鄧育秦：《影響了一代人的小說和電影<野火春風(fēng)斗古城>》點(diǎn)評薈萃

鄧育秦

影響了一代人的小說和電影《野火春風(fēng)斗古城》 “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”很顯然，影響了整整一代人的同名小說和電影《野火春風(fēng)斗古城》是從白居易《賦得古原草送別》一詩而得名的。其寓意是說，自從一九三一年“九一八”事變后，武裝到牙齒的日本帝國主義拉開了侵略中國的序幕，倭寇的鐵蹄所到之處，殺人放火，奸淫擄掠，無惡不作，亡我國家，滅我種族的狼子野心昭然若揭。而覺醒起來的中華兒女就象“一歲一枯榮”的原上草一樣，哪里有壓迫哪里就有反抗，哪里有仇恨哪里就有斗爭，壓迫愈烈反抗愈強(qiáng)，仇恨愈大斗爭愈堅，任憑日寇的兇焰（野火）再高，也燒不盡中國人民頑強(qiáng)斗爭的意志。在毛主席正確路線指引下，經(jīng)過黨的春風(fēng)化雨，受苦受難的中國人民，一旦度過寒冬，必將把侵略者趕回老家去，光復(fù)舊物，鳳凰涅磐，再造一個欣欣向榮的新中國。 近段時間忙得不亦樂乎，終于難得有一天清閑下來整理書柜，當(dāng)我抱起一摞書準(zhǔn)備拂去灰塵時，隨著“啪”的一聲響，一本書滑落下來，掉在地板上，我急忙撿起來，一邊擦拭一邊撫摸，像心疼自己的孩子一樣把它貼在胸口。這雖然是十多年前從北京潘家園舊貨市場淘來的一本書，但我對它情有獨(dú)鐘。五十多年前我曾經(jīng)為它義無反顧地犧牲了一個周末，放棄了一次回家的機(jī)會，外加逃了一晚上的自習(xí)課。 那時，正在閆景中學(xué)上初中，一個星期六的午后到圖書館借書，管理員丁品玉老師向我推薦了著名作家李英儒的長篇小說《野火春風(fēng)斗古城》。這是一部描寫我黨地下工作者生活和斗爭的文學(xué)作品。故事發(fā)生在1943年冬天，地點(diǎn)是敵偽占領(lǐng)下的省城（河北保定市）。全書圍繞著我黨地下工作者楊曉東、金環(huán)、銀環(huán)、韓燕來等展開。他們?yōu)榱它h的事業(yè)，為了革命斗爭，置個人生死于度外，在武工隊的配合下，與敵人斗智斗勇，最終取得了勝利。小說歌頌了在對敵斗爭中成長起來的人民英雄，歌頌了中國人民的愛國主義精神和不畏艱險戰(zhàn)勝邪惡的偉大力量，以及共產(chǎn)黨員崇高的革命氣節(jié)，展示了人物的精神面貌，描寫了人物的情感歷程，對于楊母、楊曉東和銀環(huán)之間的感情，以及偽團(tuán)長關(guān)敬陶的起義，刻畫得細(xì)致入微，循序漸進(jìn)，感人至深，突出表現(xiàn)了我們黨和黨的干部同人民群眾血肉相連的關(guān)系和魚水之情。 我原本是要把這本書帶回家去星期天讀的，下午放學(xué)后，打開原著，就被書中驚險曲折，精彩感人的故事情節(jié)帶到了那個可歌可泣的年代，感到無比地興奮和激動，內(nèi)心充滿了鳳凰涅槃般的圣潔。抗日戰(zhàn)爭時期我黨派往敵占區(qū)做地下工作的同志，都是肩負(fù)著使命感和責(zé)任感來接受黨的囑托的。打入內(nèi)線之前，他們懷揣革命理想，胸抱凌云壯志，到敵占區(qū)后，“雖處敵特監(jiān)視下，更在群眾保衛(wèi)中；具有“富貴不能淫，威武不能屈”的高尚情操；充滿了“手中無寸鐵，腹內(nèi)有雄兵”的豪邁氣概，隨時準(zhǔn)備為革命獻(xiàn)出自己的一切，對這些忠心耿耿埋頭為黨工作、創(chuàng)造了豐功偉績、留下了可歌可泣事跡的同志們，任你有多好的歌喉，再飽的筆墨也是唱不盡寫不完的。 建國十七年是中國當(dāng)代長篇小說發(fā)展史上第一個黃金時期，有大批作品問世，其中數(shù)十部影響廣泛，極一時之盛。這些作品謳歌了土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭及社會主義建設(shè)等不同歷史時期我國人民艱苦卓絕的奮斗歷程和蓬勃向上的精神風(fēng)貌，代表了那個時期我國長篇小說創(chuàng)作的最高成就。 《野火春風(fēng)斗古城》就是從諸多英雄人物的生活和斗爭中，東鱗西爪地選取了一些零星片段寫成的。拿它與實際生活比較，猶如波濤萬頃海洋里的一瓢水，浩瀚無邊原野里的一把土，遠(yuǎn)遠(yuǎn)概括不了英雄人物的革命事跡。但就是這一瓢水，一把土把我和書中人物的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。我的思緒起伏不定，陪著他們哭，隨著他們笑，替他們擔(dān)心，為他們高興……不知不覺，月上柳梢頭。第二天仍然沒有回家的念頭，繼續(xù)在書里遨游，同英雄一起在古城周旋。當(dāng)我看完這部三十多萬字的長篇小說，已近黃昏，這才想起將近兩天沒有進(jìn)食，急忙接過母親托同學(xué)捎來的干糧狼吞虎咽地嚼了起來。 其實，《野火春風(fēng)斗古城》的主人公是有原型的。楊曉東的原型名叫厲男，是黑龍江省情報偵查工作的奠基人之一，也是中華人民共和國成立前后東北地區(qū)公安戰(zhàn)線的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，與中共東北局社會部副部長、哈爾濱市公安局長陳龍，沈陽市公安局長何俠并稱為東北公安“三杰”。抗戰(zhàn)勝利后，厲男一直在公安部門工作，他發(fā)動群眾開展剿匪反特斗爭，粉碎了公安總隊副大隊長白紹武的陰謀叛亂行為；破獲了以外籍主教胡干普為首的天主堂間諜案，為公安司法機(jī)關(guān)偵查審理涉外案件創(chuàng)造了成功經(jīng)驗。