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以析為翼，向光而行——阿克陶縣實驗小學教育集團總校2024-2025學年第一學期期末質量分析會

阿克陶縣實驗小學教育集團

<p class="ql-block">　　在教育的長河中，每一次總結都是成長的基石，每一次分析都是進步的階梯。伴隨著暖陽，阿克陶縣實驗小學教育集團總校迎來了意義非凡的期末質量分析時刻。此次分析，如同一盞明燈，照亮我們前行的教育之路。</p><p class="ql-block"> 會議由教務處副主任郭宇老師主持。會議借助數據對比，清晰展示各班級、總校及分校各學科成績分布、平均分等關鍵指標，還深入剖析學生答題典型錯誤背后在知識、技巧、態度等多方面的原因。</p> <p class="ql-block">　　會議前我校各年級各學科針對本次成績都進行了深入的分析研討，每位教師都在組內找出了自己仍然存在的問題，并提出了相應的改進措施。</p> <p class="ql-block"> 經驗交流：共尋教育智慧</p><p class="ql-block"> 學科優秀教師代表帶著精心分析的數據資料走上講臺，開啟了一場嚴謹而深入的剖析。從平均分、優秀率、及格率這些關鍵指標中，我們看到了整體的進步趨勢，也察覺到部分學生在知識運用環節存在的短板。 </p><p class="ql-block"> 總校優秀教師王婭老師分享班級管理與學業提升經驗，學業上聚焦閱讀理解和寫作。學生閱讀理解因挖掘文章深層含義不足而嚴重失分，寫作存在詞匯匱乏、結構混亂問題。這警示大家，日常教學需加大閱讀量，系統指導寫作技巧，提升學生語文素養。</p> <p class="ql-block"> 分校蒲公英小學教師王志玲老師分享教學經驗，秉持“以學生為中心”理念，依學生實際靈活調整教學方法，夯實基礎，培養自主學習能力，引導學生思考提問，每次考試后還會針對性優化教學計劃。</p> <p class="ql-block"> 改進措施：明確前行方向</p><p class="ql-block"> 針對分析中發現的問題，老師們共同商討出一系列改進措施。在教學方法上，倡導多樣化教學，運用小組合作、探究式學習等方式，激發學生的學習主動性。加強對學生學習方法的指導，培養他們良好的學習習慣，如預習、復習、整理錯題等。</p> <p class="ql-block">　　此次期末質量分析會，既是對過去一學期教學工作的深度審視，也是對未來教學的精心規劃。全體教師以分析為新起點，帶著收獲與信念，決心為學生成長全力以赴。會議末尾，阿克陶縣實驗小學教育集團總校黨委書記孫寧書記肯定了教師的辛勤付出，要求教師借質量分析契機，精準把握教學方向，優化教學設計，做好培優補差、因材施教，還鼓勵教師加強教學研究，探索創新教學模式，持續提升教育集團的教學質量。</p> <p class="ql-block">阿克陶縣實驗小學教育集團總校教務處</p><p class="ql-block">?圖文編輯：齊百文</p><p class="ql-block">?初審：李小燕</p><p class="ql-block">?簽發：孫寧</p>
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