<p class="ql-block">為進一步規范課堂常規，養成良好學習習慣，展現向上班級面貌。各班級在平時教學中進行規范和強化。學校分別對高、中、低三個年級組的課堂常規進行考核。</p> <p class="ql-block"> 本次重點考核課前準備、候課、問好、坐姿、閱讀姿勢、執筆姿勢、下課七個環節。</p> <p class="ql-block"> 教師發出“上課”口令，班長發出“起立”口令，全體同學立正向老師行鞠躬禮，同時問候：“老師好”。教師回鞠躬禮，同時問候：“同學們好，請坐”。學生回：“謝”。學生入坐后保持安靜、坐姿端正。動作干脆整齊。</p><p class="ql-block"> 中華自古禮儀之邦，師生互禮，平等互愛，體現相互尊重。</p> <p class="ql-block">這次活動，不僅對孩子的習慣訓練成果進行了展示，進一步促進了孩子行為習慣的養成，還為老師們搭建了學習與探究的平臺，形成了良好的研討氛圍。愿孩子們都能播下一顆好習慣的種子，在今后的學習成長過程中，悉心澆灌，那么終將會有花朵綻放的一天，就讓我們靜待花開吧！</p>
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