1965年厲男調(diào)往廣州任職，1981年退居二線，1983年7月，厲男在視察工作時心臟病突發(fā)逝世，享年67歲。而舉兵起義的偽軍團(tuán)長關(guān)敬陶原型是參加過齊齊哈爾江橋抗戰(zhàn)的王溥，起義后歷任晉察冀軍區(qū)副司令員和司令員，1940年11月16日在八路軍百團(tuán)大戰(zhàn)中壯烈犧牲，時年32歲。 《野火春風(fēng)斗古城》出版后，曾風(fēng)靡一時。人們?nèi)琊囁瓶剩瑺幭鄠鏖啠栌囡埡笳務(wù)撟疃嗟木褪墙瓠h(huán)、銀環(huán)和楊曉東。電影演員王曉棠在拍攝影片《海鷹》時看到了這部小說，隨意一翻就愛不釋手。職業(yè)的敏感讓她產(chǎn)生了一個念頭——能把這部小說拍成電影，那該多好啊！說來也巧，1962年初冬，導(dǎo)演嚴(yán)寄洲找到正在拍攝《鄂爾多斯風(fēng)暴》的王曉棠，告訴她準(zhǔn)備將《野火春風(fēng)斗古城》搬上銀幕，并邀請她飾演其中的金環(huán)、銀環(huán)兩個角色。 喜愛的原著、心儀的角色就在眼前，王曉棠卻不敢當(dāng)即應(yīng)允，多少年后，她憶及往事：“說實話當(dāng)時我有猶豫，心里很想演，但因為這部小說太火了，每個人的心中都有一個金環(huán)和銀環(huán)，我怕演不好。”嚴(yán)寄洲見王曉棠一時無語，并未催促，只是說“不用著急，你好好想想，明天再回答我。”王曉棠說：“這本小說確實打動了我。”第二天她就告訴嚴(yán)寄洲，欣然接下這兩個角色。原著作者李英儒加盟了劇本的改編，他表現(xiàn)出壯士斷腕的勇氣，幾經(jīng)刪改，把三十多萬字的小說濃縮成三萬字的電影劇本，甚至主角也易位了。 在原著中，楊曉東是第一主人公，而改編后的劇本則是以銀環(huán)的成長為情感主線，以爭取偽軍團(tuán)長關(guān)敬陶起義為故事主線。劇本的初稿確定了，角色也選定了。作為領(lǐng)銜主演，王曉棠再次熟讀原著，幾乎可以倒背如流，連李英儒都為之嘆服。對原著的熟悉，對角色的了然于胸，對藝術(shù)的精益求精，讓王曉棠開始挑劇本的“刺兒”。嚴(yán)寄洲給了王曉棠很大的發(fā)揮空間，說：“你覺得缺戲，那就寫一段把它補(bǔ)上。”王曉棠冥思苦索，突發(fā)靈感，一口氣寫出了“燕來夜責(zé)銀環(huán)”一場戲，表達(dá)了銀環(huán)在極度悲痛、負(fù)疚中，掙脫柔弱化為剛強(qiáng)，在失去楊曉東的領(lǐng)導(dǎo)后，制定行動決策，劫獄救出了楊曉東。這場戲不僅打動了編導(dǎo)和整個攝制組，更成為后來被無數(shù)觀眾牢牢記住的精彩華章。 聽說王曉棠接拍這部影片，并一人分飾兩個角色，整個制片廠議論紛紛，連排隊打飯時都是這一話題。深入人心的原著給人們留下了這樣的印象：如果說金環(huán)是潑墨寫意，那么銀環(huán)就是精致工筆，一個豪放一個婉約，豈能集于一身？況且在此前的電影作品中，王曉棠一直是以純潔嫻雅，嬌媚柔弱的形象示人，因此大多數(shù)人都覺得王曉棠只能演銀環(huán)，不能演金環(huán)。他們認(rèn)為銀環(huán)的角色符合王曉棠一貫的人物形象，而金環(huán)的叱咤風(fēng)云和由內(nèi)而外散發(fā)著鄉(xiāng)土氣息的成熟，是王曉棠駕馭不了的。當(dāng)時認(rèn)為王曉棠能演好金環(huán)的只有兩個人，一個是導(dǎo)演嚴(yán)寄洲，另一個就是王曉棠自己。王曉棠說：“很多人并不知道，我的內(nèi)心其實是非常剛烈的。”她表示，幸虧嚴(yán)寄洲發(fā)現(xiàn)了她性格中的另一面，否則他將與金環(huán)失之交臂。為了使排練戲劇化，同時也為了打消大家的疑慮，開拍前攝制組從劇本中選出十三場戲，帶裝彩排，并邀請八一廠所有重量級導(dǎo)演和相關(guān)演職員觀看，王曉棠先后表演了銀環(huán)金環(huán)的九場戲，大家看罷顧慮全消：“這兩人的差別太大了，銀環(huán)像是香港來的，金環(huán)土的掉渣兒。” 對原著的熟稔和對角色的領(lǐng)悟，讓金環(huán)銀環(huán)姐妹倆的性格在王曉棠心中扎了根。她說：“銀環(huán)的眼神天真無邪，對著銀環(huán)撒謊你會覺得是一種罪過，而對著金環(huán)的眼睛撒謊，你會感到要倒霉！”在聲音塑造方面，王曉棠也下足了功夫。發(fā)音部位和語氣的不同，使姐妹倆在音質(zhì)音色上全然不同，再加上由于性格各異，姐妹倆在語速、語流和韻味上也迥然有別。她準(zhǔn)確地把握了兩姐妹的性格，將金環(huán)的剛強(qiáng)潑辣與銀環(huán)的文靜善良惟妙惟肖地表現(xiàn)了出來。影片公映后，很多觀眾來信詢問同一個問題：演金環(huán)和銀環(huán)的究竟是一個人還是兩個人？王曉棠在兩萬多字的拍攝筆記里玩笑似地寫道：“剃成光頭金環(huán)也不是銀環(huán)。去掉一切裝飾，一切化妝兩個人都會是不一樣的。” 經(jīng)典的塑造源自細(xì)節(jié)的考究，哪怕一件小道具的運(yùn)用。影片中有一場戲，關(guān)敬陶被關(guān)押在一間農(nóng)家小屋，金環(huán)推門而入，關(guān)敬陶見來人是個農(nóng)婦，試探著要喝水，金環(huán)順手舀起一碗水遞給他，關(guān)敬陶一看有門兒，央求說：“大姐，請你救救我。”金環(huán)說：“我是要救你。”關(guān)敬陶大喜：“只要你救了我，要什么都行。”這時金環(huán)正拔下頭簪，剔著油燈里的燈芯，聞聽此言，勃然大怒，揮手將銀簪擲向案板：“我要你的良心，你有嗎？”這時候出現(xiàn)了特寫鏡頭：簪子帶著怒氣，寒光粼粼，錚錚作響，直插案板。