<p class="ql-block">忽爾春風，歲月向榮，萬物隨春醒，美好自此生。學習是一場向美而行的遇見，成長是一場不期而遇的風景。2025年開學之際，我校進行了“聚焦新課標構建新課堂”校本研修之名師課例觀摩活動。這是一場教育理念與實踐的深度對話。通過觀摩名師的課堂教學，教師們不僅能夠汲取先進的教學方法，還能進一步提升自身的專業素養。在這個過程中，每一位參與者都仿佛置身于一個充滿活力和創新的教學殿堂。</p> <p class="ql-block">精彩紛呈的課堂展示</p><p class="ql-block">何老師以其獨特的教學風格、深入淺出的講解方式，不僅讓學生對這篇古老的神話故事有了新的認識，更讓我們在教學理念和方法上受益匪淺。何老師并沒有止步于文本的解讀，而是進一步引導學生進行想象力的拓展。他鼓勵學生想象精衛填海過程中的具體場景，甚至讓學生嘗試編寫精衛與其他神話人物相遇的小故事。這樣的活動不僅培養了學生的想象力和創造力，還讓他們在實踐中加深了對原文的理解和記憶。為我們呈現別樣的課堂。</p> <p class="ql-block">教學設計的巧妙構思</p><p class="ql-block">王明濱老師的教學設計可謂獨具匠心，從課程目標的設定到教學環節的安排，無不體現出嚴謹的邏輯和深刻的思考。無論是導入部分的引人入勝，還是課堂互動的生動活潑，把學生引入深度思考，發現學生得高階思維。每一個細節都彰顯出大家名師深厚的教育功底。</p> <p class="ql-block">教學理念的碰撞</p><p class="ql-block">教師們深刻認識到，教育是一個不斷探索和創新的過程，只有不斷學習和反思，才能更好地適應時代的發展，滿足學生的需求。讓不同教學理念之間碰撞產生耀眼的火花。</p> <p class="ql-block">學習中的啟示</p><p class="ql-block">通過這次名師課例學習活動，教師們不僅開闊了視野，更獲得了寶貴的實踐經驗。許多教師表示，將把學到的新理念、新方法應用到日常教學中，努力提升教學質量，為學生的成長和發展貢獻力量。</p>
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