕琢，而是讓每顆童心在春風化雨中自然綻放耀眼的光芒。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">文字：呼育如</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：XXX</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：吝方葉</p>
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