這一來簪子的鋒利有了，人物的性格也有了，真可謂好鏡頭好鋪墊。金環(huán)犧牲前，抽出銀簪全力刺向敵人喉嚨的鏡頭，也就水到渠成了，最為驚心動魄。每每提及當(dāng)年拍攝《野火春風(fēng)斗古城》的成功，王曉棠都表示，除了劇本引人入勝，導(dǎo)演善納群言，更因為有一股中華民族昂揚(yáng)的精神，鼓舞著包括她在內(nèi)的劇組所有成員。她曾經(jīng)訪問過烈士的家屬。她說，面對面的是每一位犧牲的革命者的親人，對我的觸動是非常具體的，一定要演好這兩個角色，它不僅是一種藝術(shù)上的挑戰(zhàn)和對得起觀眾與編導(dǎo)的情愫，更是不能負(fù)疚于歷史的一種社會責(zé)任。 王心剛在影片中飾演的楊曉東同志，那忠于黨，忠于人民的高尚革命品質(zhì)，創(chuàng)造性的工作才能，大無畏的敬業(yè)精神和樂觀開朗，熱情洋溢，談笑風(fēng)生的形象，也給觀眾留下了不可磨滅的印象。 影片公映后，在觀眾中引起了潮水般的轟動。無論是雪片似的觀眾來信，還是奠定一代人審美價值取向的“男要看王心剛，女要看王曉棠”的坊間熱議，都印證了這部電影作品的巨大成功。王曉棠也因為這部影片在“百花獎”的投票中，以全票當(dāng)選最佳女主角，這在電影“百花獎”的歷史上還是第一次。記得那天晚上，我正要去教室上自習(xí)，閆景大隊舞臺下傳來了不同于大喇叭的電影音箱里渾厚的聲音：“觀眾同志們，今天晚上將要放映由王心剛、王曉棠主演的戰(zhàn)爭題材片《野火春風(fēng)斗古城》，歡迎大家前來觀看。”小說的魅力和電影的誘惑力讓我拉著與我形影不離的一位女同學(xué)，快步如飛趕去，心甘情愿地買單。觀影后思想境界的提升，心靈得到的浸潤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵得上老師的一次批評。 多年后在北京潘家園見到這本書，我像遇見了久違的朋友，花了十倍于原著的價錢，把它像貴人一樣請回了家。如今，《野火春風(fēng)斗古城》中的故事情節(jié)雖已遠(yuǎn)去，但當(dāng)我再一次沐浴它的光芒，重溫那黑暗中分娩光明的一瞬間，讓我在感受那無愧于青春的贊歌聲中，再一次得到了人格的升華，信仰的洗禮。它留給我的不僅僅是豐厚而貴重的精神財富，不僅僅是始終閃耀著光華的愛國主義，更是一個亙古不變的情懷。 為什么高高飄揚(yáng)的國旗那樣鮮艷？為什么冉冉升起的朝陽那樣熾熱？紅色經(jīng)典的閱讀和觀賞不僅局限于懷舊和故事，還有那拋灑的鮮血和長眠于地下的英烈；文學(xué)藝術(shù)的珍藏和傳承不僅在于它的魅力與神圣，還有那生動的情節(jié)和栩栩如生的影像……無數(shù)革命先烈為了人民的利益，為了新中國的誕生，在我們的前頭英勇地犧牲了，社會主義新時代的青年應(yīng)該而且必須記住他們，樹立正確的人生觀、價值觀，將個人的發(fā)展與國家的前途結(jié)合起來，勇于承擔(dān)社會和歷史的責(zé)任，不斷開拓自己的心胸和眼界，要像習(xí)習(xí)吹拂的“春風(fēng)”那樣，把熊熊燃燒的“野火”撲滅，蕩滌污濁，將一切邪惡勢力化為灰燼，把溫暖送給人間，把愛心獻(xiàn)給社會。2019年8月17日 點(diǎn) 評薈萃 編者按：王心剛與王曉棠是影響了整整一代人的“帥哥靚妹”，現(xiàn)在的年輕人不大清楚，上了年紀(jì)的人一定記憶深刻。上世紀(jì)六七十年代，根據(jù)著名作家李英儒同名小說拍攝的電影《野火春風(fēng)斗古城》曾經(jīng)使多少個少男少女趨之若鶩，徹夜難眠，英俊帥氣的王心剛蕩漾著少女的情懷，顏值爆棚的王曉棠挑逗著男孩子的夢幻，以至于“男要看王心剛，女要看王曉棠”成了坊間的流行語。作者此文在追憶紅色經(jīng)典給自己以深遠(yuǎn)影響的同時，意在告誡青年人牢記革命先烈的流血犧牲，珍惜來之不易的幸福生活，既要像“野火”一樣蕩滌污濁，鏟除邪惡，又要像“春風(fēng)”一樣關(guān)愛社會，溫暖人間。（本刊評論員：孫愛國） 十年前，我給學(xué)生上《影視藝術(shù)欣賞》課，放了兩部影片——《野火春風(fēng)斗古城》和《偵察兵》，講到王心剛時，一個女生問我，《潛伏》里的孫紅雷怎么樣？我說，孫紅雷不怎么樣，那個女生不以為然。最后我說，當(dāng)今的影視演員沒有幾個能和王心剛、王曉棠相提并論的，不僅在長相上、藝術(shù)造詣上，最主要的是藝德不敢恭維。王心剛息影二十多年了，從來不在大眾場合露面，央視“名人面對面”節(jié)目組邀請多次都婉言謝絕了。最主要的是改革開放40年了，許多老中青明星都在拍廣告掙錢，美其名曰“形象代言人”，但是有誰見過王心剛做過廣告？沒有，一次也沒有。這就是老一輩藝術(shù)家的高尚情操和博大胸懷。王心剛不愧為“德藝雙馨”的人民藝術(shù)家。上個世紀(jì)的七十年代，看電影便是一件很快樂的事情。回想起來，那時印象最深的是影片《偵察兵》，英俊瀟灑的王心剛飾演的解放軍偵察連連長用雪白的手套往敵軍炮口上一抹，蔑視地瞥著敵軍團(tuán)長，拖著長腔：“你們的炮是怎么保養(yǎng)的？”動作、神態(tài)、聲調(diào)用時尚追星族的話說絕對是“帥呆了，酷斃了。”從那時候起，我幼小的童心對王心剛飾演的電影人物就刻下了深深的印象。這部《偵察兵》，我前前后后看了六七遍。在隨后的歲月里，無論是電影《紅色娘子軍》中的洪長青，還是電影《海鷹》中的人民海軍魚雷艇中隊長，以及電影《秘密圖紙》中的解放軍偵察參謀等等，王心剛飾演的一系列正面電影英雄人物都給一代中國觀眾留下了難忘的藝術(shù)形象。