深耕課堂 共研提質——四年級數學集體備課活動平邑縣柏林鎮三關廟小學 魏有富 <p class="ql-block">為了充分發揮教師的集體智慧，實現資源共享，提高教研和備課效率，根據學校教研工作安排，2025年2月21日下午，柏林鎮中心校全體四年級數學教師開展了一二單元集體備課教研活動。本次活動中，老師們圍繞一二單元的教學內容進行了深入探討，旨在通過團隊合作提升教學質量。</p> <p class="ql-block"> 集備開始前，教研員杜賢東老師對上個學期期末考試成績進行分析，指出了進步與不足之處。中心校領導高校長總結了上個學期的教育教學工作，提出了“兩個要求”和“七個措施”，為新學期的教學工作指明了方向。</p> <p class="ql-block">各主備人首先進行教材解析，基于教材特點，結合學生實際，分析研究教材的重點、難點。他們更從實踐的角度指出在具體操作和教學時應當注意的細節，確保每位老師都對教材有更深的認識。隨后，每位老師分課時進行深入討論，大家各抒己見，共同探討如何高效優質地上好每一節課。</p> <p class="ql-block">之后是劉茜老師的先導課《加減法的意義及各部分間的關系》，劉老師的課設計非常完整，通過生活中常見的問題入手，充分調動了學生學習的積極性。劉老師的課由簡到難、層層遞進。在充滿趣味的學習中，孩子們牢牢記住了這節課所要掌握的知識。</p> <p class="ql-block">先導課結束后，大家圍坐到一起，暢所欲言，積極進行交流反饋，研討教學方法，交流教學心得。在評課中，大家既肯定了劉老師的閃光點，又指出課堂教學中存在的問題及改進意見，努力實現共同進步，并對本單元的教學分享了自己的經驗。</p> <p class="ql-block">本次集備活動各位老師積極參與，認真討論，盡情展示，各抒己見，收獲頗豐。我們緊扣新課標進行探索與實踐，努力早日實現教學模式的轉變和提升。今后我們將繼續且教且思，不斷提升自己的課堂教學能力，為孩子們提供更好的教育資源和服務</p>