<p class="ql-block"> 俗話說： “教不研則淺，研不教則空。”為了扎實做好學校教研活動，優化課堂教學效果，促進教師專業成長，2月18日我校一年級語文組在一樓大會議室展開了教研活動。</p> <p class="ql-block"> 首先，我們共同學習了集體備課的基本流程:單元教材研讀——單元集體備課——單元先導課——單元個體教學——單元綜合練習——單元補償教學。使我們對集備流程更加熟悉，大大提高了備課的效率。</p> <p class="ql-block"> 這是本冊第一個識字單元，編排了《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字謎》4 篇識字課。內容豐富，有看圖識字、韻語識字、字族文識字、字謎識字等，體現了識字的多樣性，充滿了傳統文化色彩；口語交際:聽故事講故事和快樂讀書吧:讀讀童謠和兒歌富有童趣，有助于激發兒童的學習興趣，傳承中華傳統文化。</p> <p class="ql-block"> 一年級全體語文老師根據集體備課分工，對自己所備的課程進行分析講解，與其他老師共同分析課程設計與教學。</p> <p class="ql-block"> 大家互相學習，總結自己的不足，進一步完善課堂教學，極大的提高了個人的教學能力，對課文中的重難點也能更好的理解與教學。</p> <p class="ql-block">每一次教研活動都是一次精神的洗禮，我們一年級語文組全體老師，將會在這條教研之路上不斷學習，不斷創新，相信辛勤播下優質的種子，定能收獲豐碩的果實！</p>
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