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求是精神 文軍長(zhǎng)征 梅城傳承 —游抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期浙江大學(xué)西遷梅城古鎮(zhèn)辦學(xué)舊址!

羅源

<p class="ql-block">2025年1月9日,隨金華市信泰保險(xiǎn)公司幸福大巴一日游,我有幸游覽了浙大抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期西遷梅城古鎮(zhèn)辦學(xué)舊址,內(nèi)心深受觸動(dòng)與啟發(fā)。在那段戰(zhàn)火紛飛的歲月里,浙大的莘莘學(xué)子在竺可楨校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,秉持著教育救國(guó)的崇高理念,在極其艱難的環(huán)境中,堅(jiān)強(qiáng)不屈,團(tuán)結(jié)一心,堅(jiān)持辦學(xué)。為了躲避日軍的燒殺搶掠,保護(hù)國(guó)家的文化命脈和人才,學(xué)校毅然決定長(zhǎng)途跋涉西遷辦學(xué),創(chuàng)造了教育史上輝煌的“文軍長(zhǎng)征”。梅城古鎮(zhèn)作為西遷辦學(xué)的第一站,在短短40多天的時(shí)間里,浙大師生們不僅發(fā)揚(yáng)了求是精神的光榮傳統(tǒng),更留下了堅(jiān)持辦學(xué)的寶貴精神財(cái)富。如今,這里已成為建德市的愛國(guó)主義教育基地,激勵(lì)著一代又一代的人。</p> <p class="ql-block">求是精神</p> <p class="ql-block">文軍長(zhǎng)征,梅城傳承</p> <p class="ql-block">——記浙江大學(xué)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)西遷第一站梅城古鎮(zhèn)辦學(xué)經(jīng)歷</p> <p class="ql-block">抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,浙江大學(xué)西遷梅城古鎮(zhèn)辦學(xué)是中國(guó)教育史上一段不可磨滅的重要?dú)v史。1937年,隨著盧溝橋事變的爆發(fā),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面展開。在竺可楨校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,國(guó)立浙江大學(xué)開啟了著名的“文軍長(zhǎng)征”,梅城古鎮(zhèn)成為了西遷的第一站。</p> <p class="ql-block">1. 西遷背景</p> <p class="ql-block">1937年7月7日,盧溝橋事變爆發(fā),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)。隨著華東地區(qū)戰(zhàn)事日益緊張,浙江大學(xué)面臨著搬遷的緊迫抉擇。竺可楨校長(zhǎng)最初考慮遷往湘湖,但隨著戰(zhàn)局的惡化,最終決定將梅城作為臨時(shí)辦學(xué)地點(diǎn)。梅城,這座歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的嚴(yán)州府古城,為浙大師生提供了一個(gè)相對(duì)安全的避難所。</p> <p class="ql-block">2. 遷入梅城</p> <p class="ql-block">1937年11月11日,浙大師生分三批從杭州南星橋碼頭乘船,沿錢塘江、富春江抵達(dá)建德梅城。11月15日,近千名師生全部抵達(dá)梅城,開始了在梅城的辦學(xué)生活。梅城不僅為浙大師生提供了暫時(shí)的棲身之所,更成為了他們繼續(xù)追求學(xué)術(shù)理想的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。</p> <p class="ql-block">3. 