<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 雪后初霽，大地成了琉璃世界，墻角的一株紅梅悄然綻開了花蕊。好一幅雪景圖，白雪若是素色打底，紅梅便是點(diǎn)睛之筆。自古以來，人們稱松、竹、梅為“歲寒三友”，又稱梅、蘭、竹、菊為“花中四君子”。比起那些單純以香艷取悅于人的花卉，梅花像是超凡脫俗的“君子”。君子如玉，女子如花，傳統(tǒng)女性的名字喜歡采用花名，“梅”則為首選，像“冬梅”“春梅”“雪梅”“寒梅”“香梅”“玉梅”“紅梅”“愛梅”，不一而足，百花中梅花似乎獨(dú)得恩寵。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 國人自古以來就喜愛梅花，《尚書》《詩經(jīng)》就有關(guān)于梅花的記載，后世贊頌梅花的詩、詞、文、賦更是數(shù)不勝數(shù)。北宋詩人林逋（967～1028）終身未娶，隱居杭州西湖的孤山，住處四周栽滿梅花，又養(yǎng)了兩羽仙鶴，人稱“梅妻鶴子”。一花一鳥寄托著林逋幽靜淡雅的生活情趣，展示了他孤傲不群的人格精神。他寫了許多詠梅的詩詞，其中《山園小梅》因有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”二句，被歐陽修推崇為詠梅詩的壓卷之作。黃山谷則更欣賞他《梅花》中的“雪后園林才半樹，水邊籬落忽橫枝”二句，認(rèn)為更勝前者，因?yàn)橛辛恕把钡囊r托，梅魂才更顯高潔。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 梅花一般生長在我國南方，天然帶有清秀的風(fēng)韻；她偏偏又凌寒怒放，具有耐寒的風(fēng)骨。梅花不畏嚴(yán)寒，花信最早，是報春的第一縷清香。黃巢眼中的菊花，是“我花開后百花殺”，感覺秋風(fēng)蕭瑟；蘇軾筆下的梅花，則是“梅花開盡百花開”，顯得春意盎然。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 古人愛梅，常將含苞的梅枝折下，養(yǎng)在瓶中；花次第而開，賞花猶如賞春。《荊州記》載，一個冬日，南北朝的陸凱正在踏雪賞梅，恰巧驛使經(jīng)過，忽然想起長安的友人范曄，于是折下一枝梅花，托驛使帶給友人。為此，他特意寫了一首《贈范曄》，詩云:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 折梅逢驛使，寄與隴頭人。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 江南何所有，聊贈一枝春。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">將江南的春光寄與友人，這是何等的浪漫，又是何等的深情。從此，“一枝春”成了梅花和贈別的代稱。宋代的劉克莊也曾效仿前賢，折梅贈友，以表達(dá)對友人氣節(jié)的景仰。他的《贈敖器之》寫道:“輕煙小雪孤山路，折賸梅花寄一枝。”將深切的思念寄托在一枝小小的梅花上，一腔赤誠盡在不言中。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">大哥的名字也有個“梅”字，認(rèn)識他的人都很奇怪，為什么男孩子要取一個女孩兒的名字。老爸解釋說，他出生時正值春雪，四合院里的一株梅花初綻，遂以“梅”為名。自此開了先例，我們弟妹的名字也都與出生時的物候有關(guān)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 大哥冰雪聰明，五歲上學(xué)，中學(xué)時曾獲華羅庚數(shù)學(xué)競賽獎。高中畢業(yè)碰上特殊時期，到京郊做了一名鄉(xiāng)村教師。文革結(jié)束后考取北京師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，畢業(yè)后到中學(xué)任教，不惑之年便升任校長。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 大哥為人坦誠，性格倔強(qiáng)，辦事局氣，笑起來爽朗感人。我從小崇拜大哥，常常偷看他的作文，私心慕之。記得小時喝豆粥，大哥教我怎么盛豆，他用勺底在粥的表面旋轉(zhuǎn)幾下，下勺便得；他告訴我流速越快壓力越小，豆便會聚到一起。我后來能走上治學(xué)之路，或得益于他的“豆論”。可惜的是，1990年大哥意外去世，那一天是正月十六，有雪。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 大哥一生與雪有緣，大雪迎來了他，大雪又送走了他，大雪留不住他。宋人盧鉞有詩曰:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 有梅無雪不精神，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 有雪無詩俗了人。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 日暮詩成天又雪，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 與梅并作十分春。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">今日無梅無雪無詩，卻無端想起了大哥，或許春日在即？</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 國人愛梅，文人詠梅，畫家畫梅，久而久之，逐漸形成了一套賞梅的標(biāo)準(zhǔn)。龔自珍的《病梅館記》（1839）揭露了當(dāng)時病態(tài)的審美，即“以曲為美，直則無姿；以欹為美，正則無景；以疏為美，密則無態(tài)”。他說，江浙一帶盛產(chǎn)梅，梅農(nóng)為了迎合市場，不惜對梅枝大動手腳，“斫其正”“刪其密”“鋤其直”，于是“江浙之梅皆病”。龔自珍以梅喻世，抨擊了當(dāng)時鉗制思想、摧殘人才的黑暗現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了追求個性自由、破格選拔人才的強(qiáng)烈愿望。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為了挽救這些“病梅”，龔自珍自購了三百盆。看著病態(tài)的梅枝，龔自珍不禁傷心落淚。他將花盆打碎，把“病梅”全部移栽到地里，希望能恢復(fù)它們天然的本性，從而自由自在的成長。這大概就是龔自珍“不拘一格降人才”的實(shí)驗(yàn)吧？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我上初中時學(xué)的《病梅館記》，只覺悚然一驚，原來妖嬈多姿竟然來自對生命的摧殘。從此，不僅修正了我的審美標(biāo)準(zhǔn)，也確立了我的處世原則，那就是——順其自然。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 梅花開了，春天來了。</span></p> <p class="ql-block"> 乙巳 元夕</p>
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