王心剛（1932年1月1日），87歲，出生于遼寧大連，中國電影表演藝術(shù)家、國家一級演員、“新中國22大電影明星”之一。1956年，他首次參演故事片《寂靜的山林》，從此開始電影演藝生涯；1982年，榮獲第5屆大眾電影百花獎“最佳男演員獎”；2009年，獲第十二屆電影表演藝術(shù)學(xué)會獎“終身成就獎”；2012年，獲亞洲演藝名人“中國電影終身成就大獎”；2014年，獲第23屆中國電影金雞獎“終身成就獎”。 李文曉：為什么高高飄揚(yáng)的國旗那樣鮮艷？為什么冉冉升起的朝陽那樣熾熱？紅色經(jīng)典的閱讀和觀賞不僅局限于懷舊和故事，還有那拋灑的鮮血和長眠于地下的英烈；文學(xué)藝術(shù)的珍藏和傳承不僅在于它的魅力與神圣，還有那生動的情節(jié)和栩栩如生的影像……雋永心懷的《野火春風(fēng)斗古城》小說和電影，曾留下一代人的記憶。我們當(dāng)年可是為她如癡如醉過。你可以搜尋李英儒小說原著重讀，也可以上網(wǎng)尋找同名電影觀賞，一定會帶給你不一樣的體驗和感悟。謝謝育秦大姐的激情妙文，謝謝孫教授的辛勤編輯。 鄧育秦：@李文曉?如今我們雖然已是風(fēng)霜滿面，但紅色經(jīng)典給我們帶來的激情卻絲毫未減。由此我想，當(dāng)年看書時廢寢忘食、逃課、淘書這一切值了。謝謝你的精彩點(diǎn)評和轉(zhuǎn)發(fā)。 尚振東：@孫愛國鄧育秦： 讀了鄧育秦老師此文，使我對《野火春風(fēng)斗古城》一書和電影有了進(jìn)一步的了解，我也同意編者按中所說，(此文)意在告誡青年人牢記革命先烈的流血犧牲，珍惜來之不易的幸福生活。但我不同意后面一句：既要像“野火"一樣蕩滌污濁，鏟除邪惡，因為在《野火春風(fēng)斗古城》中，野火代指日偽軍，春風(fēng)代指我黨地下工作者，所以在特定的條件下，不能再正面歌頌"野火”，這點(diǎn)與孫、鄧二位老師商榷(鄧?yán)蠋熞晃淖詈髱仔幸灿羞@個意思)。 孫愛國：詩無達(dá)詁尚老，你提出的問題很正確，“野火”一詞前后寓意不一致。這不是作者的問題，是我為了深化文章主題加上的。抗日戰(zhàn)爭時期的“野火”代指倭寇，本來就不符合白居易詩歌的原意，李英儒借用其作為小說標(biāo)題有點(diǎn)牽強(qiáng)，但完全能講得通，所以沿用至今，準(zhǔn)確地說，《野火春風(fēng)斗古城》這個書名很一般，當(dāng)年茅盾、何其芳都曾提出過質(zhì)疑，最終不了了之。處于社會主義新時代的當(dāng)下，我把“野火”賦予“蕩滌污濁，鏟除邪惡含義，是反其意而用之，也能講得通，問題的關(guān)鍵是“野火”一詞在本文中出現(xiàn)了前后不一致的狀況，這才是關(guān)鍵。“詩無達(dá)詁”，文學(xué)作品不是政治論文，講究準(zhǔn)確性。文學(xué)語言是以形象示人的，只要能自圓其說就行。比如，同樣是“梅花”，陸游說“零落成泥年碾做塵，只有香如故”，反映的是封建社會士大夫消極處事態(tài)度，容易使人產(chǎn)生頹廢思想，消磨意志。而毛澤東卻說“待到山花爛漫時，她在叢中笑”，彰顯的是無產(chǎn)階級革命家萬丈豪情，給人以斗志昂揚(yáng)、奮發(fā)向上的氣概。類似的例子很多，不再贅言。一己之見，不妥之處請批評。詩無達(dá)詁，古代詩論的一種釋詩觀念，發(fā)展為對詩歌及文藝的一種鑒賞觀念，實質(zhì)指文學(xué)藝術(shù)鑒賞中審美的差異性。 “詩無達(dá)詁”，語出董仲舒《春秋繁露》卷三《精華》。“達(dá)詁”的意思是確切的訓(xùn)詁或解釋。春秋戰(zhàn)國時代,賦《詩經(jīng)》斷章取義成風(fēng),《左傳·襄公二十八年》,“□蒲癸曰:……賦《詩》斷章,余取所求焉。”這在當(dāng)時典籍的記載中多不勝數(shù)。既各取所需而屬“斷章”，借古語以說“我”之情，因此,所引之詩,其義因人而異，所謂“左氏引《詩》,皆非《詩》人之旨”(曾異《紡授堂文集》卷五《復(fù)曾叔祈書》)。西漢人解《詩》,如《韓詩外傳》,亦用此法。所以說叫做“《詩》無達(dá)詁”,所謂“《詩》無定形,讀《詩》者亦無定解”(□文□《抱經(jīng)堂文集》卷三《校本〈韓詩外傳〉序》。在藝術(shù)鑒賞中,又由于詩的含義常常并不顯露,甚至于“ 興發(fā)于此,而義歸于彼”( 白居易《與元九書》),加上鑒賞者的心理、情感狀態(tài)的不同,對同一首詩,常常因鑒賞者的不同而會有不同的解釋。所以，“詩無達(dá)詁”在后世又被引申為審美鑒賞中的差異性。這一點(diǎn)在中國古文論中也有很豐富的論述。例如宋人劉辰翁在《須溪集》卷六《題劉玉田題杜詩》中所說的：“觀詩各隨所得，或與此語本無交涉。”其子劉將孫所作王安石《唐百家詩選序》說的“古人賦《詩》，獨(dú)斷章見志。固有本語本意若不及此,而觸景動懷,別有激發(fā)”（《永樂大典》卷九○七《詩》）。“各隨所得”，“別有激發(fā)”，就是講的藝術(shù)鑒賞中的因人而異。 李文曉：@孫愛國?孫總編通過“詩無達(dá)詁”的追源求本，既讓我們學(xué)到了古典的來龍去脈，又使我們學(xué)到了一種學(xué)習(xí)的方法。正如偉人毛澤東所說，讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。知識就是在不斷的學(xué)習(xí)使用和探索的過程中，讓人鞏固已有的知識，并不斷汲取新的知識。學(xué)問無止境。感謝總編的及時引導(dǎo)。也感謝尚老師的質(zhì)疑精神。謝謝您二位。 尚振東：孫老師： 謝謝您從諫如流、聞過則喜的精神，并就"詩無達(dá)詁“一詞給我們上了一課。是的，"野火”一詞在本文中不宜賦予兩個含意，在其他場合是完全可以賦予革命的含意的。