<p class="ql-block"> 季轉(zhuǎn)初心恒，育人路漫漫。為了加強(qiáng)班主任的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提高學(xué)校德育工作實(shí)效，2月20日，東平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體班主任參加了“用心澆灌 用愛(ài)感化”班主任工作會(huì)議。會(huì)議由高琳琳副校長(zhǎng)主持。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議伊始，李偉老師以“如何有效溝通”為主題，對(duì)班主任進(jìn)行了心理健康培訓(xùn)。李老師先創(chuàng)設(shè)情境，鼓勵(lì)老師上臺(tái)情景化體驗(yàn)，班主任們積極互動(dòng)，親身體會(huì)到了不良溝通帶來(lái)的后果。接著，李老師闡述了語(yǔ)言的魅力，對(duì)三個(gè)宇宙能量進(jìn)行了深入淺出的講解。最后，李老師傳授了先跟后代的溝通技巧，為班主任們提供了實(shí)用性、可操作性強(qiáng)的溝通方法。</p> <p class="ql-block"> 為了用評(píng)價(jià)讓成長(zhǎng)“有跡可循”，金國(guó)慶主任對(duì)“三有十能”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及操作方法進(jìn)行了細(xì)致解讀。金主任先從自我評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)五方面，闡述了“三有十能”的評(píng)價(jià)內(nèi)容，再詳細(xì)講述了四個(gè)“一”工具的具體使用方法。該評(píng)價(jià)體系用富有趣味性、靈動(dòng)感的方式，實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)地記錄學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展全程，這不僅能讓每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)被看到，還能讓學(xué)生在評(píng)價(jià)中收獲成就感，快樂(lè)成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"> 最后，侯玉林主任對(duì)本學(xué)期少先隊(duì)工作安排和班主任考核方案做了具體講解，使全體班主任明確了下一步的工作任務(wù)及目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性，為新學(xué)期工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)之愈深，知之愈明，行之愈遠(yuǎn)。班主任們紛紛表示受益匪淺，對(duì)新學(xué)期的工作充滿了信心和期待。他們表示將把所學(xué)所得應(yīng)用到實(shí)際工作中去，以更加飽滿的熱情、更加專(zhuān)業(yè)的態(tài)度投入到班級(jí)管理和德育工作中去，做一個(gè)“學(xué)習(xí)型”“智慧型”的班主任，為孩子們的成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天！</p> <p class="ql-block">撰稿：孟成浩</p><p class="ql-block">初審：李文鋒?</p><p class="ql-block">復(fù)審：高琳琳?</p><p class="ql-block">終審：吳緒柱</p>
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