辦學(xué)情況</p> <p class="ql-block">在梅城期間,浙大師生分散在城內(nèi)的各個(gè)角落開展教學(xué)活動(dòng)。教室、宿舍、辦公室分布在文廟、嚴(yán)子陵祠、何宅等地,竺可楨校長(zhǎng)則住在府前街3號(hào)的孫宅。盡管條件艱苦,師生們依然堅(jiān)持教學(xué)與科研。例如,數(shù)學(xué)家蘇步青在天主教堂內(nèi)為學(xué)生授課,展現(xiàn)了“黑板掛在胸前”的堅(jiān)韌精神,這種精神成為了浙大求是精神的生動(dòng)寫照。</p> <p class="ql-block">4. 生活與精神</p> <p class="ql-block">梅城的生活條件極為艱苦,師生們面臨著用水、照明等諸多困難,但他們依然堅(jiān)持辦學(xué)。浙大還創(chuàng)辦了《浙大日?qǐng)?bào)》,每天記錄戰(zhàn)況,傳播信息,成為師生與當(dāng)?shù)鼐用窳私鈺r(shí)事的重要渠道。竺可楨校長(zhǎng)倡導(dǎo)的“求是精神”在這一時(shí)期得到了充分體現(xiàn),師生們?cè)趹?zhàn)火中堅(jiān)持治學(xué),展現(xiàn)了教育救國(guó)的堅(jiān)定信念。</p> <p class="ql-block">5. 遷離梅城</p> <p class="ql-block">1937年12月,隨著日軍逼近杭州,浙大師生不得不再次搬遷。12月17日,竺可楨校長(zhǎng)決定全校遷往江西吉安。12月24日,最后一批師生離開梅城,結(jié)束了在梅城40余天的辦學(xué)。盡管時(shí)間短暫,但這段經(jīng)歷成為了浙大西遷精神的重要組成部分。</p> <p class="ql-block">6. 歷史意義</p> <p class="ql-block">浙大西遷梅城雖時(shí)間短暫,但為梅城留下了深厚的文化印記。梅城成為浙大西遷精神的象征之一,展現(xiàn)了在極端困難條件下堅(jiān)持教育、傳承文化的偉大精神。如今,梅城的浙大西遷舊址已成為愛國(guó)主義教育基地,吸引著后人緬懷這段歷史。浙大西遷梅城的故事,不僅是抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)高等教育艱難求存的縮影,更是中華民族不屈不撓、追求真理的精神寫照。</p> <p class="ql-block">蘇步青教授住居舊址,見證了這位數(shù)學(xué)巨匠在戰(zhàn)火中的堅(jiān)韌與執(zhí)著。蘇步青教授在梅城的日子里,不僅堅(jiān)持教學(xué),還為學(xué)生樹立了不畏艱難、勇往直前的榜樣。</p> <p class="ql-block">梅城古鎮(zhèn)教學(xué)舊居中,竺可楨校長(zhǎng)栩栩如生的雕像仿佛將人們帶回了那段艱苦而偉大的歲月。雕像不僅展現(xiàn)了竺可楨校長(zhǎng)的外貌,更傳遞了他堅(jiān)定的教育救國(guó)信念和求是精神。</p> <p class="ql-block">浙江大學(xué)西遷辦學(xué)第一站圖片展覽,通過一幅幅珍貴的歷史照片,生動(dòng)再現(xiàn)了那段波瀾壯闊的歷史。每一張照片背后,都蘊(yùn)含著浙大師生們不屈不撓、追求真理的精神。</p> <p class="ql-block">竺可楨校長(zhǎng)舊居,見證了這位偉大教育家在梅城的每一天。舊居中的一磚一瓦,都承載著那段難忘的歷史,讓人仿佛能聽到竺可楨校長(zhǎng)堅(jiān)定的聲音,感受到他為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神。</p> <p class="ql-block">當(dāng)時(shí)教學(xué)儀器,雖已歷經(jīng)歲月的洗禮,但依然保存完好。這些儀器不僅是浙大師生們?cè)诿烦寝k學(xué)的重要工具,更是那段艱苦歲月的見證者。</p> <p class="ql-block">當(dāng)時(shí)西遷辦學(xué)轉(zhuǎn)移舊封文件箱,承載著浙大西遷的重要?dú)v史文件。這些文件箱不僅記錄了那段波瀾壯闊的歷史,更見證了浙大師生們?cè)趹?zhàn)火中堅(jiān)持辦學(xué)的堅(jiān)定信念。</p>
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