讓我們共勉！ 鄧育秦：謝謝尚老師的精彩點(diǎn)評。后面一句：既要像“野火"一樣蕩滌污濁，鏟除邪惡，”因為在《野火春風(fēng)斗古城》中，野火代指日偽軍，春風(fēng)代指黨的領(lǐng)導(dǎo)。我當(dāng)時跟主編曾經(jīng)商討過此事，在同一篇文章里“野火”有兩層意思，前后有點(diǎn)自相矛盾，主編的解釋讓我放心，就這樣刊發(fā)了。您的異意不無道理，謝謝您！ 王淑珍：鄧育秦作家，你文中的《野火春風(fēng)斗古城》在當(dāng)時六，七十年代，不論是電影還是小說都非常盛行，也激勵了一代人。還有小說《青春之歌》都是當(dāng)時愛不釋手的好書。 鄧育秦：@王淑貞?王老師好，一提起紅色經(jīng)典你就滔滔不絕，感動不已，是這些感天動地的英雄人物激勵著我們一代又一代人奮發(fā)向上，努力攀登，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。經(jīng)典就是經(jīng)典，它經(jīng)過歷史的沉淀會更經(jīng)典。叫我作家實不敢當(dāng)，謝謝你的關(guān)注和精彩點(diǎn)評。 苗麗偉：@孫愛國?@鄧育秦?閱讀紅色經(jīng)典，傳播紅色經(jīng)典。牢記歷史，珍惜來之不易的幸福生活，不忘初心，沿著小康之路取得更大的勝利。謝謝鄧姐的美文，謝謝孫主編的編輯。 鄧育秦：@苗麗偉?“閱讀紅色經(jīng)典，傳播紅色經(jīng)典。牢記歷史，珍惜來之不易的幸福生活，不忘初心，沿著小康之路取得更大的勝利！”你的點(diǎn)評從來都是那樣經(jīng)典，謝謝轉(zhuǎn)發(fā)拙文。 李天相【吉人自有天相】：??一篇既將遺忘的回憶，一段歷歷在目的軼事，我看鄧育秦是這篇文章的主人翁。從看《野火春風(fēng)斗古城》這本書和電影，從對王曉棠一身扮兩角的解析，從對整個故事的概括，再到北京潘家園市場淘書，作者的心路歷程，磊磊落落，坦坦蕩蕩，展現(xiàn)在大家面前。一位與祖國同齡的古稀人，獨(dú)具匠心，以一本書為出發(fā)點(diǎn)，講一段洗滌靈魂，鼓舞心志的真情告白，再聯(lián)想近期香港的亂象和我們的教育缺失，這如不是一部別有新意的適時教材。群內(nèi)的年輕人，我們這一代與祖國一同成長，七十周年大慶在即，讓我們共同為共和國而鼓與呼。 鄧育秦：李天相：知我者，發(fā)小也，謝謝你的長段點(diǎn)評。前幾天激進(jìn)示威者的行動進(jìn)一步升級，香港機(jī)場發(fā)生了嚴(yán)重的暴力事件，暴徒追打警察，非法禁錮記者，威脅人身安全，挑戰(zhàn)人性底線，在國際上造成了非常惡劣的影響，我個人認(rèn)為愛國主義教育缺乏，去殖民化失敗，是造成當(dāng)今局面最最重要的原因。香港回歸22年，正好是一代人成長的周期，這次風(fēng)波街頭的暴力分子恰好大多是年輕大學(xué)生，他們這一代人在幼年時期經(jīng)歷了香港主權(quán)回歸祖國，但接受的仍然是英帝國的殖民主義教育，想一想，如果從小就被教育要講普通話，要對祖國母親崇敬和熱愛，每周升國旗唱國歌，那么還會出現(xiàn)這樣的行為嗎？習(xí)近平總書記指出，在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育，讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根，讓廣大青少年培養(yǎng)愛國之情，砥礪強(qiáng)國之志，實踐報國之行，我認(rèn)為是當(dāng)務(wù)之急，要常抓不懈。 郝葆良：鄧?yán)蠋煹拿牢模畔⒘咳绱酥螅绱酥敱M，把我們拉回到童年時代，過了一把看電影《野火春風(fēng)斗古城》的癮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。《野火春風(fēng)斗古城》謳歌了我黨地下工作者艱苦卓絕地與敵人斗爭的英雄事跡，激勵教育了整整一代人，也為后人珍惜今天來之不易的幸福生活提供了范本。劇中演員王剛，王曉棠也成為當(dāng)時風(fēng)靡一時的帥男靚女，受人追捧。讓我們不忘歷史，與時俱進(jìn)，向經(jīng)典學(xué)習(xí)，與時代同行。為作者點(diǎn)贊。 鄧育秦：@郝葆良?謝謝郝老師的精彩點(diǎn)評和分享。讓我們不忘歷史，與時俱進(jìn)，向經(jīng)典學(xué)習(xí)，與時代同行。 張培民：育秦同學(xué):你可真能寫？那么長……為你點(diǎn)贊！ 鄧育秦：@張培民 @ 黃河蘆草?紅色經(jīng)典已經(jīng)根植于我們的心中，我們要把握時代脈搏，重溫英雄史詩，學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典，傳承紅色脈搏。謝謝你。 李建崗：讀小說《野火春風(fēng)斗古城》遲，是十七八歲時。看電影早，十一、二歲吧。只知女主角漂亮、好看，內(nèi)容無了印記。后在《大眾電影》雜志上才知金環(huán)、銀環(huán)兩個角色是一人扮演，兩人同時出現(xiàn)的畫面運(yùn)用了特技合成。而印象很深的是我村的文藝團(tuán)體演出的舞臺劇《野火春風(fēng)斗古城》，楊曉東端莊大氣，金銀環(huán)秀麗漂亮！歲月如梭，一晃幾十年了！謝鄧姐美文，讓我回憶多多！ 