【平邑縣第二實驗小學 寒假讀書活動】“書香潤童心，快樂伴成長”-一年級寒假“快樂讀書吧”整本書閱讀活動依米 <p class="ql-block"> 結合教體局寒假讀書關于開展寒假“快樂讀書吧”整本書閱讀活動通知，為豐富學生的寒假生活，培養閱讀興趣，我校一年級組以“書香潤童心，快樂伴成長”為主題，開展了寒假快樂讀書活動。</p> <p class="ql-block">一、活動目標與設計</p><p class="ql-block"> 1. 激發閱讀興趣：通過趣味性、互動性強的閱讀形式，讓學生感受讀書的樂趣。 </p><p class="ql-block"> 2. 培養閱讀習慣：引導學生在寒假期間堅持每日閱讀，養成“愛讀書、會讀書”的好習慣。 </p><p class="ql-block"> 3. 促進家校共育：鼓勵家長參與親子共讀，營造家庭書香氛圍。 </p><p class="ql-block"> 結合一年級學生年齡特點，活動以繪本、拼音讀物、童謠為主，推薦書單涵蓋《讀讀童謠和兒歌》《我有友情要出租》《蘿卜回來了》等經典書目，并設計了“閱讀打卡”“故事分享”等趣味任務。</p> <p class="ql-block">二、活動實施過程</p><p class="ql-block">1. 啟動階段（寒假前）： </p><p class="ql-block"> 各班召開動員會，發放閱讀計劃表及推薦書單。 </p><p class="ql-block"> 教師指導家長如何開展親子共讀，強調“陪伴”而非“任務”。 </p><p class="ql-block">2. 實施階段（寒假期間）： </p><p class="ql-block"> 每日閱讀打卡：學生通過班級群、小程序上傳閱讀照片或語音，記錄閱讀進度。 完成對應導讀單。</p><p class="ql-block"> 親子共讀時光：家長與孩子共讀一本書，通過角色扮演、分角色朗讀等形式增加趣味性。</p><p class="ql-block"> 錄制“我的推薦小視頻” ：學生用簡單語言講述喜歡的故事片段，錄制視頻。 </p><p class="ql-block"> 3. 總結階段（開學后）： </p><p class="ql-block"> 收集學生閱讀成果（閱讀記錄卡、書簽、繪畫等），布置班級“閱讀成果展”。 </p><p class="ql-block"> 評選“閱讀小達人”“最美書簽”“故事小明星”等獎項，頒發獎狀。</p> <p class="ql-block">三、活動成果與亮點</p><p class="ql-block"> 1. 參與度高：全年級95%的學生參與活動。 </p><p class="ql-block"> 2. 習慣初養成：70%的學生堅持每日閱讀15-20分鐘，部分家長反饋孩子主動要求讀書。 </p><p class="ql-block"> 3. 家校互動增強：家長通過共讀增進了親子關系，多名家長在反饋表中寫道：“孩子更愿意表達故事里的想法了。” </p><p class="ql-block"> 4. 創意展示豐富：學生錄制的視頻充滿童趣，展現了想象力。</p> <p class="ql-block">四、問題與改進方向</p><p class="ql-block"> 1. 部分學生參與度不均：個別學生因假期外出等原因未能堅持打卡，今后可提供更靈活的參與方式。 </p><p class="ql-block"> 2. 注意力集中時間短：少數低齡學生閱讀時易分心，需設計更短時、多元化的閱讀任務。</p> <p class="ql-block"> 本次寒假讀書活動以“快樂”為核心，讓學生在輕松的氛圍中親近書籍，初步體會到閱讀的成就感。今后，我們將繼續探索更適合低年級學生的閱讀形式，如“繪本漂流”“校園故事角”等，讓書香伴隨學生成長，為終身學習奠定基礎。</p>