李開泰：重讀鄧?yán)蠋煛兑盎鸫猴L(fēng)斗古城》美文，又將思緒拉回七十年代，這部電影看過幾遍，記憶猶新，電影劇中的人物是當(dāng)時心中的偶像，金環(huán)，銀環(huán)，楊曉東的形象早已在心中刻記，隨著時間流轉(zhuǎn)，他們的故事漸漸被人們淡化，重讀鄧?yán)蠋熋牢牟虐l(fā)現(xiàn)，記憶里的那抹霞光仍然閃光，鄧?yán)蠋熚墓P優(yōu)美，知識豐富多彩，每篇文章都精彩經(jīng)典，為鄧?yán)蠋燑c(diǎn)贊！ 潘秀琴：@孫愛國?@鄧育秦?閱讀鄧學(xué)姐的美文又一次讓我回想起六十年代如饑似渴地閱讀《野火春風(fēng)斗古城》的情景。我和姐姐不分晝夜輪流分享這部小說，一邊看一邊討論書中的情節(jié)，被金環(huán)梁隊長以及楊母的英勇所感動，為銀環(huán)楊曉東的危險處境，以及他們的愛情所擔(dān)心。這樣的小說和電影確實很有教育意義，讓一代人知道了為什么國旗這樣紅，讓人們更加緬懷先烈，繼承遺志，更加愛國愛黨。鄧學(xué)姐在文中回憶了自己廢寢忘食閱讀這本小說的過程，以及不惜高價在潘家園淘到這部小說準(zhǔn)備再次閱讀的情景非常感人。作者在文中詳細(xì)介紹了故事發(fā)生的背景，書中主要人物的英勇事跡，以及兩個主要演員的精湛的演技，鼓勵青年一代要向革命先烈，老一代革命家學(xué)習(xí)，要知道今天的美好的生活來自不易。學(xué)姐的美文對于教育年輕一代閱讀紅色經(jīng)典，傳承革命歷史，繼承革命遺志會起到積極的作用。我們這一代人現(xiàn)在承擔(dān)著幫助兒女帶孩子的責(zé)任，所以也要正確地教育好下一代。為學(xué)姐的美文點(diǎn)贊！ 鄧育秦：@潘秀琴?學(xué)妹六十年代和姐姐如饑似渴地閱讀《野火春風(fēng)斗古城》的情景跟我一樣，與我廢寢忘食閱讀經(jīng)典有過之而無不及。我們要教育年輕一代閱讀紅色經(jīng)典，傳承革命歷史，繼承革命遺志，實踐報國之行。謝謝你的精彩點(diǎn)評。 陳有強(qiáng)：王心剛，王曉棠是我們小時候的偶像。提起現(xiàn)在的影星是無法和他們相提并論。小時候，為了看他們的演出，步行五里甚或十里到王顯青谷去看他們的演出。對于紅色經(jīng)典的記憶，至今不能忘懷。謝謝鄧姐，謝謝主編。 鄧育秦：@老陳?王心剛，王曉棠的確是我們小時候心中的偶像。現(xiàn)在的影星是無法和他們相提并論的。小時候步行五里甚或十里到王顯青谷去看他們的演出，對咱們來說是人生成長過程中幸福的回憶，但對于現(xiàn)在的年輕人來說，很難理解。紅色經(jīng)典留給我們的記憶和影響，至今不能忘懷。謝謝你對我的鼓勵，謝謝你對拙文的精彩點(diǎn)評。 王水亮："不懂歷史的民族沒有根，淡忘英雄的民族沒有魂。一個沒有英雄的民族就沒有未來，一個不尊重英雄的民族就沒有希望"。這幾句話說的非常經(jīng)典。讓我們永遠(yuǎn)記住英雄,歌頌英雄,宣傳英雄,學(xué)習(xí)英雄。英雄的精神永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn)。 謝謝孫主編 謝謝鄧育秦 鄧育秦：@王水亮?“不懂歷史的民族沒有根，淡忘英雄的民族沒有魂，一個沒有英雄的民族就沒有未來，一個不尊重英雄的民族就沒有希望。”讓我們記住紅色經(jīng)典，學(xué)習(xí)英雄，用英雄的精神激勵我們前進(jìn)。謝謝你對拙文的精彩點(diǎn)評，轉(zhuǎn)發(fā)和打賞。 王汾民：向經(jīng)典致敬，與時代同行。育秦帶著我們回顧經(jīng)典，打開了我們記憶的閘門，一部部紅色經(jīng)典出現(xiàn)在我們的腦海中，一位位可歌可泣的英雄浮現(xiàn)在我們的眼前，依然讓我們心潮澎湃，感動不已。《野火春風(fēng)斗古城》中的楊曉東、金環(huán)、銀環(huán)、韓燕來、楊母，還有千千萬萬的革命英雄，共同譜寫了感天動地的英雄贊歌，激勵著我們一代又一代的人奮發(fā)向上，努力攀登，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們不忘經(jīng)典，致敬經(jīng)典，傳承革命精神，團(tuán)結(jié)奮斗，砥礪前行，為實現(xiàn)偉大的中國夢做點(diǎn)貢獻(xiàn)！為育秦的美文點(diǎn)贊！謝謝育秦！謝謝主編！ 鄧育秦：@王汾民?一提紅色經(jīng)典你就滔滔不絕，感動不已，是這些感天動地的英雄人物激勵著我們一代又一代人奮發(fā)向上，努力攀登，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。傳承經(jīng)典，砥礪前行是我們應(yīng)盡的責(zé)任，我們要從自己做起。謝謝你的精彩點(diǎn)評。 閆景云：鄧育秦《影響了一代人的小說和電影（野火春風(fēng)斗古城）》再一次表明，經(jīng)典就是經(jīng)典，它經(jīng)過歷史的沉淀會更經(jīng)典。作者用細(xì)膩的文筆，娓娓道來，從芳華年代到年屆古稀，對英雄的崇敬，對這部作品的酷愛。不僅李英儒的作品好，而王心剛、王曉棠這“帥哥靚妹”及他們的演技更深深地打動著觀眾，加之在那個年代，人們崇拜英雄，學(xué)英雄，做英雄是時代主旋律。不像一段時期，港臺之音，以至于國內(nèi)的娛樂死，充斥著熒屏。不崇拜英雄，不敬仰英雄，沒有英雄的民族是沒有希望的民族。幾十年過去了，一個古稀之人，談起這部紅色電影，仍激動不已，看起這部紅色小說仍心潮澎湃，寫起她的感受仍下筆如有神，洋洋灑灑，好像是昨天剛看的，今晨才寫的。為什么一部好作品能引起這么多人的共鳴，為什么紅色的作品至今仍長盛不衰，因為它是民族的脊梁，，它是共和國的榮光，它是共產(chǎn)黨人的初心，這樣的正能量理應(yīng)傳唱。面對目前有些年輕人沒有理想和香港“廢青”的暴亂，我們不應(yīng)深思點(diǎn)什么？最起碼教育的缺失是應(yīng)反思的？ 鄧育秦：@閆景云?紅色經(jīng)典讓我們崇拜英雄，敬仰英雄，每每提起都讓人激動不已，心潮澎湃。你的點(diǎn)評總是那么發(fā)人深思，愛國主義教育，就是要從青少年抓起，紅色經(jīng)典意義深遠(yuǎn)。謝謝！ 周英苗：客觀說，因為自己“兩耳不聞窗外事，打開書本就瞌睡”，我自己也知道我是“井底之蛙”，沒什么見識，但有人一針見血，說我是“坎井之蛙”，還好不管條件多差，即使是有污泥的井底，我具備“出污泥而不染”的特性，對美的東西，有向往，也愿意用陽光的心學(xué)習(xí)，溫暖他人。雖然沒有看過《野火春風(fēng)斗古城》，但賞讀了今天平臺上刊發(fā)的鄧育秦大姐的美文，我為鄧姐兩天忘記吃飯而專心閱讀精神震撼，我為鄧姐傳承紅色經(jīng)典的舉動點(diǎn)贊！我為德藝雙馨的藝術(shù)家王心剛王曉棠點(diǎn)贊！當(dāng)然，我更應(yīng)該要求自己，樹立正確的人生觀價值觀，傳承好紅色經(jīng)典，珍惜前輩們用鮮血給我們創(chuàng)造的現(xiàn)在好生活，在追夢圓夢的路上，貢獻(xiàn)自己一份力！ 鄧育秦：為什么高高飄揚(yáng)的國旗這樣鮮艷？為什么冉冉升起的太陽那樣熾熱？《野火春風(fēng)斗古城》中的故事情節(jié)雖已走入了記憶，但她留給我們的不僅僅是豐厚而且貴重的精神財富，不僅僅是始終閃智著熠熠光芒的愛國主義，更是一個亙古不變的問題，那就是發(fā)揚(yáng)愛國主義，振興民族精神。感謝英苗的精彩點(diǎn)評和轉(zhuǎn)發(fā)。 周英苗：向英雄學(xué)習(xí)，社會得重視，學(xué)校得重視，家長有義務(wù)宣講英雄故事，我記得我小時候，老師們講雷鋒，董存瑞，邱少云等，同學(xué)間談張思德，王進(jìn)喜等，無形中，我們心里對英雄多了崇拜學(xué)習(xí)，現(xiàn)在呢，孩子專注學(xué)習(xí)技能，媒體多了明星顏值身材爆表，花邊新聞等，自由任性得不知道英雄，社會責(zé)任感也不盡人意，真如閆老師說的：不應(yīng)深思些什么？謝謝閆老師分享，為您有思想的點(diǎn)評點(diǎn)贊！ 樊小喬：鄧大姐.《野火舂風(fēng)斗古城》一文寫得真好！上一世紀(jì)六十年代初，是我國建國后最困難時期，物質(zhì)奇缺，生活困乏，但當(dāng)時人們的精神生活確是非常豐富。產(chǎn)生了好多影響我們這一代人的好作品如《紅巖》，《林海雪原》《創(chuàng)業(yè)史》《三里灣》，電影"英雄虎膽""野火舂風(fēng)斗古城″"永不消逝的電波″"五一號兵站″……，當(dāng)時讀書成風(fēng)，看書還要排隊，一個小說借到手，連夜看完，即轉(zhuǎn)閱。看電影更是奢侈的享受，好電影往往讓人興奮幾個月，難以平靜。我當(dāng)時在西安上小學(xué)，住在南大街，我們放學(xué)后，偷偷混進(jìn)"光明電影院″看了好幾場"野火春風(fēng)斗古城″看電影票價壹角錢，家長不會給，當(dāng)時社會風(fēng)氣好，小孩逃票，收票員大叔，阿姨是睜一只眼，閉一只，開綠燈放行。我父母是中小學(xué)老師，在學(xué)校里聽到:"年輕女老師傾慕王心剛，，年輕男老師心中偶像是王曉棠″。尤其好多年一直議論的焦點(diǎn)是"王曉棠是如何將兩個性格不同的人物刻畫的如此畢真，金環(huán)和銀環(huán)兩個擁抱站在一個平面上又是如何拍攝的等等，王心剛等英雄深入虎穴斗敵頑，不怕犧牲，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭取得革命勝利。讀了孫主編的編者按和鄧大姐的美文更是加深了我對少年時的美好回憶難以忘懷。謝謝鄧大姐給我們帶來得周未文化大餐！祝各位群友周末愉快！ 鄧育秦：@小橋流水?樊老師的點(diǎn)評讓我又回到了幸福的回憶之中，那時候物資缺乏，精神豐富，人們從小說和電影中學(xué)英雄做英雄，樹立雄心壯志，社會風(fēng)氣相當(dāng)好。謝謝你的精彩點(diǎn)評。 樊小喬：@閆景云?贊同你的發(fā)人深思的精彩點(diǎn)評，要想紅旗飄萬代，重在教育下一代，香港暴亂讓港獨(dú)分子鉆空，必須補(bǔ)上去"殖民化″這一課，讓香港真正成為中華民族的東方之珠！ 姚旺才：《野火春風(fēng)斗古城》小說和電影，我小時候看過，但記憶已經(jīng)很模糊了。今天拜讀鄧?yán)蠋煹奈恼拢屛抑厥坝洃洝⒅販亟?jīng)典、心旌搖蕩、熱血沸騰。在當(dāng)今社會倡導(dǎo)“牢記初心、不忘使命”、樹立正確“三觀”的大環(huán)境下，這無疑是一篇充滿正能量極具現(xiàn)實教育意義的佳作。點(diǎn)贊并轉(zhuǎn)發(fā)。 鄧育秦：@姚旺才?姚老師中午好，謝謝你的精彩點(diǎn)評，“不忘初心、牢記使命”，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。為了這個初心，無數(shù)革命先烈，肩扛的是共產(chǎn)黨人忠誠的使命，挺起的是華夏民族不屈的脊梁，他們是我們黨優(yōu)秀兒女的精神楷模。重溫經(jīng)典，就是要把這種精神發(fā)揚(yáng)光大，代代相傳。 付超：《野火春風(fēng)斗古城》這部小說沒看過，但同名電影小時候應(yīng)該看過，要不然一看到題目就有一種親切感，不可否認(rèn)這部紅色經(jīng)典影片也曾經(jīng)對我產(chǎn)生過積極的影響。但今天鄧育秦老師既談同名小說，又評電影，不僅回憶了自己當(dāng)年對小說的癡迷程度（一口氣讀完才發(fā)現(xiàn)兩天沒吃飯），而且又詳細(xì)介紹了電影觀后感和電影拍攝背后不為人知的趣聞軼事，如今又從舊書市場花十倍價錢淘書而且視若珍寶，她的這種讀書精神值得我們學(xué)習(xí)。拜讀完作者的這篇文章，彌補(bǔ)了我對這部小說的知識盲點(diǎn)，感受到了先烈在隱蔽戰(zhàn)線上的流血犧牲，我們要珍惜來之不易的幸福生活，不忘革命先輩拋頭顱灑熱血，牢記使命和擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)和閱讀紅色經(jīng)典，像“野火”那樣蕩滌污濁，像“春風(fēng)”那樣溫暖人間。 鄧育秦：@付超?你超常的悟性令人佩服，不愧是孫教授的得意門生。今天我們要珍惜來之不易的幸福生活，不忘革命先輩拋頭顱灑熱血，牢記使命和擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)和閱讀紅色經(jīng)典，像“野火”那樣蕩滌污濁，像“春風(fēng)”那樣溫暖人間。謝謝你的精彩點(diǎn)評。 馮建康：《野火春風(fēng)斗古城》這部小說我也曾好幾次看過，其名字的深刻寓意是以野火比喻敵人的兇焰，以春風(fēng)比作黨的力量。任你敵人的兇焰再高，燒不盡中國人民革命的有生力量。這部小說表明了人民英雄為解放事業(yè)而視死如歸的精神。曲折驚險，緊湊流暢，精心細(xì)致，精彩感人，很有時代感。我們不能忘記那些英雄，要教育后輩們繼承英雄的意志。弘揚(yáng)不斷進(jìn)取的民族精神。把偉大的祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。為鄧?yán)蠋燑c(diǎn)贊。為孫教授的編者按點(diǎn)贊。 鄧育秦：@馮建康?重溫紅色經(jīng)典，我們不能忘記那些英雄，要教育后輩們繼承英雄的意志，弘揚(yáng)不斷進(jìn)取的民族精神，把偉大的祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。謝謝你的精彩點(diǎn)評。 丁宗昌：看電影…《野火春風(fēng)斗古城》，好像是1979年，正讀小學(xué)五年級，文革以后了，那天賈村廟古會，晚上回來溝里（東西思雅當(dāng)時的文化中心）演電影《野火春風(fēng)斗古城》，黑白電影，只記得金環(huán)銀環(huán)是一個人演的（演員表上看出來的）。其他記不清了。今天看了鄧?yán)蠋煹奈恼拢瑵q知識了。 李人嵐：@鄧育秦?很感動你寫的這篇美文把我們大家?guī)Щ氐侥莻€純真的年代，引起我們們癡迷讀書，追捧英雄的回憶。的確，正如您所說的:一個不懂歷史的民族沒有根，淡忘英雄的民族沒有魂，沒有英雄的民族沒有未來，不尊重英雄的民族就沒有希望。讓我們重溫經(jīng)典，傳承經(jīng)典！愿我國的年輕一代又一代，熱愛經(jīng)典名著，崇拜英雄，成為當(dāng)代英雄，團(tuán)結(jié)一致，成就我們偉大的中國夢！鄧育秦：@李人嵐?很贊成李老師的“癡迷讀書，熱愛經(jīng)典，崇拜英雄，追捧英雄”的見解。讀書之所以是一種樂趣，并不在于作者告訴你什么，而是因為讀書使你積極思考。你可以在作者的書里馳騁、思考，體驗作者的生活，重新認(rèn)識自己。只有誠信讀書，才能成為一種樂趣，使人變得高尚、聰明、善良、文雅，讀書就不再是一種負(fù)擔(dān)。謝謝李老師的精彩點(diǎn)評。 吳建民@鄧育秦?傾聽你的講述，分享你的精彩！一花一草一春秋 風(fēng)聲雨聲顯彩虹莫道白首影妝鏡筆墨潑過綠意生 鄧育秦：@吳建民? “不懂歷史的民族沒有根，淡忘英雄的民族沒有魂，一個沒有英雄的民族就沒有未來，一個不尊重英雄的民族就沒有希望。”讓我們記住紅色經(jīng)典，學(xué)習(xí)英雄，用英雄的精神激勵我們前進(jìn)。謝謝你對拙文的精彩點(diǎn)評。 鄧育秦：各位老師好！我從小就崇拜英雄，愛看《野火春風(fēng)斗古城》，更敬佩李英儒筆下的熱血故事。王心剛、王曉棠的演繹，讓英雄形象栩栩如生。他們用才華詮釋信仰，讓我感受到英雄的偉大與堅毅。感謝他們，讓我在光影中觸摸歷史，汲取力量，這份崇拜與感動，將伴我一生。因此寫了這篇文章。紅色經(jīng)典《野火春風(fēng)斗古城》，留給人們的寶貴精神財富，在半個多世紀(jì)里熠熠生輝。那種擔(dān)當(dāng)大任而無畏的從容氣魄，那種威武不屈的崇高民族氣節(jié)，激勵著無數(shù)的中華兒女奮斗不息，勇往直前。不懂歷史的民族沒有根，淡忘英雄的民族沒有魂。一個沒有英雄的民族就沒有未來，一個不尊重英雄的民族就沒有希望。習(xí)近平主席說，每個時代都有每個時代的精神，文藝是鑄造靈魂的工程，文藝工作者是靈魂的工程師，好的文藝作品就應(yīng)該像藍(lán)天上的陽光，春季里的清風(fēng)一樣，能夠啟迪思想，溫潤心靈，陶冶人生，能夠掃除頹廢萎靡之風(fēng)。我們要牢牢把握文藝為人民服務(wù)的方向，用栩栩如生的作品形象告訴人們什么是應(yīng)該肯定和贊揚(yáng)的，什么是必須反對和否定的，做到春風(fēng)化雨，潤物無聲。向經(jīng)典致敬，與時代同行。感謝大家的精彩點(diǎn)評和熱情分享。

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鄧育秦：《影響了一代人的小說和電影<野火春風(fēng)斗古城>》點(diǎn)評薈萃

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